五年級的作文[推薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　我期待已久的打擊樂發(fā)表會，終于到來了，真是讓人興奮的睡不著覺呢！

　　當我站在舞臺時，我真的覺得自己好像

　　大明星一樣，所有觀眾的目光都被我們吸引住了。因此我又更認真的.演出，想要把我這六年所學習到的敲奏技巧，全都表現(xiàn)給爸爸、媽媽和觀眾們看到，因為這可能是我最后一次上臺演出了。

　　我學習打擊樂的時間，已經(jīng)常達六年了，從我幼兒園時，就開始練習數(shù)節(jié)拍、看譜、敲奏的技巧……等等。從此之后，我就喜歡上打擊樂了，時間真的過得很快，不知不覺中，我竟然已經(jīng)學習六年了。

　　升上五年級了，功課壓力，也會逐漸變重，全家經(jīng)過慎重的考慮后，決定暫時休息，但是我一定會繼續(xù)跟音樂作伴，假如以后大學有樂團，我也會參加，絕對不會把打擊樂忘記。

　　我能順利學習打擊樂六年，這都要感謝爸爸和媽媽，因為打擊樂教學中心在市區(qū)，所以每個星期六，都需要開車將近一個小時的路程，才能夠到達打擊樂教學中心。這六年來，我學打擊樂已經(jīng)花非常多的錢了，所以如果沒有爸爸和媽媽，一直在背后的支持，我根本無法學習到打擊樂，但如果沒有老師這六年來辛苦的教導，我也一定學不會，所以我要對老師、爸爸和媽媽說：“謝謝你們！”。

五年級的作文 篇2

　　今天上午，老師說：下午要舉行拔河比賽。話音剛落，教室里立刻沸騰起來，我心想我這么厲害，我分到哪一隊都能勝利。

　　我好不容易熬到了下午，我們全班被老師分成了兩隊，同學們個個精神十足。大家笑著、跑著來到寬闊的操場，就見一根大粗生壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的`白線，誰就贏了。

　　槍響前，大家心里一定很緊張，我心想在比賽時，一定不要慌啊，加油！隨著一聲槍響，比賽正式開始了。雙方互不相讓，都是盡了全身的力氣。我們隊的拉拉隊不斷的喊：加油，加油，我們必勝！另外一個隊的拉拉隊也不甘示弱：加油，加油，我們最棒！觀眾比我們還急，簡直像熱鍋上的螞蟻，恨不得走上臺來幫我們贏得比賽的勝利。兩個隊的隊員把吃奶的勁都使出來了，只見那的調皮的紅布，來回轉就是定不下來。最后，由于我們不團結，輸了第一場。

　　交換場地，這次我們吸取了上次比賽的教訓，大家齊心協(xié)力獲得了勝利。兩隊打成平手。

　　這場比賽讓我明白了：團結就是力量，團結力量大，不團結就不會獲得真正的勝利。

五年級的作文 篇3

　　我好想擁有一雙翅膀。

　　我好想有一雙翅膀，能夠飛向高高的藍天，去觀賞世界的美好景觀，去做一些我想做的事情，去幫助那些災區(qū)的人民。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，我還要在秋天時飛到空中，欣賞豐收的田野。�。『妹姥剑∫粔K塊兒、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農民們還能把這些做成獨具特色的美味佳肴。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，我還要去幫助那些貧困災區(qū)的人民。如果地震來了，我會提前十分鐘，去向這個地方的領導報告，讓他廣播出來，讓人民提前做好防護措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災難，我就會飛向這個地區(qū)，去參加救援工作。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，我要飛向傳說中的`蝴蝶谷。高興時我們一起分享快樂；傷心時，它們安慰我，說笑話逗我開心。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，那樣我就能像星星一樣，在太空里遨游；我還可以飛到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛！

　　我真的好想好想有一雙翅膀！那樣我就可以像鳥兒一樣在太空中自由的翱翔！

五年級的作文 篇4

　　我的老媽對我來說是“神”一般的人物，說話做事都得看她心情。而不知不覺中我收集到了老媽的“四季表情”。一起來看看吧。

　　春

　　我拿著100分的試卷，展開在老媽的面前，她立刻笑開了花，兩只眼睛變的細細地、彎彎的，眼角的皺紋像小河里的水波。嘴巴也裂開了，嘴角顯現(xiàn)出淺淺的酒窩，八顆潔白的牙齒也露了出來，真是一片“春光燦爛”啊！

　　夏

　　我小心翼翼地從書包里抽出一張75分的試卷遞給老媽，還沒來得及開口，老媽就生氣了：眉毛擰成了一個“川”字，像夏天被烤干裂的.大地，一雙小眼睛瞪得比趙薇還大，嘴角向下拉，下巴都皺了。老媽“面目猙獰”，怒火中燒，我只好像小白兔一樣乖乖聽話。

　　秋

　　老媽也有傷心的時候，哭起來是足以用“凄涼”來形容。瞧：眼角中流下來的淚，像斷了線的珍珠，又如同悲涼的秋雨。鼻子不停的抽泣，嘴角向下彎，那當然不是氣憤地彎，那代表著悲傷、難受、痛心……許多傷心的感情。

　　冬

　　大家都聽過“冷若冰霜”這個詞吧，在老媽的臉上可以表現(xiàn)得淋漓盡致。老媽一到家，我就感到背后涼颼颼的，她表情很嚴肅，甚至有一絲沉重。她五官沒什么變化，但卻讓人會打寒戰(zhàn)。見她著表情肯定是遇上煩心事了，我不能自討苦吃，立刻躲得遠遠的。

　　大自然有春夏秋冬，老媽也有春夏秋冬，哈哈哈哈！

五年級的作文 篇5

　　一個圓圓的腦袋，一張大大的嘴巴，還有一雙機靈的眼睛。這就是我貪吃的哥哥——劉俊。

　　說他貪吃絕不冤枉他。奶奶常常指著他的腦門說:‘‘就是把好吃的放在老鼠洞里，你也能翻個底朝天。’’因此，大家都叫他‘‘貪吃鬼’’。

　　夏天的一個晚上，我叔叔給我們買了個大西瓜。表哥見了趕緊抱過來要緊。奶奶說:‘‘天晚了，吃了會生病，還是等明天中無再吃吧�！�’大家都同意了�？墒歉绺鐓s嘟著嘴 說： ‘‘天這么熱，放到明天吃萬一餿了呢？還是今天吃了吧�！�’‘‘就你貪吃’’奶奶不滿的瞪 了他一眼。哥哥狡猾的笑了笑不再說話。見他呢詭秘的'神色，我想哥哥一定要�；ㄕ小�

　　果然，不出我所料。半夜里，我一覺醒來，出去解手，剛到門口，忽然‘‘咔嚓’’一聲，我心里一驚，便小心翼翼地走過去，順著門縫往里看。燈光下，只見哥哥緊緊地抱著剛切開的一半西瓜，把嘴緊緊地貼在瓜瓢上，狼吞虎咽的啃著，連瓜子都不吐。西瓜水順著他的嘴流到脖子上，肚皮上，可他全然不顧，真是個十足的饞貓！不大一會，哥哥就把一半西瓜啃完了，只見他咋了咂嘴，然后才心滿意足的爬上了床。

　　第二天，我把夜里看到的情景向奶奶說了一遍，奶奶聽后，決定不再給哥哥吃瓜。這時候，哥哥只好坐在一旁看我們吃西瓜，他饞得口水都快流出來了。我們把瓜吃完，奶奶讓哥哥把瓜皮扔了，誰知他拿起我們剛吃過的一塊西瓜啃了幾口后才扔掉。

　　嗨！哥哥真是太貪吃了。

五年級的作文 篇6

　　小小諸葛亮，獨坐軍中帳。擺下八卦陣，專捉飛來將。這說的就是昆蟲界里鼎鼎有名的織網(wǎng)專家———蜘蛛。

　　雖說蜘蛛是個家喻戶曉的昆蟲，但很少有人跟它親密接觸。因為它的樣子兇悍可怕，還四處結網(wǎng)惹人討厭，然而就在這天中午，我無所事事，就出門到外面溜達溜達，看看墻上貼的廣告紙，不料，我與一只蜘蛛來了一次親密接觸。

　　午后，很多動物都已經(jīng)在休息，享受自己的午后閑暇時光。而一只黃豆大的蜘蛛?yún)s在我家的墻角筑起巢來了。它挺著圓鼓鼓的將軍肚，像十月懷胎的`孕婦似的。看！它準備建筑新的“別墅”，它忙得不亦樂乎，先在墻角左看看，右看看，似乎一位專家在勘測地形。我被這有趣的場面吸引住了，目不轉睛地盯著這只不起眼的蜘蛛，看它接下來會做什么。

　　瞧！它準備織新網(wǎng)建新家，留給它的子孫后代，而我卻有意地把它以前織的舊網(wǎng)捅破，蜘蛛見了，又不屈不撓地卷土重來，這時，我想逗它玩玩，和蜘蛛來一次親密接觸，把蜘蛛放在我的指尖，看它有何反應。此時此刻，它好像有些急了，八只小短腿在空中揮舞著，小小的眼珠閃動了一下，嘴巴張了張，似乎在恐嚇我呢！還是在說請不要打擾它的工作？真有趣。

　　突然，蜘蛛又在我的手掌心里東奔西跑，可它好像不知道怎么逃出去，便在我的手掌心里打轉轉。不一會兒，它便暈倒在我的手心里，保持四仰八叉的姿勢一動不動，像中彈倒地的士兵。

　　我萬萬沒想到蜘蛛竟這么不堪一擊，便放下它，誰知道那老謀深算、老奸巨猾的蜘蛛?yún)s又“滿血復活”了。精力充沛地在墻角忙碌起來，認真工作。我見了，不由大吃一驚。蜘蛛也回過頭來望著我，好像在朝我做了鬼臉似的，得意洋洋地說：“想調戲我沒那么容易�！边@下我不得不佩服這只小小的蜘蛛，它也是大智若愚的，它并沒有因為我的來回折磨，而放棄筑家的信念，它不會因為生活路上的困難與挫折，而一蹶不振。

　　第二天，我看見蜘蛛的新網(wǎng)懸掛在墻角，網(wǎng)很密、很堅固，活像一個八卦陣。這只聰明的蜘蛛趴在上面呼呼大睡呢！好像在想：我終于為我的子孫們建起了新家，也不怕風吹雨打了。

　　經(jīng)過我與蜘蛛親密接觸后，蜘蛛可愛的一面通通暴露了，我們應該保護蜘蛛這種小動物，它的八卦陣能為我們人類捕捉很多害蟲呢！它那勤勞、頑強不放棄、臨危不懼的精神十分值得人類學習呢！

五年級的作文 篇7

　　南京的冬天特別寒冷，更別說是夜晚了。寒氣一波接著一波襲來，我獨自坐在教室里，不禁打了一個寒戰(zhàn)。

　　我一邊寫作業(yè)一邊糾結著：這么晚了，校門會不會關呢？我一會兒去看窗口看看，一會兒又看，生怕被關在學校，出不去。

　　背著沉重的書包，我抓起椅背上的外套匆匆沖下樓。

　　已經(jīng)八點了。

　　出校門時，無意識地往傳達室望一下，發(fā)現(xiàn)關門老爺爺沖著我笑，在燈光的照耀下顯得格外燦爛，讓我感到一絲溫暖，像是冬日里的一股暖流，于是我也朝他笑一下。剛走沒多久，噹的關門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜：真走運，再遲一會兒就出不來了。

　　我們的關門老爺爺年紀已經(jīng)很大了，花白的胡須像面條似的，笑起來眼睛仿佛成了墻上的`一道縫隙，歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣著，一套舊衣褲，一雙脫了線的布鞋，好像這就成了他的標志。他很友善，經(jīng)常對著放學回家的同學用沙啞的，帶著鄉(xiāng)味的聲音喊：小心點！早點回家呀！

　　知道了關門時間，我可就不再著急，可這幾次放學回家時發(fā)現(xiàn)：那位老爺爺不在了。終于有一天，我懷著好奇走進了傳達室。一位年輕人睡眼朦朧地望著我，他穿著藍色的布棉衣，腳上套著一雙拖鞋，細細看腳還在微微顫抖。老爺爺呢？我問道。那年輕人看看我，低下頭低聲說：他，他去世了我是他兒子。我驚訝極了，額，對不起。你是七年級十一班的徐君吧？我奇怪地點了點頭，老爺爺臨終時囑咐我，要等你這位好學的孩子出來再關門。頓時，心中仿佛刀割，無意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實六點鐘就能關門走人了，她卻在嚴冬中為我熬了2小時。頓時感動的淚水再也忍不住了，嘩嘩從眼中冒出。

　　從那以后，每次回家出校門時，都會無意地向傳達室看一下，仿佛能看見老爺爺無聊時看報的身影和微笑的面容，能再聽見那句溫暖的小心點！早點回家！仿佛天空飄浮的白云都是老爺爺那燦爛的笑臉。

　　老爺爺?shù)男袨槿缤�一朵美麗的浪花，無聲無息、默默地撫摸著我、幫助我。我要謝謝他，謝謝他這多美麗的浪花。

五年級的作文 篇8

　　今天我們玩了一個關于團結的小游戲——夾氣球

　　當老師一說游戲說明，我們的目光就不約而同地轉向組長-----梁家豪，有的同學說“請我！請我！”有的同學站在凳子上，生怕梁家豪看不到他舉起的`小手，有的同學走出坐位跑到梁家豪面前——

　　一開始是第二大組贏了，我們很不服氣，第二次是我們組贏了，我們高興得不知怎么形容！經(jīng)過一場又一場的比賽，終于到了“總決賽”，在手一浪高過一浪的情況中，最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽，第二組請了黃裕俊和苑明睿上來。因為他們是一男一女有些害羞，我心想：他們是一男一女，我們肯定能贏！再要開始的時候老師連忙說：“要轉五圈！”周芷冰和王燕好像經(jīng)過訓練似的一下子就夾過了氣球，而黃�？『驮访黝＞蜎]那么合拍了，在半路就掉了氣球。最后，我們隊勝利了！可有人說我們隊只轉了四圈，苑明睿為了這事還和王燕吵了起來呢！老師連忙說：“重比一次吧”。不管他們有多少借口，最后我們還是贏了，讓他們輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　這個游戲告訴我們不管是學習還是生活我們都要團結。

　　這節(jié)課真令人難忘啊！

五年級的作文 篇9

　　春雨落在了池塘里，那淅淅瀝瀝的雨聲好像贊美春天的歌。

　　雨落在滑梯上，我小心翼翼的爬上去，滑溜溜的，涼嗖嗖的，真是樂在其中！

　　雨落在每一個角落里，輕輕的.為大地蒙上了一層白紗，那蒼翠的榕樹，美麗的花兒，嫩綠的書也被春雨滋潤后，都是那么可愛，那么富有生機，還那么神秘。雨是大自然輕快的節(jié)奏。

　　春雨美，春天更美。

　　春姑娘，你讓山綠了，地綠了，水也綠了，粉紅色的桃花，五顏六色的花朵爭相開放。鵝黃色的柳叔叔展開了。長了一冬的柔軟的枝芽開始翩翩起舞，快活的小燕子從南方趕來，從柳芽邊上輕輕掠夠。唧唧的叫著，好像在唱著春——天——來——了，春——天——來——了。

　　春姑娘，是你讓大地變得生機勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香。沁人心脾。春，是你讓綠草如茵，是你讓大地復蘇，是你讓花朵姹紫嫣紅，是你讓桃紅柳綠，是你讓鳥語花香。春！你太好了！

　　春天是個多姿多彩的季節(jié)，春天是個百花怒放的季節(jié)，春天是個展現(xiàn)光彩的季節(jié)。春！我愛你！Spring!Spring!I love you!

【五年級的作文】相關文章：

六一五年級作文05-08

經(jīng)典五年級作文04-19

快樂六一五年級作文03-23

五年級的作文11-03

五年級作文08-11

(經(jīng)典)五年級的作文07-20

【經(jīng)典】五年級的作文07-20

五年級作文（經(jīng)典）07-20

五年級的作文（經(jīng)典）07-20

陽臺五年級作文02-07