(精品)五年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
母親節(jié)到了,送花給媽媽是個好辦法,可是,送什么花呢?這個問題在我的腦子里想了很久,始終沒有想出來,送玫瑰花吧,是求婚的時候用的,送百合吧,是看望病人的時候用的,到底送什么好呢?
這天,我看見花店里的康乃馨開的.很漂亮,就決定給媽媽買一枝,于是,我走進花店,跟阿姨討價還價,才買了一枝康乃馨,后來,我歡天喜地的走到家,把花送給媽媽,可是媽媽說:“我不需要你的禮物,如果要送禮物,這個禮物也只要你付出努力和汗水才能完成!
五年級作文 篇2
古代歐陽修的母親教導他讀書識字,使他日后寫出永垂不朽的作品;宋朝岳飛的母親在大洪水中保護他,敎他不但要對父母盡孝,更要對國家盡忠,使他成為名垂青史的猛將;而我現(xiàn)在能夠成為知書達禮的人,最要感謝的就是我的慈母。
每天一早,媽媽就像鬧鐘一般叫我起床,為了要讓我和哥哥每天吃到熱騰騰的“愛心早餐”,總是天空才剛泛起微微的`亮光便起床準備,使我們一早充滿活力,心裡也感受滿滿的溫暖,上課不但精神抖擻,學習更是有效率。
晚上,媽媽也用他的那雙手,幫我們洗衣做飯,於是我每天也會幫她一些忙,希望能減輕她的負擔,使媽媽能夠早點歇息。
在我懵懵懂懂的年紀,媽媽總是一路陪伴,教導我做人處事的道理和生活中需要運用的技能,就像專屬的私人家教一樣,真是受益良多。媽媽也常告訴我:“機會是留給準備好的人!币虼,我不斷地努力學習,希望把自己各方面的能力都培養(yǎng)好,將來才能把握任何可以表現(xiàn)和學習的機會。
有時候,媽媽也會說起我兒時的趣事。幼稚園時,媽媽都會敎我背誦唐詩,家裡也會播放唐詩的CD,長久耳儒目染下,我居然半夜在睡夢中呢喃:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪!边@么多年來,我在語文方面的興趣與表現(xiàn),其實最大功臣,就是媽媽。而自我瓜瓜墜地的那一刻起,媽媽就用那溫暖的雙翼,慢慢呵護我長大,用盡一切的心血教導我,真是感謝媽媽。
媽媽是我在汪洋中的燈塔,成長路上指導我邁向正確的道路,不會因此迷失方向。媽媽的用心培育,使我的知識更上一層樓,所以以后我一定要謹記母親教導我的一切,成為一位滿腹經綸對社會有所貢獻的人來感謝母親。
五年級作文 篇3
樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成長為英雄女將。
成長是漫長的,成長是曲折的,成長又是幸福的。
我從小就盼望快快長大。長大后,我就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;我也可以做一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士,體驗一下“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我還可以肩挑重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點“報得三春暉”的孝心。這些都是我兒時憧憬的長大后的情景,可是成長是漫長的,盡管我成長了十多年,我還是不成熟,我依然很幼稚。
成長是曲折的。在成長中,有風有雨,有寒冷有風霜,只有笑著對待這些挫折,才能更好地成長。在成長中,有苦有淚,有憂傷有彷徨,有時還會有“看破塵俗”的想法,真的是成長豈能盡如人意?把困難視為朋友,以積極的態(tài)度對待它,并堅持到底,你就成功了。在成長中,有陷阱有深淵,要時刻保持清醒的.頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自若,三思而后行,才不會產生“一失足成千古恨”的遺憾。要是你能以這種態(tài)度應對生活中的各種困難,你離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?
成長是幸福的。磨難和幸福是一對孿生姐妹,時刻伴隨我們成長的每一天。你家境貧寒,但父母節(jié)衣縮食,供你上學,使你成長得更充實,你怎能不幸福?每次回家,父母都會為你準備家中最豐盛的食物,你怎能不幸福?有一天,你忽然發(fā)現(xiàn)自己和父母一般高了,父母欣然地笑了,看到父母的笑,你怎能不幸福?你和朋友在一起共同討論問題,盡管有時爭得面紅耳赤,互不相讓,卻在下一刻喜笑顏開,互相鼓勵,那怎么不叫幸福?在你生日那天,你原以為沒有人知道你的生日,還為此失望嘆息;當你回家后,卻發(fā)現(xiàn)父母和幾個朋友正共同為你舉行一個Party,你怎能不熱淚盈眶?誰能說你不幸福呢?
成長伴隨著我們生活的每時每刻,成長中有苦有樂,與困難作斗爭,苦中作樂,你將會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的、美麗的。
成長的感覺,真好!
五年級作文 篇4
她,善解人意,見多識廣;她,默默無聞,無私奉獻。她就是我們的班主任姚老師。
在四年級,我們相識了她,從此,我們的一舉一動都在她的眼里,她的音容笑貌也刻在我們的心里。不知不覺她已經陪伴我們三年了,說短也短,說長也長,在這三年里發(fā)生了太多太多,但是,她的那種品質卻依然保留。
她是一位嚴厲的老師。只要我們的同學犯了錯,都會批評他們,并教他們改正。我的同步閱讀沒有做完全,句子只賞析了短短的一句,老師瞬間消失了笑容,皺起了眉頭,叫我上去。她開始不斷地批評我,說我十分懶,別的同學都賞析了好幾句,寫滿了本子,而我的本子上卻沒有密密麻麻的.字,而是一片空白,偶爾有稀疏的幾個詞語。有一次,我學習退步了,她把我叫去,語重深長地教導我應該端正學習態(tài)度,正視自己的學習,腳踏實地做好每一件事。要是做了,就應該做的最好,還要給自己壓力,不能怕苦怕累。有一個堅定的學習目標,才能有持續(xù)的學習動力和永久頑強的毅力,更不能軟弱無能,碌碌無為,恍恍惚惚的浪費時間。并且該珍惜每一分每一秒的流逝,抓緊時間學習,擠出時間學習,不該像以前一樣無所事事,無牽無掛,沒心沒肺的度過寶貴的學習生涯。
難道這不是我們的姚老師嗎?那個時時刻刻為我們著想、操心的好老師。
五年級作文 篇5
各位游客們,大家早上好!我姓林,大家可以叫我林導游。我很榮幸今天能當大家的導游,F(xiàn)在,請你們高舉手中的棋子,整理好衣冠,因為我們即將踏上雄偉、壯觀的長城。
遠看長城,它就像一條長龍在崇山峻嶺之間慢慢地游走著,欣賞著旁邊的風景。這條“龍”從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,總共有一萬三千多里。大家想想看,古時候沒有火車、汽車,沒有起重機,什么都沒有,只能靠人們無數(shù)的雙手和肩膀,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。這萬里長城凝結了多少勞動人民的血汗和智慧的結晶。
我們現(xiàn)在在長城腳下,這段長城修建在八達嶺山,高大堅固,是用巨大的條石和城磚筑成的;城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的垛子,垛子上有方形的瞭望臺和射口,供瞭望和射擊用。城墻上,每隔三百多米就有一座屯兵的堡壘。打仗的時候,兩座堡壘之間可以相互呼應。
大家看,這是一個臺子,也稱為烽火臺,是用來放狼煙的。以前,皇帝給放哨的.士兵定了個規(guī)定:出現(xiàn)敵人百余人,放一煙一炮;五百人,放二煙二炮;一千人,三煙三炮;五千人,四煙四炮;一萬人,五煙五炮,以此類推。
大家知道嗎?關于長城,還有個傳說:從前,有個人叫孟姜女,她和丈夫在成親的當晚,丈夫就被官兵抓去修建長城。孟姜女在家苦苦地等著他回來,日復一日,年復一年,她始終沒有等到自己的丈夫。于是,孟姜女萬里尋夫來到了長城,可是她的老公已經變成了一堆尸骨。她哭了三天三夜,都把長城哭倒了。
好了,接下來是大家的自由活動時間,但是大家要注意,不能亂丟垃圾,更不能在墻上亂涂亂畫。祝大家今天玩得愉快!
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