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五年級的作文300字（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
人總有思緒迷網、摸不清方向的時候。這時的自己最需要的就是一記當頭棒喝，讓人睜亮眼，看清方向。
小學四年級那年的考試，我犯了一個天大的錯誤。我把成績看得很重，很在意考試的成績，那時數(shù)學只考了八十幾分，于是我就偷改答案，再去跟老師要分數(shù)……在我們家，最重視的就是“誠信”，只要說謊，肯定沒好下場。雖然我知道結果會是如此，但我仍然撒下了這個謊言，因為我想要有好的成績，不想讓媽媽失望。那天傍晚，我被爸爸狠狠修理了一頓，這是我從小到打第一次被打得那么嚴重…這一夜，淚水陪我度過，閉上了雙眼，卻無法安心入睡，那次的.教訓使我永生難忘……
回想起來還真是丟臉��！不過媽媽告訴我：，“每個人都會犯錯，而且都是從錯誤中學習、成長。重要的事，犯了錯就該勇于改過，如果你越是不改，過錯就越是無法彌補。”
上回的教訓我以聊聊記住，成績并不代表一切，真正重要的事你為人處事的基本道理。將禮、義、廉、恥內化為心里的一部分。如今，我漸漸成熟，漸漸成長，這件事將會一直放在我心里，當作警惕，同樣的事情不會再發(fā)生，未來的我只會越來越好，絕不會走下坡。
五年級的作文300字 篇2
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內容一直會吸引著我。累了的時候，往往也是因為故事和內容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的.書就放棄，是很不好的。因為很多的知識就無法學習到了。如果想學習知識，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學習書里的全部內容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。
我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界里。不想離開，只想自己一個人在那個世界里讀書學習。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認真讀完。我把這句話當作我的座右銘，牢記一輩子。
五年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園，名叫”萬興公園”。它是一個優(yōu)雅寧靜的好地方。
剛進門，你一定會被眼前的假山所吸引。山石凸凹重疊，錯落有致，主峰有十多米高。里面還有許多秘密通道，是孩子們探險的好去處。
假山的背面是一個內湖。碧綠的湖水隨著微風蕩漾，當陽光灑在湖面上時，波光粼粼，如同灑下了無數(shù)的金子。有時候，遠處還會飄來”彩霞”，仔細一看原來是簇擁上來搶食的魚群。隨著魚群的聚攏和分散，像一朵五彩的花朵霎時開放，十分動人。
湖的東南方矗立著一棵千年古樹。這棵古銀杏樹已有八百余年的'歷史了，它高大，挺拔，器宇軒昂。它的主干十分粗壯，我們六七個孩子手拉手才能把它合抱住。從主桿上伸出的幾條樹枝像有力的臂膀，向外伸展著，樹枝上長滿密密的銀杏葉。遠遠望去，像一把巨傘，又像一朵飄拂在空中的祥云，壯觀極了！
綠樹紅花環(huán)繞著湖水，湖水倒映著千年銀杏，多么美麗的萬興公園�。『喼本褪秋L景如畫的宇宙及仙境�。。。�
五年級的作文300字 篇4
清晨，太陽還未出山，只見東邊那藍藍的天空裂開了一條縫，一線紅紅的霞光鉆了出來，漸漸變大。不一會兒，那藍藍的天空像著了火似的，云一下子被燒得彤紅彤紅，天空變得絢麗多彩起來。
你瞧，那紅色的霞光，不但染紅了天空，還染紅了大地。碧綠碧綠的河水也被染得彤紅彤紅，一陣風吹來，湖水泛起一層層金光。綠油的樹木層林盡染，像涂了一層金粉;而蹲在門口的小白狗則變成了小金狗。這時;行人走過，霞光下蠟白的`臉也被染得彤紅彤紅，好像秋天成熟的蘋果。
只要你一抬頭，就能看見東邊的云四方散開，有的像一匹馬。仰著頭向前奔跑著;有的像一頭獅子;對著太陽怒吼著，好像要跟太陽決斗;還有的像一只鳥兒飛向南方……
這樣又過了一會兒，太陽終于露出了半邊臉，在太陽的照射下，朝霞由紅變淡，最后，太陽越升越高了。朝霞也變成了一朵朵飄浮的云彩。
五年級的作文300字 篇5
前幾天，我下樓梯時，我們班排著隊，突然沖出了一個“不速之客”——別的班的、一個急匆匆的同學。我的手放在口袋里，慢悠悠地走，走著走著，我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的手還沒來得及離開暖和的口袋，就“啪！啪！啪！”地從樓梯上滾了下來，等手拿出來時，一種巨痛在我腳上產生，那位“不速之客”就急匆匆地說了一句“對不起”，就走人了。幾個平常和我很少說話的同學，紛紛過來問我要不要緊，要不要扶？沒等我回答，他們就來扶我，我當時十分感動，也讓我體會到了友情。
在生活中，大家應該都會碰到這些事，如果大家都能像那幾位同學一樣，那世界就很好了。
友情的產生總是偶然的，其實，也只是簡簡單單地拿出自己的援助之手，友情就能產生。你救了別人，下次你遇到了困難時，別人也會救你，同學之間的`友情，只不過是通過一點點小事看出來的，所以我要在別人遇難時，拿出自己的援助之手，別人就會感激你。
五年級的作文300字 篇6
“美男子”這個綽號，似乎已經取代了我的名字，它常常在我的耳畔響起，已經成了我生活中的一部分。
“美男子”這一親昵的稱呼，拉近了我與朋友的友誼。有時，忘記了只見過一面的朋友的.名字但一提起他的外號便可以立刻回想起來，其樂融融，使得我們全班充滿歡笑聲。^_^�。。∠奶爝�時不時和同學跑去河里捉魚，冬天和同學們約好去廣闊的草地打雪仗堆雪人。后來后全身濕漉漉的，不免要被老爸老媽揍一頓。這樣子的事例太多了，所以同學們都叫我美男子。
你可能還稀里糊涂的不知道我的名字的由來吧！我經常穿著男生的衣服，剪著男生的發(fā)型。在我五年級的時候，老師讓我們寫同學的綽號，那次，全班二分之一的同學寫了我，我看了幾篇，頓時無語了。他們筆下的我，十足一個男孩子嘛！根本不像現(xiàn)在真真實實，觸手可及的我。經過這件事后，更加確定了我美男子在同學們心目中的形象。導致一提起男子這個問題，同學們都看著我竊笑。有些人下課了，還要到我桌子旁昂，美男子長，美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉，我對這個綽號又愛又恨，但這股綽號流行風卻深深印在我的腦子里。因為他讓我的小學生活變得豐富而多彩。“美男子”，好一個與眾不同的綽號！
五年級的作文300字 篇7
今天是中秋節(jié)，在奶奶家吃完團圓飯，我便邀請表姐和表妹到奶奶家賞月。
我們興沖沖的來到陽臺，看到一片透明的灰云，輕輕地裹著月亮，如同一縷輕煙罩著一面圓鏡，朦朦朧朧的，讓人看著看著如同墜入夢境。我禁吟道：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面�！� 突然，月亮小姐換了一件淺黃色的裙子，她把最美麗的一面呈現(xiàn)給大家了。瞧，她正笑瞇瞇地注視著大地，注視著人間，笑容是那樣恬靜，那樣甜美，那樣迷人。
等我回過神來，表姐和表妹又搬來一些甜心，有月餅、柚子……借著忽明忽暗的月光，玩起了帶月的`成語，鏡花如月，常年累月，日新月異，花好月圓……
中秋節(jié)是團圓的日子。這個中秋節(jié)讓我深深的感受，是那么快樂，那么高興，那么溫暖。我心里像吃了蜜一樣甜。希望明年的中秋快點來到。
五年級的作文300字 篇8
如果你有個爺爺，那你一定是個被寵壞的孩子。
星期五下午放學后，我早早地出了校門，和妹妹坐在鵬程書店等待著爺爺接我倆回家。我兩個在安靜涼快的書店里看著書，對外面發(fā)生了什么毫不知情。爺爺在人群擁擠的校門口，焦急地來回的'找著，頭上滿是豆大的汗珠……
等他在書店里面終于找到我們后，嘴里不停的嗔怪道：“讓你們在外面等，你們怎么跑進書店里來了，知不知道我有多著急�。 睜敔旊m然嘴上這么說，但心總算放下了。我們看到爺爺那樣，開始后悔沒有跟爺爺交代清楚，心里感到特別地愧疚。
每天當我們回到家中時，一股股炒菜的香氣會在院子里慢慢地飄散，那香味真是太好聞了。但我卻從來沒有注意過一個人，那就是爺爺。爺爺在廚房里炒著菜，汗水浸濕了衣服，額頭上全是汗，像在蒸房里剛出來一樣。每當我倆看到爺爺在蒸汽中若隱若現(xiàn)為全家炒菜的身影，心里特別地感動，眼淚禁不住涌了出來，我倆跑過去問：“爺爺，您熱嗎？”爺爺卻總是笑呵呵地回答說不熱，但再看看爺爺?shù)拿纨�，怎么可能不熱呢，于是總是滿滿的心疼。
爺爺雖然不會做什么驚天動地的大事兒，但總是在背后默默的關注著我們的成長，我們?yōu)橛羞@樣一個這么呵護我們成長的爺爺而感到驕傲。
五年級的作文300字 篇9
我有很多喜歡的花兒，有水仙、玫瑰、鳳仙、月季……但我最喜歡的要非吊蘭莫數(shù)了。
吊蘭的葉子碧綠碧綠的，長的密密麻麻的，非常均勻。吊蘭的枝條細長細長的，彎彎的垂下來，非常的美。近看像倒掛金鐘，也像夜空中的'禮花，又像一群頑皮的小猴倒掛在樹上表演馬戲；遠看就像飛流直下的瀑布。吊蘭的葉子中還會抽出長長的莖垂下來，散發(fā)出一種大自然的味道。
吊蘭還會開花呢。因為花很小，所以常常會被人們忽視�；ò晔前咨�，花蕊是黃色的，連在一起很緊密，像是誰也舍不得離開誰一樣，有趣極了！
吊蘭四季常青，枝葉茂密，能美化居室，凈化空氣。它在夜間能吸收二氧化碳，釋放氧氣，能讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果你剛裝修過房子或買了新家具，那么買上幾盆吊蘭擺在屋里是最好不過了。
我愛吊蘭，愛它的奉獻，愛它的無私。
五年級的作文300字 篇10
8月29日，我們陽光假日小隊成員們在學軍小學門口集結，今天我們要完成一個任務：布置一個全新的三(6)班教室。讓三(6)班教室“亮”起來!迎接新學期，迎接同學們。為此，我們小隊員們已經商量、策劃、趕制三天了。
在家長的幫助、指導下，我們主動參與班級建設，群策群力，對班級的隊角、語文、數(shù)學的評比欄、榮譽欄、消息欄等進行了設計充實。從整體設計、展板布局、消息欄設計等諸多方面進行了認真的布置。
我們通過獨創(chuàng)的班級設計，充分反應自己班級特點，彰顯充滿活力的班級文化氛圍。精彩的板塊設計，富有特色的班級布置，讓徜徉其中的家長們也難分伯仲，不由地感嘆我們小隊員們的匠心獨具、慧心巧思。
教室內和諧統(tǒng)一、清爽明快，給人以舒適、和諧之感;教室內色彩的搭配讓原本黯啞的`環(huán)境一下子靚麗起來，我不禁想說：我們的教室“亮”起來了。一天下來，雖然天氣炎熱，我們都感到很累，但是看見了自己的勞動成果大家都露出勝利的喜悅。
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