【合集】五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
桂花，如夢(mèng)幻般的花兒。
在外婆心目中，世界上最香，最令她懷念的是——盧家舊宅院里的桂花香。又是一個(gè)秋高氣爽的星期天，我們駕車來到了盧家，大片大片的桂花林映入我的眼簾，陣陣的桂花香撲面而來，令我措手不及，桂花雨“嘩啦啦”的下著，我舒適的坐在樹下，心卻無法平靜。外婆常說：“人呀，就要像桂花那樣，一生清清白白的就好，不要太多的`繁華，一切都會(huì)逝去，就如桂花凋謝一樣。”用心去思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上并不缺少機(jī)遇，只要在于你是否去發(fā)現(xiàn)。茶香幽幽，我用難得的安閑去賞桂。
桂花的顏色雖然單一但卻多彩，以暖色調(diào)為主，淺淺的淡黃，如夕陽般的橙黃。桂花的樣貌并不亮眼，可那小小的，樸素典雅的桂花卻讓人感到無比溫馨，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里，有的像小黃鈴鐺一樣綴滿枝頭；有的仿佛在翠綠的織布上繡上朵朵金花；還有的就像是正在游戲的小娃娃團(tuán)團(tuán)地抱著，掛在枝頭。
桂花的花香清新淡雅，沁人肺腑，它就如貞潔的少女一般，渾身充滿了青春的魅力。沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有梅花的有姿有態(tài)，它也不像菊花那樣傲然屹立。它沒有姿色、淡然無奇。它更沒有梔子花香的濃郁，蘭花的傲世之香，但它的花香淡雅卻讓人安心。
桂花未曾使我心動(dòng)，也未使我心歡�？僧�(dāng)我走進(jìn)它，聆聽它的花語時(shí)，它的無言，早已勝過了千言萬語�？稍谧哌M(jìn)它的一瞬間，它向我傾訴了它所有的美麗和她所有的情感。
入夜，我經(jīng)不住它的美麗，輕輕起身，走到陽臺(tái)，在皎潔的月光下，今年桂花，不禁讓我想起了一段詩：“不是人間種，疑是從月來。廣寒一點(diǎn)香，催得滿山開�！�
五年級(jí)作文 篇2
“萬美之中秋最美”。秋天是充滿色彩而又十分可愛的。秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天是充滿色彩的。到處都是秋天的葉子，給春天的生長和夏天的成熟帶來瑰麗的戲劇化的結(jié)局。這些日子，火紅的秋天在盡情吐艷，雖然短暫卻令人難忘。葉子的生命雖然快要結(jié)束，但是秋葉并沒有半點(diǎn)離情別緒。一片片的葉子與在生命旅程的盡頭翩然飛舞。
秋天是十分可愛的，你看這金黃的陽光，金黃的山，金黃的流水，昨天還是“驕陽似火”呢，可今天，一下子就變了。這太陽變得溫柔多了。它灑下了無數(shù)金色的`光輝，籠罩住群山，籠罩住原野，籠罩住小溪與河流；于是，這一切，就像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的，都變得黃澄澄，安穩(wěn)穩(wěn)地那么可愛了。
秋天如詩、如畫、如歌、如夢(mèng)，在你的心頭縈繞，牽動(dòng)你片片悠悠的遠(yuǎn)思。讓你愛上這淡泊的秋色！
五年級(jí)作文 篇3
童年有陽光，童年有悲傷。打開記憶的匣門，我曾經(jīng)有著不少趣事。
太陽落山了，余暉映的漫天通紅。咯咯是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我家的雞籠沒蓋好，雞跑了出來。于是，我箭一般的`沖了過去，先把雞籠蓋好，然后開始捉雞。我家那只雞可機(jī)靈了撲扇著翅膀，連飛帶跳，一會(huì)跳上一會(huì)跳下，一會(huì)忽左一會(huì)忽右，好像在和我玩捉迷藏。我剛想用兩只手捉住它，可是它從我的腳一溜，跑進(jìn)了媽媽的房間，我馬上追進(jìn)媽媽的房里把門關(guān)上。這時(shí)，雞跑到了床底下，我拿起掃帚在床底下亂打一陣。忽然，雞從床底下鉆了出來，我見了急忙放下掃帚去捉雞。但它又跑到了桌子底下，我叉開腿忽左忽右的逼近它，只見雞慢慢后退，可后面就是墻了沒有地方可讓它逃了。我正高興的哈哈大笑，它趁我不注意，擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，又一次咯咯的叫了幾聲從窗戶飛走了。
我下定了決心：一定要把雞捉回來。我跑到屋外面正要和雞拼搏時(shí)，媽媽恰巧回來，媽媽對(duì)我說：捉雞時(shí)千萬不要猛撲過去，如果你猛撲過去它就會(huì)跑掉，你慢慢靠近它才能捉到。捉雞時(shí)要沉得住氣不要慌慌張張。聽了媽媽的話，我打起精神，在向雞發(fā)起進(jìn)攻。我趁雞不注意，悄悄地走進(jìn)了魚缸后面。它又慢慢后退，這時(shí)它剛走到魚缸后面就被我捉住了。
當(dāng)我再一次把雞關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)看它那垂頭喪氣的樣子，我笑了媽媽也笑了。
五年級(jí)作文 篇4
星期三，上完課，媽媽帶我去檢查眼睛。
到了醫(yī)院，護(hù)士先幫我查了視力表，完了，一個(gè)0.25，一個(gè)0.4，真的近視了。不一會(huì)，輪到我看醫(yī)生，王醫(yī)生先讓我坐直，然后同一個(gè)很像手電筒的東西猛照我的眼睛，照完后，我?guī)缀跏裁炊伎床坏搅�，接著讓我測(cè)了眼壓，再告訴我們需要散瞳才能測(cè)出真正的`視力，我一聽就慌了，什么是散瞳？會(huì)把我怎么樣？媽媽安慰我說“沒關(guān)系的，散瞳不會(huì)對(duì)眼睛有傷害，只是有一點(diǎn)你要配合，點(diǎn)藥水的時(shí)候一定要放松”
平時(shí)我最怕點(diǎn)眼藥水了，每次點(diǎn)，我都會(huì)用力抵住幫我點(diǎn)藥水的媽媽，并死命不肯把眼睛睜開�？山裉炻犕陭寢尩膭窀�，我變得異常的平靜，安靜地點(diǎn)完規(guī)定的眼藥水，再休息了一段時(shí)間后，輪到我驗(yàn)光，最后回到醫(yī)生處，她又給我戴上一副奇怪的眼鏡，還不斷的給我加上奇怪的鏡片，然后我才知道這是驗(yàn)光最重要的一步。
醫(yī)生最后的結(jié)論是真性近視，必須配戴眼睛了！
五年級(jí)作文 篇5
在經(jīng)過了一個(gè)愉快的暑假，我來到了首師大附中第一分校。
這里什么都是新鮮的，新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的桌椅，什么都是新鮮的。
踏入校門，首先映入眼簾的就是一屏風(fēng)，上面刻著龍飛鳳舞的提字 ，接著便是一面鮮艷的迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗。
在進(jìn)班的`路上，我看見了整個(gè)校園中我最喜歡的小花園。走近花園，一絲絲涼意撲面而來，因?yàn)榛▓@里有一眼噴泉。走進(jìn)花園，就宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃園，花壇里，花兒朵朵，爭(zhēng)著向我們展現(xiàn)自己最美麗動(dòng)人的一面,芳香四溢;草兒青青，綠葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠;碩果累累仔細(xì)找尋你可以找到一枚枚誘人的草莓，是那么令人饞涎欲滴;泉水潺潺，清澈見底的泉水里，幾條美麗的金魚自由自在地游著，池底幾塊光滑的鵝卵石在靜靜地躺著。這一切是那么的美麗啊!
走過充滿書香的走廊，便來到了我們的教室，只見一排排整齊的桌椅，一塊塊擦的雪白的瓷磚，干凈的黑板，看了讓人頓覺心情舒暢。教室里的陳設(shè)雖然不多，但安排的錯(cuò)落有致，十分得當(dāng)。
這就是我們的新校園，相信在這所新校園中還有許多地方等待著被我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇6
我期待已久的麥魯之旅終于實(shí)現(xiàn)了。
今天我早早的就來到了學(xué)校，吃完早餐好導(dǎo)游來了，三位導(dǎo)游來的時(shí)候，班里有些喧鬧，女導(dǎo)游出聲了，可幾乎沒人聽見，又過了一會(huì)兒，男導(dǎo)游非常大力的拍了一下桌子，全班同學(xué)頓時(shí)肅靜了下來，我立刻傻了，這可是拍我們班桌子的創(chuàng)史導(dǎo)游。不說這個(gè)了接下來讓我們?nèi)タ纯窜嚿系那闆r吧！
導(dǎo)游一開始和我們做游戲接著慢慢的結(jié)束了。很快就到了歡樂海岸也就是我們的目的地麥魯小城了。我們?nèi)氤堑牡谝徊骄褪穷I(lǐng)取入境卡，第二步，我們分組進(jìn)行學(xué)習(xí)職業(yè)。我們小組一共十一個(gè)人，都是女同學(xué)。
開始進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)了，我們首先學(xué)習(xí)做空姐，第一步：換上衣服，接著，學(xué)習(xí)語言表達(dá)，最后，發(fā)工資。按照這樣的程序我們一共體驗(yàn)了六個(gè)職業(yè)項(xiàng)目。在的.二個(gè)職業(yè)項(xiàng)目里我們和一位小妹妹一起合作，很快地就領(lǐng)到了工資。在最后我們?nèi)サ健疤珮访朗仇^”學(xué)習(xí)做涼面，面條是工作人員先煮好的，放點(diǎn)面在盆子里，然后放點(diǎn)調(diào)料，拌一拌就成了，沒等的面裝到小碗里，我已經(jīng)吃了一小口了，剩下的我就拿回家慢慢吃。很快麥魯小城之旅就結(jié)束了。
我們坐著車回學(xué)校這次坐車顯得比上次慢多了，將近五點(diǎn)我們又回到了可愛的學(xué)校！
五年級(jí)作文 篇7
生命,多么莊重，多么嚴(yán)肅，多么古老的話題�。≡谖覈袩o數(shù)人死于非正常死亡，其中溺水身亡的人數(shù)變達(dá)每年1.6萬人次，平均每天便有40多人溺水身亡，相當(dāng)于每天便有接近一個(gè)班級(jí)在消失。
和同伴不慎溺水，我們應(yīng)該怎么做呢？今天我們便來學(xué)習(xí)一下吧！如果自己不慎落水，不能慌亂，盡量使口鼻露出水面，雙手雙腳一直劃動(dòng)，呼氣時(shí)淺，吸氣時(shí)深，等待救援。如果同伴不慎溺水，應(yīng)立刻呼救，喊叫大人前來救援。還可以將泡沫，游泳圈等漂浮扔給溺水者，也可以把竹竿等物體遞給溺水者，把他拉上岸，切記，如果同伴落水，千萬不可用手拉手方法進(jìn)行施救，因?yàn)槁渌邥?huì)變得力大無比，容易把救援者也拉進(jìn)水中，還有手與手之間接觸到水，磨擦力會(huì)變小，如果最后一個(gè)人的'手脫落，那么前邊的人都將落入水中，造成連環(huán)溺水。如果在水中抽筋的話，應(yīng)深吸一口氣，潛入水中，揉搓和放松抽筋部位，這樣一直循環(huán)，直到不抽筋為止。
生命是寶貴的，它只有一次，過了便不會(huì)重來。所以從今天起，我們要預(yù)防溺水，珍愛生命，別把生命丟在水里！