五年級(jí)的作文9篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
讀了這篇文章，我不是被餃子的誘人香味迷住了，而是被餃子背后偉大的師生情感動(dòng)了。
這篇文章主要講了：“我們”幾個(gè)因?yàn)椤爸卸尽庇行胰ダ蠋熂页燥溩�。來到老師家，老師和師母騙我們包了很多餃子，讓我們盡情吃，自己去廚房吃。我們幾個(gè)吃了好幾碗。吃飽了來到廚房發(fā)現(xiàn)老師和師母吃的只是開水泡的發(fā)糕。她的`孩子碗里只是幾個(gè)碎屑餃子。
啊，多么好的老師！多么美的師生情！老師為了學(xué)生，不管生活艱苦，省下錢為學(xué)生包餃子，自己編了個(gè)謊言能讓學(xué)生無所顧忌地吃，和母親吃那發(fā)糕沾咸菜。我的眼睛不禁濕潤(rùn)，雖然文中的老師撒了謊，但那是善意的謊言，溫柔的謊言，充滿愛的謊言······
不僅是文中的老師，還有全天下的老師。老師雖然嚴(yán)厲，對(duì)你要求嚴(yán)格，但這也是一種愛。這種愛不是溺愛，它可以讓你從溫室里的花朵變成一朵迎風(fēng)而上的花。
人們往往把老師比作蠟燭和春蠶。有這樣一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碣濏灷蠋煹臒o私奉獻(xiàn)。當(dāng)你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，呼呼大睡時(shí)，老師還在燈光下敖紅了眼睛也在堅(jiān)持為學(xué)生批改作業(yè)；老是生病了，也到校挺著身體為學(xué)生上課······是粉筆灰染白了老師的秀發(fā)，是一句句教導(dǎo)變成皺紋悄悄爬上了老師的眼角······老師，啟迪我們智慧，指引我們前進(jìn)，走向光明，走向成功，一個(gè)平凡而又偉大的人，我們第二個(gè)母親。
老師讓我們知道學(xué)習(xí)的快樂，獲得知識(shí)的樂趣，無私奉獻(xiàn)著，我們也要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩老師。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)非常可愛的弟弟，他叫陳斯竺，今年5歲了。在圓溜溜的腦袋上，兩只大眼睛亮閃閃的，活像兩顆黑色的珍珠。弟弟的臉蛋滑滑的、嫩嫩的、肥嘟嘟的。一個(gè)櫻桃般的小嘴，可愛吃東西了！不管是什么，他都愛吃，記得有一次，我的朋友——唐晨正在吃旺旺餅干，弟弟的`小嘴里，留出了一滴滴口水，然后用他那雙珍珠般的大眼睛死死盯著唐晨手中的餅干，唐晨只好依依不舍的把手中的餅干給了我的饞嘴弟弟，弟弟吃著到手的餅干，嘴巴不由得成了月牙形，這就是我的饞嘴弟弟！
弟弟非常非常調(diào)皮。有一次，弟弟見爸爸媽媽都去上班了，就來了勁，他把家里弄得簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟：玩具全部倒在了地上，呼啦圈被他拆成了5份······還非拉著爺爺帶他去滑滑梯那玩，我和奶奶趁他不在家的時(shí)候，費(fèi)了好大勁，才把屋子打掃得干干凈凈、整整齊齊的，我和奶奶都滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了半個(gè)小時(shí)以后，弟弟唱著已經(jīng)跑調(diào)的歌曲回來了，他看見屋子里干干凈凈、整整齊齊的，很不甘心，心里出現(xiàn)了一個(gè)很壞很壞的念頭，他又纏著爺爺去跟他打牌（其實(shí)他根本就不會(huì)打牌，只是隨便打打而已）大約過了5分鐘以后，弟弟突然把牌拿了起來，然后往空中一拋，牌落得滿地都是，接著他又把干凈整齊的屋子弄得像豬窩似的，我和奶奶眼睜睜地看著我們剛剛打掃好的屋子，又傷心又生氣。這就是我調(diào)皮的弟弟。
雖然弟弟很調(diào)皮，但他給了我們?nèi)規(guī)砹朔浅７浅６嗟男腋：涂鞓�，我愛我的弟弟�?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對(duì)修表老爺爺?shù)睦⒕�。�?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！……
手，我見過很多，有媽媽的手，爸爸的手，爺爺?shù)�。。。。。�？墒�，令我印象最深的手，是那一雙粗糙而又靈巧的.手。
那雙手是一位修表老爺爺?shù)氖�，他的手上面布滿了老繭，可修表卻毫不遜色，我和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，太陽已經(jīng)快落山了。
當(dāng)我急急忙忙趕來，想請(qǐng)他修表時(shí)，他微微一笑，答應(yīng)了，然后，用他那雙布滿老繭的手接過表修了起來。我看著他那雙布滿老繭的手，心想：這么粗糙的手，能把表修好嗎？為什么旁邊沒有一個(gè)手白的師傅呢？這時(shí)，他開始修表了。他先拿出一個(gè)干凈的小盒子，打開后，放在一邊，用工具把表拆好后，看了看，說：“表針快斷了，齒輪磨鈍了。還有。。。。。。”說著就從小盒子里拿出了幾個(gè)光亮的齒輪和兩個(gè)新的表針，我想：那么細(xì)的表針，這么粗糙的手，能拿住嗎？沒想到，老人卻慢慢地把細(xì)長(zhǎng)的表針捏在手里，讓后，輕輕地把表針安上，這一手可真叫絕，我看都看呆了。
不到五分鐘，老爺爺就修好了表，為了不讓我調(diào)錯(cuò)時(shí)間，他還幫我把時(shí)間調(diào)得十分準(zhǔn)確，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了錢，走了。
走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對(duì)修表老爺爺?shù)睦⒕�。�?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！
這是我見到過的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！
五年級(jí)的作文 篇4
趙老師是我小學(xué)五年級(jí)的語文老師，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
趙老師上課是非常有趣、生動(dòng)的。由于他肚子大，所以總是把課本豎在肚皮上，講起課文來繪聲繪色，聲音抑揚(yáng)頓挫，我們可愿意聽了。有時(shí)他的聲音就像小孩子一樣充滿稚氣；有時(shí)就像二十多歲的小青年一樣熱烈而有朝氣；有時(shí)呢，又像缺牙老太婆整天嘮叨，真是妙不可言，同學(xué)們特別愛聽他的課。趙老師知識(shí)很淵博，即使是最枯燥的課文，他也會(huì)妙語生風(fēng)，把課上得有滋有味。他提問時(shí)，全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手，就連最差的同學(xué)也不甘落后，嘴里急切地喊著：“老師，讓我回答！”趙老師總是和和氣氣地笑著說：“別急，一個(gè)一個(gè)地來。”假如答錯(cuò)了，他也不忍心讓你多站一會(huì)兒。一到下課，趙老師也從不拖堂，而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動(dòng)精彩的`課。
有一次，我在黑板上做題，評(píng)講時(shí)，趙老師說：“這道題有一個(gè)錯(cuò)誤，這里少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……”我一下就叫出了聲：“這又不是數(shù)學(xué)，還這么嚴(yán)格！”下課后，我“被”請(qǐng)到了辦公室。他問我：“你在課堂上說的話，你認(rèn)為怎樣？”我一時(shí)無言以對(duì)。他嚴(yán)肅地說：“這是學(xué)問不是商品，可多可少。少一個(gè)逗號(hào)，意思就會(huì)大變。學(xué)習(xí)要像我們做人一樣認(rèn)認(rèn)真真�！壁w老師就是這樣耐心教育我們的……
小學(xué)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我已讀初一了，趙老師也該退休了，可我卻怎么也忘不了他！
五年級(jí)的作文 篇5
我的校園是我一生的驕傲，因?yàn)樗拿质恰俺绺呗沸W(xué)”。也因?yàn)樗且粋�(gè)智慧的校園。在這個(gè)校園里面每天的讀書聲可謂是“書聲飄十里”。當(dāng)我背著書包，敬著隊(duì)禮，高高興興地走進(jìn)校園。
在我們的校園里，不光是校園有智慧，所有的東西有智慧，比如：有一個(gè)小學(xué)生，隨手將一片�？罾釉诘厣�，一邊正向其他同學(xué)微笑的臉一下皺起了眉頭，好像在說：“怎么回事？大地都不高興了�！蹦俏恍⊥瑢W(xué)連忙撿起專款垃圾，走到垃圾桶邊說：“來，垃圾桶我給你東西吃�！�
另一個(gè)同學(xué)則是從隨身帶著的`袋子里拿出小水桶，將小水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。
在我們做課間操時(shí)，大樹就會(huì)馬上用雙臂為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽光，讓我們十分涼快，看到我們高興了，大樹的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了，一點(diǎn)縫也沒有。
在班里面每個(gè)小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本，每到上課的前一分鐘，書本都會(huì)將“嘴巴”合上。然后跳進(jìn)書包里，便馬上睡了過去，另一本書又跳到了桌子上。
雖然我們感到它們充滿了智慧，可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí)，變得更加的聰明，也不時(shí)淘氣一下，這就是我們的智慧校園。
五年級(jí)的作文 篇6
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，”我相信這首歌大家都一定不陌生吧！“家”對(duì)于我們來說就是一個(gè)避風(fēng)港，是我們可以依靠的地方，“家”是一個(gè)充滿愛、溫馨而又舒適的地方。
我有三個(gè)家，有一個(gè)家由我、媽媽、爸爸等成員組成的，還有一個(gè)就是由我、同學(xué)、老師所組成的。這個(gè)家里充滿愛心、勤奮、樂于幫助的大家庭。這個(gè)大家庭就是——學(xué)校。在這個(gè)校園里，每天都有朗朗的書聲，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園里鳥語花香，隔離十幾米都能聞到桂花的香味，迎面撲鼻而來。整個(gè)人都像陶醉在香氣之中。
這個(gè)家有同學(xué)的關(guān)愛、幫助，有老師的教導(dǎo)、關(guān)心、呵護(hù)，使我們茁壯成長(zhǎng)。我們互相幫助、互相理解、互相溝通，我們有不懂的問題，虛心請(qǐng)教于老師，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，我們應(yīng)理解老師，在可能的情況下，幫助老師解決困難。
與同學(xué)多方面友好交往是我們生活的重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以互相促進(jìn)，在生活上能夠互相幫助。我們這個(gè)大家庭才能幸福美滿、團(tuán)結(jié)友好。在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)尊重老師，接受老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們更要好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)報(bào)答自己的家人和老師們，比起一些沒有錢上學(xué)的.孩子，我們可幸福多了，所以，我也希望一些不愛學(xué)習(xí)的朋友，好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧！
我愛我們的家，我們的學(xué)校里不僅環(huán)境好，而且，學(xué)生們個(gè)個(gè)都那么勤奮、努力，老師們對(duì)職業(yè)忠心耿耿，也希望你們來就讀我們的大家庭，我們隨時(shí)歡迎你們。
五年級(jí)的作文 篇7
那個(gè)叫書本的家伙，可真讓我對(duì)他既愛又恨也無奈！說愛它也對(duì)，它給我許多的知識(shí)；說恨它也沒錯(cuò)，它確實(shí)給我?guī)砹艘恍⿶�；說無奈，是因?yàn)槲艺娴碾x不開它！
就拿寫作業(yè)時(shí)來說，當(dāng)有一本未看過的書放在旁邊時(shí)，內(nèi)心想要看看太的欲望蠢蠢欲動(dòng)�！耙谎郏椭豢匆谎��！蔽以趦�(nèi)心里對(duì)自己說。可眼睛只要稍觸到書上一下，就好比被101膠粘住了一樣，再也離不開了。直到老爹或老媽出現(xiàn)在門口，吃了一頓“竹板炒肉絲”過后才勉強(qiáng)拽開。可不大一會(huì)兒，就又被“吸”過去了，真不知書中有什么磁石能讓我產(chǎn)生如此大的興趣。老媽總因?yàn)檫@事對(duì)我發(fā)牢騷：“你說說你啊，一天天就把精力不用在正地方上，凈做些無用功，要把這勁頭用在學(xué)習(xí)上多好！”唉，誰讓我對(duì)這個(gè)叫書本的家伙這么入迷呢？
不過，這家伙也給了我無窮無盡的財(cái)富——知識(shí)。由于從小愛看書，我的'知識(shí)量要比別人多一點(diǎn)，所以在課堂上別人不會(huì)的問題我總能答上。因此我獲得了“百科全書”的美名。條件反射，老師一旦出了難題，同學(xué)們就都會(huì)把渴望的目光投向我。儼然真的把我當(dāng)做了百科全書，而我呢？總是裝作一副無辜的樣子嘍�。ㄒ�?yàn)橛行┪乙膊粫?huì)。嘻嘻�。�
因?yàn)槟羌一�，我著�?shí)愛著無限美好的生活，坐擁一大堆的書本，墨香環(huán)繞，文字芬芳，好開心��！
這就是那個(gè)讓我歡喜讓我憂的家伙呀！它的名字叫“書本”！
五年級(jí)的作文 篇8
光陰似箭歲月流逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從小學(xué)的那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，變成了初中生也感覺的到了，初中學(xué)習(xí)的生活壓力越來越大，時(shí)間也在悄悄的在自己不知道的情況下！變快，變的跟不上節(jié)奏。
上了初中才知道初中有普通班和尖子班的區(qū)別，你聽不聽課。老師是不會(huì)說你的，現(xiàn)在才知道自己在小學(xué)的不聽話，調(diào)皮，搗蛋，荒廢了非常非常多的時(shí)間！現(xiàn)在才知道自己浪費(fèi)多少時(shí)間，現(xiàn)在自己感覺，不好受。即將就要開學(xué)我就要上初二了，上午吃午飯的時(shí)候爸爸問我？?jī)鹤�，初二你有沒有什么打算，有，好好學(xué)習(xí)，爸爸：說這就是你的打算嗎？
不然呢，然后旁邊的，媽媽：說，爸爸的意思是說你除了學(xué)習(xí)還有什么打算�。款~．．．．這個(gè)暫時(shí)沒有。爸爸媽媽你們問這個(gè)干嘛？爸爸：說，我和你媽媽不想你在浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間了，哦哦，爸爸我也不想浪費(fèi)時(shí)間但是我學(xué)習(xí)真的非常難趕不上，說著說著，我都不知不覺的哭了起來，爸爸：大聲說，哭什么，男子漢是不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小小的挫折而哭泣的的.，只要你自己肯努力，一定會(huì)成功的，要有自信，你自己都不相信自己，怎么會(huì)成功呢。對(duì)吧，兒子。對(duì)，爸爸。我一定會(huì)努力的，爸爸和媽媽說：這才是我們的兒子�。〖佑蛢鹤�！吃完飯我就把家務(wù)做完就去客廳和爸爸媽媽看電視，不知不覺就和爸爸媽媽看到了10點(diǎn)半我和爸爸媽媽，我去睡覺了，爸爸媽媽~嗯了一聲，我就躺在床上慢慢的就睡著了。
我夢(mèng)到了一個(gè)叫做時(shí)間的人，它長(zhǎng)得像一個(gè)手表，它居然問我像不像回到從前，我說，我非常想能回到從前我就可以把成績(jī)學(xué)好，就可以天天不會(huì)被老師批評(píng)了，就可以學(xué)習(xí)壓力不用那么大了，我語音剛落我就看見自己回到從前突然覺得！不科學(xué)��！那個(gè)長(zhǎng)得手表說：這就是科學(xué)！．．．．我就看到自己從小學(xué)到初中的畫面，手表突然會(huì)說話說你浪費(fèi)這么多時(shí)間，叫我騷年一定要奮斗不要浪費(fèi)時(shí)間突然一切都好懷念，不知不覺我都哭起來了。
突然一陣丁鈴鈴鈴鈴鈴鈴的聲音，我醒了，昨天那個(gè)是做夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)，好奇怪啊！門被敲了敲，兒子出來吃早餐了��！現(xiàn)在才多少點(diǎn)啊老爸。已經(jīng)8點(diǎn)半了，啊不會(huì)吧！吃完，早餐后我回到房間，看到一本書有寫著一句莎士比亞的話，時(shí)間的無聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。--莎士比亞現(xiàn)在知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，多虧那個(gè)夢(mèng)才知道時(shí)間多么的珍貴，多虧了父母的提醒讓我能繼續(xù)奮斗相信自己從今天開始奮斗~騷年。
五年級(jí)的作文 篇9
爸爸是我最好的朋友。下雨天，他打著雨傘到學(xué)校接我，他一見我，就用他那粗糙的大手拍拍我的肩膀問道：“今天老師講的`內(nèi)容，懂了嗎？”
爸爸吃夠了沒文化的苦，所以他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)弥铱荚嚦煽?jī)考得好成績(jī)時(shí)，他簡(jiǎn)直合不攏嘴，但為了讓我保持冷靜的腦袋，他抽了口煙，說：“天外有天，人外有人，別太得意�！�;
爸爸為人和善，從不打我，我犯錯(cuò)誤時(shí)，他也是以說服的方式教導(dǎo)我，簡(jiǎn)潔的教導(dǎo)常令我回味許久。他即使氣極了，也只是沖著喊：“小心我的‘鐵沙掌’不長(zhǎng)眼睛�！比缓笱b出一副摩拳擦掌的架勢(shì)，其實(shí)他哪會(huì)讓我吃什么‘鐵沙掌’，只不過是嚇唬我而已，最后總是一笑了之。
我非常感謝爸爸。雖然他知識(shí)不多，但是他懂得太多，他為了我，真可以說是滴干了許多汗水和流出了許多心血，每當(dāng)爸爸傳來呼嚕聲，我心里就涌起了感情的波濤，因?yàn)槲抑腊职纸裉鞛榱宋业膶W(xué)習(xí)，費(fèi)了許多心思，最后才能夠睡個(gè)好覺。
爸爸，我祝您做個(gè)好夢(mèng)！