小學五年級作文6篇[精選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　嘩啦啦，嘩啦啦，”伴隨著一陣快活的交響樂，小雨點兒從空中落了下來。

　　霎時間，稠密的雨點順著風斜劈下來，象一支支利箭射到馬路上，濺起一朵朵雨花，風借雨勢，雨借風威。閃電和滾雷也不甘示弱，閃電把火把點燃了，天地之間忽然一閃，只見一道白色的亮光尤如一把利劍，把黑壓壓的天空劈成了兩半，滾雷把大鼓敲的`更響了，大地都被振動了。

　　過了好長時間，大雨似乎在天地間放肆夠了，暴躁的它好像溫了很多，轉(zhuǎn)眼間，滂沱大雨變成了銀針般的細雨。這淅淅瀝瀝的小雨如煙、如霧、如塵。雨水順著屋檐落下，像一串串斷了線的珍珠，一個勁地往下落。茫茫煙雨織出了一張雨簾，透過雨簾，一切都像裹著一層薄薄絲巾，是那樣的美麗。

　　終于，雨停了。天放晴了，太陽出來了。推開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樹像洗了澡一樣，葉子上的塵土被沖掉了，是那么綠，風輕輕一吹那翠綠的葉子晃動著，上面那殘留的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的，就像一個新的生命在顫動。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近相蒙�！庇辏�變幻多姿；雨，細膩無聲；雨……

小學五年級作文 篇2

　　我們班的班主任——章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點點滴滴。您是我一生學習的榜樣，等我長大后也要成為像您一樣偉大的人。

　　自我感到幸運，遇上了這么好的老師。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業(yè)時，容易的.題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，仍然找不出門路來，同學們“沙沙”的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視著，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時恍然大悟。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�德智體都優(yōu)秀的好學生。這中間自然少不了老師的教誨與關愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講著課，把課本上“死”的人和景都講活了，聽得我們?nèi)绨V如醉；有時候還適當?shù)拇┎逡恍┬⌒α�，使我們哄堂大笑起來，同時也增長了見識。老師，您就像是一盞指明燈，為我們在學海中指明了道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著我們這些祖國的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！

　　老師，總之，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！”

小學五年級作文 篇3

　　今天，陸一銘在課間休息玩繩子的時候，不小心用繩子打到了我的臉。頓時，我的臉一陣火辣辣的，像被針刺的一樣難受。我捂著臉，正想發(fā)火，陸一銘急忙跑過來，連聲說：對不起，對不起。我摸了摸臉，心里似乎感覺好多了。這不禁使我想起了上學期發(fā)生的一件事。

　　有一天下午，我正在認真的寫作業(yè)，正當我回過頭拿語文書時，只聽“嗖”的'一聲，一個不明“飛行物”突然撞在了我的眼角上。當時，我的眼前一片模糊，忍不住用雙手捂住了眼睛，難受的淚水都從指縫中流了下來。過了一會兒，我勉強睜開了一只眼，一看，原來哪個不明“飛行物”是個記事本，是張博文扔給孫晨鑫的。發(fā)現(xiàn)闖禍了，張博文愣了一下，立刻跑過來支支吾吾的說：我不是故意的，你怎么樣了？我強忍著眼角的疼痛，搖了搖頭，默默的坐了下來。漸漸的，就覺得好多了。

　　慢慢的，我就將這件事忘了，忘到了九霄云外。誰知，兩天后我在抽屜里竟意外的發(fā)現(xiàn)了一張賀卡。這是誰送給我的呢？我打開來一看，原來是張博文送的。這既是一張賀卡，也是一封道歉信，上面寫道：談力，祝你新年快樂！學習進步，天天向上！下面還有一行小字：上次的事情，我向你表示真誠的歉意。愿我們的友相伴。短短的幾行字，暖暖的幾句話，深深的打動了我，仿佛有一股暖流從我心中涌出，我好感動喲！

　　其實，我早已不計較了，但他還把這件事放在心上，我真的很感動。這種感動并不是可以用“感動”兩個字來形容的。這是一種特殊的情誼，是一種難以形容的友情，是一種讓我終身難忘的友愛之情。

小學五年級作文 篇4

　　還在六年級的時候，我總幻想著初一的生活應該是怎樣的。好盼望著那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學們之間建立的友情；還有那棵和同學們種下的那棵桂花樹。

　　六年級開學的時候，老師想出了一個讓同學的友誼成為永恒的辦法。在學校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實，那一棵棵代表全班同學友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景，但那種樹的場面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒，在同學們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

　　如今，那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了，同學們也已經(jīng)各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學們之間的那份純真的'友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

　　今天我又回到了那個曾經(jīng)讓我充滿快樂的地方，那個曾經(jīng)教導我的地方。是她讓我有了和這些同學相處的機會，我在校園里走了兩三圈，看看那個曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個人棟教學樓。

　　還有那里的桂花樹。那么香，那么讓人陶醉。

　　啊！那些桂花樹！

小學五年級作文 篇5

　　關愛，有時是驚心動魄的大事，有時只是生活中那微不足道的小事。曾經(jīng)有句名言：“只要人人都獻出一點關愛，世界將會變成美好的人間�！标P愛不僅會讓人的心靈溫暖，還會有此反映出一個人的道德修養(yǎng)，而我要寫的愛，不過是一件不值一提的小事情。

　　那天，我和媽媽去新華書店看書，我一下子迷上了一本好書，便讓媽媽陪我買，媽媽不忍心讓愛書如命的我失望，但又沒有帶錢，只好說明天再給我買。

　　天有不測風云，早上還天氣晴朗，一到下午就變了樣，老天好像很傷心，在天上不停地哭著，雨水像掉線了的珍珠，從天上紛紛揚揚地落了下來。霎那間，地上已成為一片雨海，我想：這么大的雨，媽媽一定不會給我買書了吧。我的心情無比沉重，突然一聲響，門開了，眼前的`情景卻讓我的心為之一震，只見媽媽全身濕透了，還不停地打著噴嚏，可手里捧著一本書是熱乎乎的，我又開心又生氣地說：“媽，書又不會飛，不會明天再買嗎！”媽媽說：“書不會飛，可是讓我的寶貝兒等一天，我的心里就會涼一截�！�

　　那一刻，一陣暖流涌上心頭，我感受到了人間最美好的真情。

小學五年級作文 篇6

　　小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋之夜。中秋節(jié)洋溢著歡樂，洋溢著喜慶，洋溢著對遠方家人的思念之情。 中秋節(jié)這一天，我們吃過晚飯，懷著激動的心情，來到外婆家門前的樹下。一邊吃著月餅，一邊欣賞中秋的圓月，中秋的'一輪圓月正冉冉升起時，它晶瑩純凈，像個水晶球，美極了。它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。它猶如一個潔白的大圓盤，圓極了。月亮一會兒躲在云里，被云遮住了，只露出半個小腦袋，羞答答的，像一個害羞的小媳婦。一會兒整個躲在云后i，從表面看，云上顯得有一絲亮光。一會兒又像一位調(diào)皮的孩子，正在和烏云姐姐捉迷藏呢。 我仿佛看見嫦娥坐在一棵桂花樹上，下面還坐著幾只可愛的小玉兔。嫦娥一直在抹眼淚。這讓我想到了一句話，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 我們一邊吃月餅，一邊欣賞月亮。開心極了，真令人心曠神怡。 月亮帶給我們無靜的遐想。當然，月圓當空，是人們團圓的大好日子。