[優(yōu)秀]實(shí)用的五年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　或許，他是我幼兒園以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友吧！和他已經(jīng)是10年朋友了。每次遇到都要好好玩?zhèn)�痛快，

　　我的好朋友名叫黃祖楊，它有著一張圓圓的的臉，一頭有黑的頭發(fā)，嘴巴以前是地包天，現(xiàn)在被修正過(guò)來(lái)了，舒展的'眉毛猶如一只威武的鳳凰，昂首挺胸，躍躍欲試。

　　我們?cè)谝黄�，度過(guò)了一些美好的時(shí)光，但是朋友之間難免會(huì)發(fā)生矛盾，但總能寬容別人，讓困難和矛盾都化簡(jiǎn)了。

　　我心想：“一般在陽(yáng)光下度過(guò)的時(shí)光都是美好的。”一天，我和黃祖楊去對(duì)面山上去玩，到了一個(gè)草地上�？瓷先�，好像有一個(gè)大山坡。走近一看，那還真是！我和黃祖楊都高興地直跳。我興奮的說(shuō)：“不如，我們到上面去，然后再滾下來(lái)�！蔽覄傉f(shuō)出口，黃祖楊就爽快的答應(yīng)了。于是，我們便爬上山坡，睡下去。變往下滾。咕嚕咕�！�…。呃……。我撞到了樹(shù)上……

　　我還沒(méi)來(lái)得及給黃祖楊說(shuō)，他就已經(jīng)滾下來(lái)了……結(jié)果，……深深……黃祖楊一看，啊，我的手背鋸齒劃爛了…–

　　黃祖楊是吹葫蘆絲的，那我呢是彈鋼琴的。環(huán)阻樣的葫蘆絲吹得很好，還能吹民歌《月光下的鳳尾竹》呢！他平時(shí)晚上又時(shí)在家里面練習(xí)吹葫蘆絲，我看見(jiàn)他的吹的時(shí)候，動(dòng)作一般是，手拿著葫蘆絲，右腳在下面打拍子。看他的樣子有點(diǎn)像卓別林先生。嘻嘻……

　　如果我彈鋼琴，他吹葫蘆絲，我們一定要演奏《朋友》這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼……。如果有一枚朋友的印章，我要蓋在我們倆的心板上，用什么也擦不掉。

五年級(jí)作文 篇2

　　【倉(cāng)鼠風(fēng)波】

　　“離放學(xué)還有一分鐘，大家拿好書(shū)包，來(lái)接的可以走了！”又到了一星期中最讓人期盼的時(shí)刻了，老師一聲令下，同學(xué)們便如兔子一般沖出教室，我也不例外，沖出去，拉著***手，開(kāi)始把這星期的開(kāi)心事一一吐出，媽媽安靜地聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，到了車(chē)上，媽媽跟我說(shuō)：“我們買(mǎi)了個(gè)電水壺！”我開(kāi)心地聽(tīng)著，如果沒(méi)有車(chē)頂?shù)淖璧K，我一定會(huì)蹦到天上去的，可媽媽說(shuō)：“告訴你一個(gè)不幸的消息，你的小倉(cāng)鼠OVER了。”聽(tīng)到這句話，我宛如五雷轟頂，腦子頓時(shí)混沌起來(lái)，只剩下了一個(gè)問(wèn)題：我的小倉(cāng)鼠是怎么OVER的？媽媽像是猜中了我的'心思，說(shuō)：“他是被你爸爸用紅燒肉喂死的�！蔽掖糇�在那里，渾渾噩噩地下車(chē)，渾渾噩噩地上樓，渾渾噩噩地進(jìn)屋，就好像這副軀體不是我自己的一樣。之前的歡樂(lè)勁頭一掃而光，我只存在一個(gè)念頭：小倉(cāng)鼠啊，你怎么就這么OVER了啊！

　　回到家，坐在沙發(fā)上，我聽(tīng)著“犯人”陳述“案情”，逐漸了解清楚了事情的來(lái)龍去脈：星期三中午，爸爸媽媽在家里燒紅燒肉吃，當(dāng)他們吃的正香的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)小倉(cāng)鼠在籠子里探頭探腦，似乎也想吃一塊紅燒肉。爸爸就半是調(diào)侃地對(duì)小倉(cāng)說(shuō)：“小倉(cāng)鼠，你是不是也想吃紅燒肉啊？”小倉(cāng)鼠似乎聽(tīng)得懂，搖得更急了，于是爸爸就給它一塊紅燒肉，結(jié)果第二天爸爸起床一看，小倉(cāng)鼠居然就這么被紅燒肉給喂死了。

　　聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)，我更加惱怒了，我想：爸爸為什么要喂小倉(cāng)鼠紅燒肉？他民應(yīng)該知道小倉(cāng)鼠不能吃這些東西的呀！小倉(cāng)鼠啊，你可真貪吃呀！

　　為了這件事件，我和爸爸開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”，直到一個(gè)星期后的星期天……。那天早上，爸爸試探地問(wèn)我：“要么……，我重新給你買(mǎi)一只倉(cāng)鼠？”我沒(méi)好氣地“哦”了一聲。沒(méi)想到，那天我們真的去杭州買(mǎi)倉(cāng)鼠了，看著籠子里那只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我真正感受到了家的溫暖。

五年級(jí)作文 篇3

　　公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠，綠得好像被周?chē)�的綠草綠樹(shù)染過(guò)似的。湖里的水又是那么的清，清得可以看見(jiàn)小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。

　　人工湖有青的草、綠的樹(shù)、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長(zhǎng)的水道歡暢地流淌。它給那些干枯的樹(shù)木帶來(lái)了勃勃生機(jī)，使花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谶@些樹(shù)木和鮮花中跳 起了歡快的舞蹈唱起了動(dòng)人的歌曲。

　　荷花池里，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤(pán)中間。荷花有的才展開(kāi)兩、三片花瓣；有的'花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花 骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

　　我愛(ài)人工湖，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一五年級(jí)作文05-08

經(jīng)典五年級(jí)作文04-19

快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23

五年級(jí)作文08-11

五年級(jí)的作文11-03

(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20

【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20

五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-20

（精選）五年級(jí)的作文07-22

五年級(jí)的作文（經(jīng)典）07-20