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五年級(jí)的作文300字精品（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙�(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
自從幫同學(xué)郭人輔借了地?cái)偘⒁痰腻X(qián)后的第二天，我便主動(dòng)的問(wèn)她：“郭人輔，你還了那位阿姨錢(qián)了嗎？”記的`她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移的回答說(shuō)：“早就還了呀！”
但是，隔天早晨我正準(zhǔn)備在借過(guò)那位阿姨錢(qián)的地?cái)偵腺I(mǎi)把鋼尺時(shí)，那位阿姨卻對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你的朋友還沒(méi)有還我錢(qián)呢！你給我問(wèn)一下她，讓她快點(diǎn)還我錢(qián)�！彼龓е环N命令的口氣，好像我欠了她什么似的，使我聽(tīng)了很不舒服，但我沒(méi)時(shí)間想那么多，只覺(jué)得很奇怪，便反問(wèn)她：“她不是已經(jīng)還了你錢(qián)了么？”“沒(méi)有�！卑⒁毯�(jiǎn)潔，明了而干脆地說(shuō)了一聲�！昂�，我會(huì)幫你問(wèn)她的�！蔽一卮稹�
我?guī)е逼鹊男那樽哌M(jìn)校園，教學(xué)樓，走廊……可剛進(jìn)教室，就有太多事情要做，加上她還沒(méi)來(lái)，所以我就先忘了這件事。
當(dāng)我再想起來(lái)時(shí)已經(jīng)是課間了，我再次詢問(wèn)她，她便大聲爭(zhēng)辯道：“我保證我還了，肯定是那阿姨記錯(cuò)了！”看著她誠(chéng)懇的目光，我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說(shuō)的是真的還是郭人輔說(shuō)的是真的呢？
唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每個(gè)人都對(duì)他人誠(chéng)實(shí)守信，贏得他人對(duì)自己的信任，那么這社會(huì)將會(huì)是多么美好�。�
五年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)悄悄話嘛，老師，我有很多悄悄話想和你說(shuō)呀。
悄悄話一：我愛(ài)您！因?yàn)槟刻於寂惆槲覀兩蠈W(xué)、放學(xué)；因?yàn)槟刻旖o我批改作業(yè)到深夜；因?yàn)槟涛覀冏R(shí)字；因?yàn)槟涛覀冏鋈说牡览怼Ｒ驗(yàn)槟臒o(wú)私，而始我從內(nèi)心深處愛(ài)您！
悄悄話二：我崇敬您！因?yàn)槟阌兄粮邿o(wú)上的智慧；因?yàn)槟鸁o(wú)私的.奉獻(xiàn)。說(shuō)起奉獻(xiàn)精神，我想用一句話來(lái)贊嘆您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因?yàn)槟逃覀冎R(shí)。您就像辛勤的園丁，我們則是美麗的花朵。您教育我們知識(shí)、教育我們做人的準(zhǔn)則。就像園丁為花朵們澆水、施肥、裁剪、除蟲(chóng)。我們干旱時(shí)，您會(huì)給我們澆水；我們生蟲(chóng)時(shí)，您會(huì)給我們除蟲(chóng)。您默默地教育我們，等到我們綻開(kāi)時(shí)，您才結(jié)束自己的工作。老師，我該怎么謝謝您好呢？也許，您會(huì)說(shuō)：“這只是小事，不需要感謝，只要你們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，老師就會(huì)滿足了”。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
五年級(jí)的作文300字 篇3
語(yǔ)文書(shū)上有這么一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的`：一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)走在路上，突然看見(jiàn)路邊的垃圾桶旁堆了許多垃圾，還散發(fā)著一股臭味。女同學(xué)提議把垃圾撿起來(lái)，丟回垃圾桶。男同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里面拿出筆和紙，用筆在紙上寫(xiě)道：文明——只差一步。最后，女同學(xué)把垃圾撿回了垃圾桶，男同學(xué)把紙貼在垃圾桶上。
在現(xiàn)實(shí)生活中，文明往往就只差一步。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有把這一步做好。那些不講文明的人，為了貪圖方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，有些人更過(guò)分，不管有沒(méi)有垃圾桶，就把垃圾隨意亂丟。他們沒(méi)有想過(guò)，因自己的一時(shí)之方便，給環(huán)境帶來(lái)了多大的危害呀！在生活中，真正像漫畫(huà)中兩個(gè)同學(xué)那樣做的人有多少呢！其實(shí)文明離他們只有一步之遙。
我們要像漫畫(huà)中的那兩個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。只要人人都邁出一小步，我們的環(huán)境將變得更加潔凈，更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇4
大自然中的啟示非常多，比如：人們從鴨子身上得到啟示，發(fā)明了腳蹼；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)；從鯨身上得到啟示；把輪船的速度大大提高了......都證明人類有聰明才干，下面，我再來(lái)介紹人類從兇惡的鯊魚(yú)身上得到了什么啟示。
鯊魚(yú)是‘‘海中王者’’，它游泳時(shí)那飛快的.速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過(guò)，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣----鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng)，成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng)員鐘愛(ài)的泳衣，一件泳衣，在悉尼奧運(yùn)會(huì)上改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿上了這種特殊泳衣----鯊魚(yú)泳衣。這是鯊魚(yú)身上的奧秘。
大自然給的啟示還有很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，去尋找吧！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，表姐來(lái)我家玩。于是我就和她一起去羽毛球場(chǎng)打羽毛球。
一開(kāi)始，我不會(huì)打。發(fā)球時(shí)，總把球打到身后去，發(fā)一次球，總要花好多時(shí)間。表姐看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，姐姐教你打�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心地連蹦帶跳。首先表姐先教我怎么拿球拍，然后再教我發(fā)球：先把球仍起來(lái)，再用球拍大力一拍球就可以發(fā)到對(duì)方的地方了。我總發(fā)不好，一下打落地球；一下打的高高的使別人打不到；一下又沒(méi)打出中心線。但是我還是堅(jiān)持不懈地學(xué)，表姐也是耐心地教我。經(jīng)過(guò)我的.努力，終于打出了一個(gè)好球。所以我決定和表姐來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽，三局兩勝。
比賽開(kāi)始了，雙方都非常緊張，猶如離弓之箭。第一局表姐發(fā)球，表姐發(fā)球過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)球好像一顆子彈向我飛我來(lái)。由于我太緊張，第一個(gè)球沒(méi)接中，就這樣一直打下去，時(shí)間過(guò)得很快，三局羽毛球賽都給表姐贏了，誰(shuí)叫表姐是學(xué)校羽毛球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢。更是因?yàn)檫@樣，我決定要努力地練習(xí)，要打敗表姐。
通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論做什么事，只要你付出了努力，上天會(huì)給你回報(bào)的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家中有許許多多的燈，大大小小有十三、四盞燈，但我最喜歡的燈還是客廳里的那盞玻璃燈。
這盞玻璃燈是前年買(mǎi)的，只花了200多元，如今依然保持著以往的光澤。這盞燈是正方形的，邊長(zhǎng)大約60厘米，左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高于四周，形狀像起伏的山峰。燈四周有各種各樣的小花圖形，當(dāng)你按一下開(kāi)關(guān)時(shí)，那些鉆石一樣的'小燈就發(fā)出紫色的光，一般看電視時(shí)會(huì)用；當(dāng)你連續(xù)按兩下時(shí)，那些鉆石一樣的小燈和中間的主燈管同時(shí)發(fā)光，紫色和白色一起亮起來(lái)，適用于家里普通照明；當(dāng)客人來(lái)時(shí)，我們就連續(xù)按四下開(kāi)關(guān)，這時(shí)主燈管的四角也發(fā)出了黃色的光。這時(shí)候，紫、白、黃三種光交織在一起，絢麗奪目，既漂亮又明亮，還得到客人的夸贊。
這盞燈經(jīng)濟(jì)實(shí)用，又美麗大方，是我最喜歡的燈。
五年級(jí)的作文300字 篇7
昨天是我等待已久的日子，由于它是一家團(tuán)圓的中秋節(jié)。一大早，我和爸爸媽媽坐著車飛快地來(lái)到了姨媽家，一到姨媽家，媽媽就往買(mǎi)菜，爸爸就在家里打撲克，而我則在一旁看電視。
經(jīng)過(guò)了一家的努力，到了下午六點(diǎn)，終于可以吃晚餐了。我走進(jìn)廚房一看。哇！真是滿漢全席��！里面雞鴨魚(yú)肉，什么都有，也包括了我愛(ài)吃的排骨。我立即用筷子夾了一塊排骨放在嘴里，我津津有味地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不要吃得太飽，等一會(huì)還要吃月餅?zāi)�！”但我還是吃了。到了吃月餅的時(shí)間，我看了看桌上的食品，有火腿月餅、大餅、水果月餅、葡萄、獼猴桃……我拿起一個(gè)火腿月餅，咬了一口，味道好極了，當(dāng)我吃第二口的時(shí)候，肚子已經(jīng)不讓我吃了，唉！我真后悔吃了那塊排骨，吃完后，我們各自回了自己的家。
這就是快樂(lè)的中秋節(jié)，它真是一個(gè)難忘的節(jié)日，它真是快樂(lè)的一天，它真是快樂(lè)的一個(gè)晚上，�？聪乱粋�(gè)中秋節(jié)趕緊到。
評(píng)語(yǔ)：哲夫同學(xué)真是好樣的，所寫(xiě)的這篇作文語(yǔ)句通順，思路清楚。從始至終都能圍繞著快樂(lè)兩個(gè)字展開(kāi)描寫(xiě)，講一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)形象生動(dòng)的展現(xiàn)在了讀者的.眼前，作文寫(xiě)的比較成功，在今后的寫(xiě)作中留意逗號(hào)和句號(hào)的正確使用。�？凑芊蛲瑢W(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我從小就非常喜歡歷史，但有好多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)。例如：中國(guó)的第一位皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這世上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？
爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題，給我買(mǎi)了一整套《中國(guó)通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)我又知道高考制度是由科舉制度演變而來(lái)，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí)，定十科舉人，開(kāi)設(shè)進(jìn)士科，以考試詩(shī)賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生�？婆e制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門(mén)第，消弱了門(mén)閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的'改革，對(duì)后代的影響是巨大的。
我一定要多看中國(guó)歷史書(shū)，了解更多的歷史故事，爭(zhēng)取成為小小歷史家。
五年級(jí)的作文300字 篇9
未來(lái)的世界是什么樣的呢？未來(lái)的我又是什么模樣呢？未來(lái)的地球肯定會(huì)變得更美麗，而我，也會(huì)變得更成熟。
未來(lái)的我，是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的`知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)慢慢地交流，互相了解對(duì)方，建立深厚的師生關(guān)系。
在上課時(shí)，我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們，讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講，我叫一下他的名字，他就會(huì)立刻飛到我面前，乖乖地聽(tīng)我講解。
周末的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景，給同學(xué)們帶來(lái)與課堂上不同的感受�？粗瑢W(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快，我的心里也洋溢著歡樂(lè)。
老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的，這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果啊！我撫摸著同學(xué)們的肩膀，笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們可要加油哦！”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué)，正如同對(duì)待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
未來(lái)的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好，我們的生活也能更安康，更幸福。