[經(jīng)典]五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時間流逝得匆匆。時間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時間。

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當公正的`。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！倍�再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。

　　珍惜時間吧，時間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么？就是太輕敵了，沒有把握好時間，來到英國的時候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機會在山上筑好工事，有充分的時間作好準備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”對啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？

　　時間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時間化零為整，把時間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅！

　　從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時間呢？

　　大家請好好珍惜時間吧��！

五年級作文 篇2

　　我現(xiàn)在的語文老師望老師，不像高老師那樣嚴厲，也不像王老師那樣溫和，她有著自己獨特的教學(xué)方法。

　　我們?nèi)�年級時，王老師和嚴老師因為各種原因，兩位老師同時離開了我們班。四年級的時侯，我和同學(xué)滿懷希望的走進了新的班級，看見了兩張陌生的面孔，后來才知道，這是我們新的老師。自從望老師來后，我們的成績在一點點提高，四年級的期中期末考試我們的語文與別人的距離由七八分減為二三分，這時望老師總會鼓勵我們，讓我們再接再厲，爭取下次考的更好。

　　望老師來后，知道我們語文基礎(chǔ)、閱讀和作文沒有一樣是趕得上別班的，于是便耐心的一樣一樣的為我們補，語文早讀時，望老師總會早早的來督促我們，好多次我都看見望老師在教室門口吃早餐，望老師不僅督促我們早讀，還給我們報聽寫。開始上語文課時侯我們都不舉手回答問題，一篇簡單的課文，別人班上一節(jié)課可以上完，我們卻要兩三節(jié)課，望老師針對這一問題又在上課時軟磨硬泡的讓大家回答問題，有時望老師說：“回答錯了沒關(guān)系，但要回答”。有時望老師生氣了會說“再不回答我要讓你們寫的啊”！每次聽到這句話，大家都會把手舉得高高的，但望老師說了不過五次�，F(xiàn)在一篇課文我們班也可以一節(jié)課上下來，有時上的甚至別人班上的還要快。

　　我們的'閱讀和作文上，望老師也沒少下功夫，我們的閱讀作業(yè)都是望老師親自在書店為我們選的，望老師在周六周日還經(jīng)常出作文讓我們寫，寫得好的望老師就讓我們打下來然后幫我們發(fā)到網(wǎng)上去，現(xiàn)在網(wǎng)上有好多我們寫的作文呢！

　　望老師不但關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活，有時課堂上，望老師會告訴我們怎樣做人、做事。

　　馬上我就要畢業(yè)了，感謝老師的插柳之恩。

五年級作文 篇3

　　每次當你生病的時候是誰在照顧你，是媽媽，在你受欺負的時候是誰陪在你身邊，也是媽媽……

　　在我記憶里，有一件理我難忘的的事很多，我先說一件吧，在我小的時候媽媽出去了，就我和姐姐，還有姐姐的同學(xué)，那時我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，當媽媽回來的時候看見我，媽媽就立刻開車帶我去醫(yī)院，當我進手術(shù)院的時候，爸爸媽媽流淚了，當醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時候，爸爸媽媽心里那種痛苦沒人能理解，當醫(yī)生出來的.時候，爸爸媽媽就問醫(yī)生我的病情這么樣了，醫(yī)生說很好，當時爸爸媽媽心里才平靜下來，當我再次重手術(shù)臺出來的時候，爸爸媽媽里忙抱著我，這就是我影響最深刻的的人。

　　我想對你說爸爸媽媽我愛你們，你們的愛我無以回報，在這次我來表達我對你們的愛。

五年級作文 篇4

　　每個人的心中都有一個最美的風景，也許沒山那么高，也許沒海那么深，也許沒有黃山那么秀麗。我心中的風景正是如此，但它卻深深地留在我的心中。

　　曾經(jīng)看過一個短視頻，講述的是一只小烏龜想爬上岸來，可怎么爬也爬不上來，只能伸長脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍，但它始終沒有放棄他的嘗試，它相信一定能爬上來的，于是爪子用力一抓，脖子立馬一伸，這時奇跡來了，也許此刻你們想它爬上去了吧！然而并沒有。不過有一只大烏龜在它后面遲遲不動，像定住了一樣，等到最后再也忍不住了，就游了上來推了小烏龜一把�？吹竭@兒，我的心被深深地顫動了。是�。∶總�人成功的背后有時也需要他人的助力。我眼眶里滾動著閃亮的淚珠，滴在了地上，腦海中不禁浮出了這么一幕。

　　在一個晚上，我正要睡覺，可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來，遞給了我一本書，我當時迷迷糊糊的，遲疑了幾秒，待我定睛一看，差點沒暈過去，居然是一本數(shù)學(xué)書！媽媽吶喊道：“快點起床！明天數(shù)學(xué)考試，你要抓緊時間復(fù)習(xí)��！要是考不好，看我明天怎么懲罰你！”沒辦法，在媽媽的'威逼下，我只好起床，翻開了數(shù)學(xué)課本，認真讀起來。讀著讀著，時不時打著瞌睡，迷迷糊糊地讀完已是晚上9點57了，我困得受不了，就直接上床睡了。

　　第二天，果不其然真有考試，有些沒復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個個哀聲嘆氣，而我一點兒也不緊張，因為試卷上的題目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過的，便不慌不忙地寫了起來，沒過一會兒便寫完了。

　　隔天試卷發(fā)下來一看，我居然得了94分，這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績離不開媽媽對我的督促。

　　我心中最美的風景，你們感受到了嗎？

五年級作文 篇5

　　一天上午，爸爸讓我去菜場買菜。我在爸爸的帶領(lǐng)下來到了菜市場。一到菜市場門口爸爸便讓我自己去嘗試買菜，他自己出去自由逛逛。我們商量好，定一個中心，買完菜就在菜市場門口集合，然后，我們就各走各的了。

　　“嗬！這地方人真多啊！”我在菜場門口說道。踱步進去，菜場里人山人海，有賣菜的，有買菜的，突然，我聽見有人在吆喝：賣西紅柿啦！于是，我便向賣西紅柿的阿姨走去，只見阿姨身穿花布衫，拿著扇子扇呀扇，我走上去，問：“阿姨，這個西紅柿賣多少錢？”“不貴，不貴，俺賣你1塊2�！蔽蚁耄豪蠋熥屛覀儑L試一下砍價的滋味，這難道不是個機會嗎！呵呵！我可以砍價了。于是我對阿姨說：“阿姨，這個西紅柿你就賣我1塊吧，也不差那兩毛錢�。　边@個阿姨非常爽快，立刻就答應(yīng)了，第一筆買賣就這樣做成了。

　　接著我來到了賣海帶和豆芽的地方，攤主是一位老爺爺，他的臉上，犁滿了深深的溝；兩只手，被冰水浸泡得皺巴巴的'；粗長白眉的眼睛里，流露出慈祥的眼神。他正坐在那張陳舊的椅子上等著買豆芽的人，我走過去，輕聲問老爺爺：老爺爺，您這個豆芽賣多少錢？老爺爺回答我說：“5角�！薄斑@么便宜，好！我買了，我要兩斤�！蔽艺f道�！昂绵�！”老爺爺高興地把豆芽拿給我，我也高興地拿走了。

　　之后和爸爸在門口集了合，就一起回了家�？梢哉f我第一次買菜就滿載而歸啊！心里說不出有多高興了！

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