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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-09 07:33:19 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      今天下午,傣族人民的節(jié)日—“潑水節(jié)”在溫州樂(lè)園舉行。

      大家聽(tīng)了非常高興、興奮。不過(guò),大家在潑水之前還玩了很多的游樂(lè)項(xiàng)目,有泡泡工場(chǎng),波浪飛椅……。不一會(huì)溫州樂(lè)園里的廣播響了,傣族人民“潑水節(jié)”開(kāi)始了。大家一聽(tīng),馬上要求徐導(dǎo)游帶大家去潑水。大家排好隊(duì)伍,就跟著徐導(dǎo)去王馬廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)上,真是人山人海啊!人群一批接著一批地涌進(jìn)來(lái),非常熱鬧。

      “潑水節(jié)”開(kāi)始了,主持人給大家每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小盆子,小盆子的顏色非常多,大家每個(gè)人都拿在手里,讓我感覺(jué)非常好看,再加上太陽(yáng)的金光,顯得非常耀眼。開(kāi)始潑水了,大家每個(gè)人的小盆子里都盛滿(mǎn)金銀的水,大家將小盆子舉高,許了一個(gè)愿接著一個(gè)愿。然后,把水灑向天空,我往上一看,這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來(lái),將一盆盆水,潑向別人,向人們祝福,清清的水,潑呀,灑呀!我和同學(xué)們笑啊,跳啊!是多么開(kāi)心,快樂(lè)。不一會(huì)兒,我的衣服濕得比下大雨淋的'還要濕,說(shuō)明別人向我的祝福,非常非常的多。

      多么開(kāi)心啊!20xx年的潑水節(jié),多么幸福啊!20xx年的潑水節(jié)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      今天,我興高采烈地去學(xué)校學(xué)英語(yǔ)奧林匹克。

      走到任天堂對(duì)面,我遇見(jiàn)了宋曉穎,然后她就載我去學(xué)校,到校了,我就下車(chē),于她一起進(jìn)去,我們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就在下面玩跨大步,玩了一會(huì)兒,老師就來(lái)了,我們馬上跑回教室。

      開(kāi)始講課了,老師講了現(xiàn)在分詞,一般過(guò)去時(shí),將來(lái)時(shí)和動(dòng)詞。老師講啊講,我們聽(tīng)呀聽(tīng),都聽(tīng)糊涂了,好不容易挨到下課時(shí)間,我們盡情地玩,還沒(méi)玩夠老師就說(shuō):“上課啦!”我們依依不舍地告別了玩,又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師一邊講,一邊出練習(xí),一邊讓我們做,還讓我們做筆記,真讓我們措手不及,搞得我們像一群群螞蟻似的,跟在老師后面拼命轉(zhuǎn)。真想快點(diǎn)放學(xué)。

      “放學(xué)”!老師說(shuō)了聲,同學(xué)們喊:“耶!太好了!”

      隨著同學(xué)們的喊叫聲,教室里沸騰起來(lái)了。我們立即飛出教室,一路上,他們蹦蹦跳跳地,像一群群小白兔。我呢?則坐在宋曉穎的單車(chē)上,眺望著遠(yuǎn)方的美景。

      是啊,雙休日本來(lái)是給我們玩的`,可我們要學(xué)奧林匹克,雖然很累,但至少可以獲得一些知識(shí),認(rèn)識(shí)一些同學(xué)!還是非常值得的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      生活中有許許多多感動(dòng)的事,如:讀書(shū)累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動(dòng)……。人之所以感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷?ài)中。

      星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,啊!寒風(fēng)刮得好猛,我不禁打了一個(gè)寒顫,我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)翩翩起舞,烏云將天空籠罩,變得灰暗,讓人不知是早上還是黃昏,我突然覺(jué)得好冷啊!突然門(mén)鈴“叮叮叮”的響了,我很好奇,是誰(shuí)?這么早就跑到我這兒來(lái)啦,我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不禁全身都起雞皮疙瘩來(lái)了,但奶奶卻依然微笑著說(shuō):“我買(mǎi)了早堂面,趁熱吃吧。”一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這溫暖的'家庭中,我被奶奶的這種關(guān)懷感動(dòng)著,迸出了幸福感動(dòng)的淚花,端著香噴噴的面條,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里?粗页酝昝鏃l,奶奶的眉毛舒展開(kāi)來(lái),我也感動(dòng)著抱住了奶奶。

      “奶奶謝謝你。”我不會(huì)讓您白白付出,我以后一定會(huì)報(bào)答您,服侍您的!這也足以證明,只要世界充滿(mǎn)愛(ài),社會(huì)就會(huì)變得更加美好!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      童年是一片藍(lán)潤(rùn)的晴天,繽紛的夢(mèng)兒乘著純潔的云盡情地飛翔;童年是涓流不息的水,絲綢般柔滑,在陽(yáng)光下被檫出了晶瑩剔透的輪廓;童年是一本五線(xiàn)譜,里面是用我們的笑聲創(chuàng)作出的靈動(dòng)的音符。每個(gè)人都有自己童年的花園,播撒下快樂(lè)的種子,無(wú)數(shù)閃耀的花兒漸漸長(zhǎng)大,如綺麗夢(mèng)境一般。它們是我們美好的回憶。

      記得那時(shí)我還在上幼兒園,當(dāng)時(shí)我的好奇心極強(qiáng),一見(jiàn)到陌生的小東西就會(huì)忍不住不停地玩弄它,直到我那充滿(mǎn)怪想法的小腦袋瓜子里迸出一個(gè)自編的名字出來(lái)才肯停手。

      我的三歲生日夜晚,我們?nèi)胰艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的派對(duì)。當(dāng)燈光被熄滅,清爽可口的檸檬蛋糕上的小星星蠟燭被一只奇怪的小盒子里跳出的桔色的小娃娃點(diǎn)得亮晶晶時(shí),當(dāng)幼兒園同學(xué)用稚嫩的娃娃音高低不平地唱著生日歌時(shí),甜美、幸福和溫馨的感覺(jué)直往我心里鉆……

      可是,那桔色的不停跳動(dòng)的小家伙是什么呀?我盯著它,直到我們一起吹了口氣,它突然變成輕煙升騰起來(lái),飄向遠(yuǎn)方。我跳下來(lái)追著它跑,直到它俏皮地逃去夜空中。

      第二天一早,我便下床去找桔色娃娃的家。咦,這不是那小盒子嗎?當(dāng)時(shí)爸爸按下按鈕,便立即跳出一團(tuán)桔色的東西,就是它了!我也摁了一下,跳動(dòng)的`迷人的小桔光在我身前散發(fā)出一股股溫暖的感覺(jué)。我伸出一只手靠近了它,哇,真舒服。⌒⌒〉奈叶潭痰挠洃洷还雌穑荷蟽蓚(gè)冬天里,我常常生病發(fā)燒。一個(gè)早晨,媽媽發(fā)現(xiàn)生病的我,立即請(qǐng)了假,送我去醫(yī)院。正在上班的爸爸也馬上回家拿了件小棉襖,趕到醫(yī)院給我穿上,這種感覺(jué)……不就是小桔光旁那樣嗎?同學(xué)們關(guān)切地打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情,老師給我送來(lái)了禮物,我是時(shí)候報(bào)答你們了!我立即決定抓幾只小桔光送給大家,讓所有人在這寒冬里都能感覺(jué)到它的溫暖。當(dāng)我的指頭尖觸到它時(shí),突然一股鉆心的痛讓我不由得流下了眼淚。天真的我以為是這跳動(dòng)的娃娃狠狠地咬了我一口,扔下那“小盒子”便跑了。哎,強(qiáng)烈涌動(dòng)的好奇心卻害了我自己,那可愛(ài)的小娃娃就是危險(xiǎn)的火呀!

      小時(shí)侯的好奇心為我的童年添加了一份天真可愛(ài),使它更加豐富多彩。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      在這個(gè)冬天里,冷風(fēng)依然是那么猖狂,冬陽(yáng)帶給我們的溫度連杯水車(chē)薪都不到。盡管沒(méi)有紛紛飛舞的雪花,但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發(fā)抖。在溫暖的同時(shí),你是否想到他們一一貧困的山區(qū)學(xué)生。

      就在今年的10月份,獅子隊(duì)在收音機(jī)、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)等號(hào)召?gòu)V大熱心群眾為在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)冬衣等保暖品。盡管冬衣價(jià)值也不便宜,但是大家還是掏出了手中的錢(qián),為他們的處境著想。

      11月初,獅子隊(duì)的志愿者叔叔們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)一一雖然保暖用品到了手里,可是還沒(méi)有分類(lèi),只能進(jìn)行分揀、打包。白天工作,晚上再去將堆積如山的保暖用品進(jìn)行分揀打包,就這樣度過(guò)了一天又一天。直到倉(cāng)庫(kù)全是編織袋,幾乎不留一點(diǎn)空隙。

      終于,在十一月的中旬,獅子隊(duì)的'志愿者駕著越野車(chē)向山區(qū)出發(fā)了。風(fēng)又開(kāi)始肆虐起來(lái),黃沙漫天,小石子砸在車(chē)子上。更糟糕的事情發(fā)生了:由于山路的泥濘,越野車(chē)又被迫熄火。

      當(dāng)聽(tīng)說(shuō)志愿者成功抵達(dá)山區(qū)小學(xué)時(shí);當(dāng)?shù)弥惶滋酌抟掳l(fā)到每位一位小朋友手中時(shí);當(dāng)看見(jiàn)他們那燦爛的笑臉時(shí);當(dāng)想象它們穿上煥然一新的冬衣時(shí)。我的心是歡快,是憐憫,是沉到底的時(shí)候,那么坐在桌前的你呢?

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