小學(xué)五年級(jí)作文10篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在國慶節(jié)放假期間，我不像別人一樣出去玩，我直宅在家里，當(dāng)然而不是整天好吃懶做哦！我一直在毛筆上過假期。
我爸爸是書法家和畫家的結(jié)合體（其實(shí)就是都會(huì)），我一直在讓他教我畫國畫和寫好書法字，我虛心的`聽，他虛心的講課，這一天，正他在教我，用毛筆練一些字，他說道“一點(diǎn)一橫長·····”我跟著說到，說：“一點(diǎn)···一橫長”他又說到“小勾不能少”我回應(yīng)他到“小勾不····不能少”，一邊說，一邊寫。
爸爸說完一句我應(yīng)一句，微風(fēng)停止了吹動(dòng)，靜靜的聽我們說。我每天都會(huì)和爸爸練一會(huì)兒字，也會(huì)每天練一會(huì)兒畫，因?yàn)榘职终f過“練字練畫不可強(qiáng)求，要慢慢來，把他一點(diǎn)一點(diǎn)‘消化掉’”。
畫畫呢！就是占多的時(shí)間了，一開始爸爸教我畫蓮花，我會(huì)了后就讓我畫幾個(gè)他再給我評(píng)出最好的。再提點(diǎn)建議，那里要注意，那里要細(xì)筆去勾，都要注意到。不可以松懈。
我就是這樣在毛筆上度過的假期。你是怎樣度過的呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每次看到小轎車從我身邊呼嘯而過，聽到悅耳的汽車“滴滴”聲，我就覺得很羨慕，要是我家也有輛小轎車該多好��！
其實(shí)爸爸媽媽早就有買車的計(jì)劃了，只是一直沒有統(tǒng)一意見。爸爸想買輛黑色的汽車，媽媽想要輛紅色的。經(jīng)過一個(gè)多月的爭論，爸媽終于統(tǒng)一了意見：買紅色的。
早上，爸媽一起送我上學(xué)，然后直接乘車到鹽城提車。我太激動(dòng)了，上課老走神，被老師批評(píng)了幾次，可還是控制不住。課間，我拉住好朋友的手，告訴她我家買車的事，讓她分享我的快樂。
晚上放學(xué)，我飛快地跑到學(xué)校大門口。一輛嶄新的悅達(dá)起亞車停在馬路邊。在眾多的車子中，它是那樣地顯眼，就像一片紅色的火焰。我興奮地對(duì)同學(xué)說：“瞧，這就是我家的新車！”看到同學(xué)們羨慕的眼神，我的“虛榮心”得到極大的`滿足。
小心翼翼地打開車門，我對(duì)坐在駕駛座上的爸爸說：“老爸，采訪一下你此刻的心情？”爸爸開玩笑地說：“以前買車胡子都要等白了，現(xiàn)在鹽城的汽車業(yè)發(fā)達(dá)了，在家門口就可以買到車了！”
我根本沒空聽爸爸的話，迫不及待摸摸這，摸摸那。這是空調(diào)鍵，那是音響鍵，連雨刮器都沒放過。我還讓爸爸下車，讓我坐在駕駛座上，兩手緊握方向盤，像模像樣地學(xué)著老司機(jī)開車，鳴笛，打方向盤，踩油門，踩剎車……可惜我現(xiàn)在還太小，不能學(xué)開車。真想早點(diǎn)長大，早點(diǎn)開上汽車。
回家的路上，我我坐在車?yán)镄那楦裢獾睾�，別提有多舒服了。又唱又跳的我，頭被車頂撞了好幾回。
晚上，我做了一個(gè)夢：寬闊的馬路上，一個(gè)學(xué)生模樣的孩子，雙手握著方向盤，熟練地操控著汽車駛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，老師帶我們乘坐汽車到中山陵游玩。一路上，我們歡歌笑語，興奮極了，覺得時(shí)間像蝸牛似的一點(diǎn)點(diǎn)爬行。終于來到中山陵了，我們跟隨老師一蹦一跳地去藏經(jīng)樓。 沿途種著許多蔥蘢的大樹，綠、鮮綠、淺綠、深綠，各種綠色交錯(cuò)著、變化著、波動(dòng)著，一直綠到天邊、山腳。它們形形色色大大小小，像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)威武的巨人。中山陵的樹品種很多，有白楊、有黃樹、有梧桐樹……多得都叫不出名字，它們能擋風(fēng)遮雨，給我們帶來清新空氣。道路兩旁的草地上鋪著五顏六色帶花紋的鵝卵石，它們有的露出光光的腦袋，有的鉆在草里像害羞的小姑娘。
老師帶著我們往前走，來到一座樓前，它紅黃相間，古樸典雅，共有四層高，塔頂是圓圓的尖頂。經(jīng)導(dǎo)游的介紹，我們知道這就是藏經(jīng)樓。第一層和第二層放著許多照片和文獻(xiàn)資料，第三層和第四層擺放著孫中山先生的照片和穿過用過的衣服和器皿。藏經(jīng)樓的前面是孫中山先生的銅像，他的姿勢是在演講，只見他左手插著腰，右手伸向遠(yuǎn)方，多么高大威嚴(yán)��！銅像前是一排排五彩斑斕的`鮮花，好象小姑娘的一張張笑臉。
沿著曲折蜿蜒的小路，我們來到一片綠地毯似的大草坪，風(fēng)一吹嫩綠的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在看這生機(jī)勃勃的世界。草坪旁有一條清澈見底的小河，側(cè)耳細(xì)聽還有嘩嘩的流水聲，象歡快的樂曲，小河里還有許多自由自在嬉戲的魚兒。不知是誰用石子扔進(jìn)河里，河水頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪。
��！中山陵的景色真是令人流連忘返！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在每一個(gè)人的成長道路上，都有過不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當(dāng)一名宇航員、有的人想當(dāng)一名作家。總之，這些美好的心愿都將激勵(lì)他們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
我的第一個(gè)心愿，是愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗麄儠?huì)隨著年齡的增長而變老，我也會(huì)隨著年齡的增長而漸漸的獨(dú)立，最終離開他們，去開創(chuàng)屬于我的一片天地，但是我不想讓他們孤獨(dú)，只希望他們能永遠(yuǎn)年輕。
我的.第二個(gè)心愿，是愿所有的老師都可以擺脫她們的職業(yè)玻因?yàn)槔蠋煱盐覀兣囵B(yǎng)成祖國的棟梁之才，為我們的祖國奉獻(xiàn)出自己的力量，但老師的職業(yè)病多少會(huì)造成一些影響，老師們沙啞的聲音、彎曲的背影，也同時(shí)牽著同學(xué)們的心，愿老師們永遠(yuǎn)健康。
我的第三個(gè)心愿，是愿每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn)，讓每個(gè)人都擁有自己美好的回憶，讓心靈得到安慰。
我的最后一個(gè)心愿，就是愿自己的愿望都可以實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)至今，教過我的老師有很多，她們都給了我無盡恩情，但最讓我感恩難忘的老師就是我們的班主任——李超君老師。
李老師中等個(gè)子，習(xí)慣把頭發(fā)扎成一個(gè)小馬尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼鏡，她是最慈祥，最善解人意的老師。
記得那是三年級(jí)時(shí)，李老師剛接手我們班，我們上課時(shí)膽子很小，不敢積極發(fā)言。每當(dāng)這時(shí)，李老師總是親切又和藹的對(duì)我們說：“別害怕也別緊張，答錯(cuò)了我不怪你們！”她講課時(shí)幽默、風(fēng)趣，讓我們一下子喜歡上了她。是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我變得更加努力奮進(jìn)！
李老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，而且教會(huì)了我們怎么做人。在生活中更給了我們無微不至的關(guān)懷。記得去年飄著雪花的冬天，上了上午課后的我又冷又餓，好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲。正當(dāng)我歡呼雀躍準(zhǔn)備往家跑時(shí)，卻接到了媽媽的電話。原來爸爸媽媽都臨時(shí)有急事，去了郊區(qū)，家里沒人，我也沒有午飯吃了。李老師看著我邊接電話邊不高興的臉，關(guān)切的問道：“毓聰，怎么了？”我委屈的眼淚一下子都流了出來：“媽媽不在家，我沒有午飯吃了！”李老師眉頭緊蹙，稍一思索，便說：“跟我來辦公室�！钡搅宿k公室，老師把她的飯碗和飯卡往我手里一塞，說道：“去食堂打飯吧，然后趕緊趁熱吃！”“那您呢？李老師�！薄袄蠋熯@還有點(diǎn)餅干，湊合一下，晚上回家再吃�！薄袄蠋�，您？我……”“快去吧！再晚飯就涼了�！蔽液瑴I吃著飯，心里滿滿的全是感激！這樣的好老師跟媽媽又有什么區(qū)別呢？在這么好的`老師面前，一切文字都顯得蒼白無力。沒有任何一段語言能夠表達(dá)老師對(duì)我的恩情！
這就是我的班主任李老師。她為我們付出了太多！她用無微不至的關(guān)愛深深的拉動(dòng)著我的心弦，滋潤著我的心田。師恩濃濃，師恩難忘！老師，我要謝謝你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小丸子是一個(gè)活潑開朗的女孩。她長的十分可愛。小丸子平時(shí)扎著丸子頭，她的額前還留著整齊的留海，顯得她純真無邪。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子掛在她那圓圓的臉上，甜甜的嘴巴逗的大家心里像吃了蜜糖似的。
——開學(xué)了——
清晨，鳥兒在樹枝上高聲鳴唱。樹葉上沾著像鉆石一樣耀眼的露珠……往往在這個(gè)時(shí)候，小丸子家的面包店開營了。
陽光透過小丸子房間的玻璃窗戶，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落進(jìn)來。
耀眼的陽光照的小丸子不得不睜開她那惺忪的睡眼。
小丸子睜開眼睛，“一咕�！睆拇采吓苛似饋�，嘴里還嚷嚷：“真是煩人的陽光，討厭死了！”說著，小丸子看了看床邊柜子上的鬧鐘。
“才7點(diǎn)。咦，鬧鐘怎么不叫了？哦，我忘了，昨天我沒上鬧鐘�！�
說完，小丸子就急忙換衣服。洗漱。吃早餐。
吃完早餐，小丸子跟爸爸。媽媽告了別，就急忙向?qū)W校的方向跑去。
剛進(jìn)了教室，小丸子的.好朋友玄玉就第一時(shí)間給了小丸子一個(gè)巨大的友情擁抱�！靶⊥枳�，好久不見了····”玄玉開心的說。“嗯。玄玉你可不可以先放開我。我呼吸困難了�！薄鞍パ�，對(duì)不起。”說著，玄玉放開了雙手。
“小丸子，你暑假里都干了些什么？”玄玉問。
“幫爸爸媽媽經(jīng)營面包店呀�！�
“我呀，跟我爸爸媽媽去了挪威。挪威那真是人間仙境！”
小丸子剛想發(fā)話，上課鈴聲就響了。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)放學(xué)了。
“小丸子，聽說圖書館里買了許多好看的書，我們?nèi)タ匆恍?huì)嘛！”玄玉乞求的的說。
“不行哇，我得回去做作業(yè)，做完作業(yè)還要幫我爸爸媽媽打烊呢！”
“小丸子，”說著，玄玉臉上流露出可憐的表情，“只看一小會(huì)嘛，陪我一會(huì)好不好？”“哇！夠了，我陪你行了吧�！毙⊥枳訜o奈的回答。
在去圖書館的路上，小丸子她們經(jīng)過廢棄宿舍，突然聽見廢棄宿舍里傳來一陣哭喊聲。“哇，鬼哇！”玄玉邊說邊用手緊緊的抱著小丸子。小丸子聽到這哭喊聲心里也有些害怕，不過沒明顯表示出來。“誒，小丸子，你不害怕？”玄玉驚訝的問。這句話讓小丸子啞口無言，不過小丸子還是轉(zhuǎn)移話題了：“玄玉，你不是要去圖書館啊。怎么，不去了？”“去，去呀。不過小丸子，晚上我們一起來廢棄宿舍看看到底是不是鬼在作怪�！薄巴�，不要�！薄鞍パ剑澜缟嫌譀]有鬼嘛，更何況我陪你進(jìn)廢棄宿舍呢。還有，你最勇敢了，難道區(qū)區(qū)小鬼也怕？”
看在玄玉夸小丸子的份上，小丸子勉強(qiáng)答應(yīng)了。
接下來將是晚上的最刺激的時(shí)候。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
進(jìn)賢是我的家鄉(xiāng)，位于江西省南昌市的東面。它雖沒有上海的繁華，也沒有杭州的詩情畫意。但是它景色迷人，特產(chǎn)豐富。我十分喜歡這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。
進(jìn)賢的一大看點(diǎn)就是水上公園．顧名思義，它四周環(huán)水。進(jìn)水上公園的唯一道路就是馬頸橋了，設(shè)計(jì)師把它的形象設(shè)計(jì)成馬頸，所以它叫馬頸橋。站在馬頸橋上往右下看，清澈見底的湖水上飄著一艘艘游船，游客們在盡情地玩耍著，融入這近乎天堂的仙境中；另一面立在水中央的蓮花亭，亭亭玉立，猶如一位仙女下凡在翩翩起舞．下了馬頸橋，眼前立刻浮現(xiàn)出一幅優(yōu)美的圖畫，高大的參天大樹像日夜守衛(wèi)公園的戰(zhàn)士一樣聳立著，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞，草叢中像尖刺一般的小草襯托著美麗的花兒，就像綠毯中鑲了幾顆五彩寶石。往深處走，有許許多多條鵝卵石鋪成的小道，通向一個(gè)擺放體育器械的`地方。那里有許多人們用體育器械健身，還有一些老爺爺老奶奶在空地上耍劍，打太極，有的還跳起了老年迪斯科。
進(jìn)賢的另一大看點(diǎn)就是人民廣場了，早上散步的人們來到這里呼吸著新鮮空氣，一些小朋友便放起了風(fēng)箏，看誰的更高。到了晚上就更熱鬧了，四周亮起了彩色燈柱，一些婦女在空地上伴著音樂翩翩起舞。小攤上可熱鬧了，一些孩子玩累了，便吵著家長買飲料、零食。器健身械上更是熱鬧，好像一個(gè)大型的露天健身房，一個(gè)個(gè)污流夾背。夏天，廣場中央放著音樂噴泉，許多頑皮的人跑進(jìn)噴泉，唱著、跳著，高興極了。人們不由贊嘆人民廣場為夜晚的進(jìn)賢增添了一分快樂，熱鬧的氣氛。
進(jìn)賢還有許多特產(chǎn)，如軍山湖的大閘蟹、李渡的酒、煙花、文港的毛筆、以及醫(yī)療機(jī)械等等。我最喜歡的就是軍山湖的大閘蟹了，掰開蟹殼，露出黃澄澄的蟹黃，那是任何地方的蟹黃都比不上的。掰開蟹爪里面還有白嫩的蟹肉，十分鮮美。
這就是我熱愛的進(jìn)賢，我的家鄉(xiāng)。不僅景美，物美，人更美。我愛進(jìn)賢的美景，更愛建設(shè)美好進(jìn)賢的勞動(dòng)者！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一天，正好外面下著傾盆大雨，這正是萱萱喜歡的雨天，可是，萱萱卻異常不開心，他心里想著；假如有人來找自己玩就好了，但保姆和媽媽都不讓萱萱出去玩，因?yàn)槭桥螺孑孀叩袅�，上次萱萱坐私家車玩的時(shí)候都是由媽媽陪伴的，這讓萱萱感到對(duì)這個(gè)世界非常反感。
萱萱躺在床上，深深地呼了一口氣，又想了想，決定私自跑出去找同學(xué)去逛街，萱萱一想，嘴角就浮起一絲甜蜜的微笑，萱萱迅速在龐大的`衣柜里挑了一件紫色泡泡袖上衣，又穿了一條牛仔短褲，就馬上去洗漱好，洗漱完畢后，樓下的蘇阿姨上來了，他溫柔的對(duì)萱萱說，萱萱小姐，夫人讓您馬上下樓吃早飯，恩，萱萱不耐煩的哼了一句話，又說；蘇阿姨，您先下樓對(duì)我媽說，我等話下去吃早飯，蘇阿姨哦了一聲；便迅速下去了，萱萱立馬跑進(jìn)房間里，到保險(xiǎn)箱里拿了1千元，捅在了衣袋里，又戴了現(xiàn)在流行的鄧紫棋戴的嘻哈帽下樓了。
媽媽看到萱萱穿著這么休閑的衣服，不禁又皺起了眉頭，對(duì)萱萱說，萱萱，你要做個(gè)小淑女，不可以穿的太風(fēng)流了，知道嗎。萱萱在早已聽?wèi)T了媽媽對(duì)他的批評(píng)，便拿了個(gè)三明治就偷偷溜到后門走了，萱萱打了個(gè)公交車來到了智美家，正好這時(shí)智美出來了，萱萱就拉著智美的手準(zhǔn)備和智美去素達(dá)商城買東西，智美笑了笑說；去素達(dá)商城買東西超貴的，你真要去啊，對(duì)啊，萱萱大方地說；不怕啦，我?guī)Я?千元，我請(qǐng)你，智美開心的直拍手。萱萱和智美來到商城以后，就瘋狂地?fù)屬�，等�?點(diǎn)他們才回了家。
媽媽在萱萱的房間里睡覺，也不知道萱萱怎么去哪了，萱萱把東西輕輕的放在衣柜里，就去后花園蕩秋千了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
蔚藍(lán)的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏，它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，飄來飄去，顯得十分自由。風(fēng)箏下面有一根長長的線，線十分小心謹(jǐn)慎地放著，風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高，線兄弟還是那么盡心盡職，把風(fēng)箏拉得緊緊的。
慢慢地，風(fēng)箏感到有點(diǎn)不自在，它埋怨地對(duì)線說：“線兄弟，你干嗎老拉著我，弄得我渾身不舒服。”線說：“如果你沒有我拉著你，你會(huì)在天空中翻跟斗，你能飛翔，也有的`一份功勞啊�！�
風(fēng)箏生氣了，它大聲嚷道：”胡說，是風(fēng)姐姐送我上去的，沒有你，我會(huì)飛得更高。”線兄弟聽了，非常傷心，它咬斷了自己。線斷了，風(fēng)箏一個(gè)勁兒地往下栽。最后，“啪”的一聲落到了地上，骨架也散了，再也飛不起來了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
一個(gè)星期日的下午，我悠閑地在小區(qū)中散步。天空烏蒙蒙的，空氣很悶，不一會(huì)兒，下起了蒙蒙小雨，讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長長的綠化帶，綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，可顯得那么平凡，似乎隨處可見。
忽然，我的眼中竟浮現(xiàn)出這樣一幅景象，一塊大巖石的石縫中竟長出了一株小草！這怎么可能？這樣堅(jiān)硬的巖石在我們?nèi)祟惷媲岸疾粫?huì)輕易低頭，竟會(huì)屈服于如此微不足道的小草？而小草又怎會(huì)如此頑強(qiáng)地與巖石做斗爭，并在巖石上最終破石而出呢？
現(xiàn)在，我明白了，雖然小草是如此的弱小，但它也擁有源源不斷的'力量和堅(jiān)韌不拔的品格，而且這力量比水更有沖勁，更強(qiáng)大。哪怕身上壓著萬噸巨石也要茁壯成長，哪怕被烈火焚燒也會(huì)堅(jiān)持生長，哪怕在最干旱的泥土里也會(huì)探出頭來！
草的生命力是那么的頑強(qiáng)，它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神仿佛在告訴我們，不可以向任何事物低頭，一定要有不屈不撓，堅(jiān)持不懈的品格。不管遇到什么困難，都要努力去克服，只要不斷努力就一定會(huì)有所收獲。
雨過天晴，小草仿佛生長得更加旺盛，不斷有小草探出頭來。這是我記憶中溫暖的一幕，這一幕我將終生難忘，也無比的溫暖，這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。
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