[精品]五年級(jí)的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　六一是一本童話書，一個(gè)照相機(jī)，也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，為的就是高興一場(chǎng)，下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！

　　鏡頭一：演出眾生相

　　我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦，那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們，情不自禁的一起唱了起了來(lái)，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái)，還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的'呢！他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。

　　場(chǎng)景二：震翻全場(chǎng)的街舞

　　街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè)想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場(chǎng)就是一個(gè)架子，全場(chǎng)沸騰了，街舞小子的名號(hào)真是名不虛傳��！

　　場(chǎng)景三：貓抓老鼠游戲

　　"加油加油"咦！哪里來(lái)的加油聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕尕堊ダ鲜蟮挠螒虬。　靶±鲜蟆睆垵?rùn)澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤(rùn)澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心，一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。

　　幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。

五年級(jí)的作文 篇2

　　不同的人有不同的理想，有的想當(dāng)商人，有的想成為富翁……而我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家，使這個(gè)世界變得更美好，下面我介紹一下我心目中的汽車。

　　我十分喜歡小兔子，于是就設(shè)計(jì)了一輛外形是小兔子的汽車。這輛汽車全身一片雪白，汽車頂上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，整輛汽車從前到后只有一扇門進(jìn)出。前面的大燈像兩顆大大的紅寶石，上面還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，奇怪又好看。

　　這輛汽車的功能可多了，它的排氣管居然還會(huì)散發(fā)出淡淡的花香，按喇叭也會(huì)發(fā)生一陣陣動(dòng)聽的聲音，不像現(xiàn)在路上行駛的汽車，只會(huì)排放出刺鼻的尾氣，發(fā)出刺耳的喇叭聲，讓路上的.行人感到厭煩。另外，這輛汽車還具有天氣預(yù)報(bào)的功能。下雨天，它的耳朵就會(huì)耷拉下來(lái)；晴天，它的耳朵就會(huì)豎得直直的。更特別的是，這輛汽車還能凈化周圍的空氣，會(huì)噴出干凈的水清洗路面。

　　現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡自己設(shè)計(jì)的這輛小汽車。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠真正開上我設(shè)計(jì)的好看又神奇的小汽車。

五年級(jí)的作文 篇3

　　在我的家鄉(xiāng)有著連綿不斷的山，它雖然沒(méi)有鮮花的芳香，沒(méi)有珠寶的珍貴，卻有著它獨(dú)特的魅力。

　　每天清晨，眺望遠(yuǎn)處的山。那山峰云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，猶如一條彩帶從云間飄落下來(lái)。登山者像是一個(gè)小黑點(diǎn)，零零星星散在彩帶上，緩緩移動(dòng)著。每當(dāng)你去登山，面對(duì)美麗的大自然，你一定會(huì)由衷地感嘆：“啊，真美！”瞧，那一棵棵高大的松樹，褐色的樹干，針狀的綠葉，翠綠的枝條向四周展開，就像一把撐開的`綠絨大傘。山上還有各種各樣的野花，鮮紅的雞冠花，粉紅的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花……色彩斑瓓，瑰麗無(wú)比，濃郁的花香散發(fā)出來(lái)，飄向遠(yuǎn)方。家鄉(xiāng)的山上，不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。如桃樹、桔樹、梨樹、柿子樹、柚樹……

　　春天，桃樹開花了，粉紅如霞，山上就像一片花海。夏天，你去登山，一定會(huì)陶醉在白茫茫的花海之中，一定會(huì)被那陣陣清香所吸引住。秋天，金實(shí)綠葉，樹上結(jié)滿了果子。柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，柚子像一個(gè)個(gè)金色的胖娃娃，非常可愛，討人喜歡。特別是黃橙橙的桔子，它既可口，又鮮甜，讓人愛吃不厭。夜是那么幽靜，月是那么明亮。山啊，你可知道？我們是多么希望月兒早點(diǎn)走完它在天上的旅程，期待著第二天的來(lái)臨。

　　清晨能再次登上你的脊背，欣賞你那美麗的景色啊！

五年級(jí)的作文 篇4

　　叮鈴鈴”“叮鈴鈴”

　　我打了個(gè)打哈欠，“哈——”

　　大家好，沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的王寒婷，我還有兩個(gè)好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏，好了，讓我們回到故事中吧。

　　我那個(gè)溫柔的媽媽和那個(gè)帥氣的爸爸又出去拍戲了，我只好自己慢慢爬起來(lái)了，”��！快七點(diǎn)了！”我大聲叫到，要知道我們星云學(xué)�？墒瞧唿c(diǎn)半上課呀。

　　我急忙換上衣服——上身是一件藍(lán)色的短袖衣服，下身穿著一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然后梳著一個(gè)馬尾辮，洗臉?biāo)⒀�。顧不得淑女形象，順手抓起一片面包大口吃起�?lái)，“咳咳”我被嗆到了，“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶，然后背上書包去上學(xué)啦！

　　剛出門，我就碰到我最最親愛的兩個(gè)好閨蜜，韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿著一件白底帶粉紅色小圓點(diǎn)的公主裙，顯得高雅又可愛。霏霏里面穿著一件白色短袖襯衫，外面穿著一件吊帶牛仔裙，顯得很淑女。我們?nèi)齻�(gè)穿的鞋子都是涼鞋，不過(guò)我是白色的，佳兒是金色的`，霏霏是淡粉色的。

　　來(lái)到學(xué)校后，我們?nèi)齻�(gè)贏得超高的回頭率，特別是佳兒，誰(shuí)叫她是�；�呢。

　　到了班級(jí)，我開始收作業(yè)發(fā)作業(yè)，檢查其他班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生，等到做操的時(shí)候，再檢查班級(jí)的紀(jì)律，下課后去開會(huì)，然后回家。去上學(xué)，下午回家后還得去公司唱歌練歌，或者和佳兒霏霏一起去發(fā)新專輯、新歌（我們?cè)缟?0點(diǎn)放學(xué)，下午三點(diǎn)半放學(xué)）。

　　然后等這些事全部做完了，我才可以回家，可是回家后還得做作業(yè)，作業(yè)做完才可以上QQ或睡覺，雖然整天都很忙碌，但是也不是每天都是這樣，一周只有一天會(huì)這樣，今天恰好我就得這樣，所以今天我非常忙碌。

五年級(jí)的作文 篇5

　　大家一定都有糾結(jié)的時(shí)候，不瞞你說(shuō)，我也糾結(jié)過(guò)。事情發(fā)生在三年級(jí)的一天。

　　那天早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的座位旁人山人海，我也擠過(guò)去看看，原來(lái)，班長(zhǎng)帶了一支高科技筆。

　　那支筆可變成四種類型和五種顏色，最初是水筆，按一下黑色按鈕就會(huì)隨機(jī)變成鋼筆，毛筆或者鉛筆。如果不喜歡這種類型，可以再按一下按鈕，直到滿意為止。最初顏色是白色，按一下棕色按鈕就會(huì)隨機(jī)便成紅、黃、藍(lán)、綠。如果一直按就變成彩色。

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)地上有支水筆，拿起一看是班長(zhǎng)的，我想：這么高科技的筆自己留著吧，他又不知道。我便順手將筆放進(jìn)口袋里。忽然班長(zhǎng)問(wèn)我：“你看見我的筆嗎？”“呃……這個(gè)……沒(méi)……沒(méi)看見�！蔽彝掏掏峦碌腵道�！澳闳�別處找找吧！”

　　到了第二天，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)還在找，豆大般的汗珠從他頭上掉下來(lái)。剛開始神氣十足的樣子，開心的笑容，現(xiàn)在確是一副苦瓜臉上充滿著著急，使我心中忐忑不安。我心想：是還還是不還。在我腦海中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　突然，腦海中跳出一個(gè)拿鐵叉惡魔和一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使。惡魔說(shuō)：“主人是他自己弄丟的，不能還，給他一次教訓(xùn)�！碧焓拐f(shuō)：“主人，別聽他胡說(shuō)，不是你的就要還給別人�！睈耗дf(shuō)：“你才胡說(shuō)，事實(shí)就是這樣的，不還，就是不還�！薄斑�，必須要還。”我的腦子里亂極了，搖了搖頭，醒了醒神。

　　心里還是糾結(jié)的很，一邊想著要還給他，一邊想著不能還�？墒�，別人的東西用了怎么都不安心。我還是選擇將它還給了班長(zhǎng)。而班長(zhǎng)卻對(duì)我說(shuō)：“如果你想用就用吧，反正我現(xiàn)在也不急。”我心里頓時(shí)羞愧極了。

　　從這件事上我知道了，不是你的，終究不是你的，就算拿在手里用著也不安心。

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