五年級的作文(優(yōu)選5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
以前我對同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地，辦公室寫成辦工室，宮殿寫成公殿。結果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實實的查了字典才改正過來。
更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運用。
“辯”的中間是個言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如“辯論。
“辨”的中間是一點一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認等。
“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條，例如：辮子。
“辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實可以分開的'小塊，例如：花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！
五年級的作文 篇2
雪是那樣冰清玉潔，它悄悄來又悄悄去，給人們帶來一段美好的記憶。
那天夜晚我十分興奮的躺在床上，心中美滋滋地想著明天的雪景，隨著風姐姐的搖籃曲甜甜入睡。夢中，我在雪中走向?qū)W校，風呼呼地向我吹來，我不由得打了個冷顫，只聽見刺耳的鬧鐘聲，便從夢中醒來。
我拉開窗，：“唉，沒下雪！”我沮喪的來到學校，投入認真的學習中，上到第二節(jié)語文課時，天空中紛紛揚揚落下幾片雪花，我探頭向窗外望去，那雪美極了，我猶如第一次見雪落下一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，我這一舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，我趕緊把目光依依不舍地把目光離開窗外，低下頭表示歉意，可我還是不由自主地向窗外瞄幾眼，等待著下課的鈴聲。
下課了同學們沖出教室，趴在走廊的扶欄上，觀賞著美景，我伸手去接住一片雪花，這美麗的六邊形到底是誰的巧手編織而成的呢？不一會兒雪片在我手中融化了，我真想漫步在這雪的世界中。
中午，一個消息使我振奮不已，老師答應讓我們到樓下去玩雪嘍！我全身武裝，沖向一樓，看到這片美景，我不管三七二十一的了，跑到雪地里做起雪球來，好冷，可我還是在玩著，“呀！”被人襲擊了，我拿起雪球向那人扔去，沒扔著，我射擊一向很差，這回糟了要被他們?nèi)映裳┤肆恕o數(shù)次的打擊，我還是十分開心。
回去時我把自己弄得濕漉漉的，一聲不響地打理著衣服。雖然如此，我心中的開心勁還是絡繹不絕的涌上來。
下雪的日子是美的，是甜的，也是暖的'。
便下起了輕盈的雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著……
一年四季的雨都不同，所以感覺也不一樣。相比我更喜歡聽秋天的雨。
秋，歷來被人們稱為金秋，秋風，歷來被人們稱為金風。這么說來，秋雨，不就是金色的雨嗎?聽金雨的時候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧靜了，遠離了平日里的喧囂。如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點點的水花。朦朦細雨，是沒有聲音的，有的只是泛起的水花;傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的力量，向地面展開，仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當你進入那美麗的夢鄉(xiāng)后，秋雨就會在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
這就是雨的聲音，傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一顆最純真，最美好的心靈。
朋友，愛上聽雨吧，盡情享受它帶給你的無限樂趣!
五年級的作文 篇3
一天，轎車、卡車、火車聚在一起。大家一開口就爭論起“誰的本領大”來了。
轎車說道：“我的本領最大，可以載人非常舒服地去遙遠的地方�！边@時，火車就不同意了，說：“我載人比你多得多，行的路也比你遠得多，所以我最厲害！”站在旁邊的卡車忍不住說：“我又能載人，又能運貨物，為什么你最厲害？”就這樣，他們一直吵來吵去，把小豬、松鼠、刺猬都引來了。小豬厭煩地說：“吵什么吵，讓不讓人睡覺了？”轎車、卡車和火車異口同聲地說：“只要你們說出我們?nèi)齻�誰的本領最大，我們就不吵了�！薄霸瓉硎沁@樣啊，那我選轎車，他經(jīng)常帶我出去玩�！彼墒笮赜谐芍竦卣f道。刺猬說：“我選卡車，卡車經(jīng)常拖水果，老是掉下來請我吃�！毙∝i說：“我選火車，因為我可以在車廂里美美地睡上一覺。”就這樣，他們一人一句，無法確定誰的本領最大。這時，村長——拖拉機來了。
他慢吞吞地說：“吵什么吵，太煩啦，我要睡覺呀？”“村長，只要你告訴我們誰的.本領最大，我們就不煩了。”轎車、卡車和火車異口同聲地說道。村長說：“原來是為了這事兒啊，好辦！我告訴你們，你們?nèi)齻�都有好處，轎車可以帶幾個人去任何地方，火車可以帶許多人去很遠的地方，而卡車可以運很多人或運很多貨物。所以你們的功能不一樣，作用也就不一樣，都是人們生產(chǎn)生活的好幫手。”
聽了這話，他們?nèi)齻�停止了爭論，成了最親最好的朋友。
五年級的作文 篇4
因為創(chuàng)新，我們的生活才這么幸福;因為創(chuàng)新，我們的生活才這么豐富多彩;因為創(chuàng)新，我們的生活才這么快樂，因為創(chuàng)新，我們的生活才這么精彩。21世紀更是一個飛速創(chuàng)給老師的一封信
可以毫不夸張地說，如果沒有了創(chuàng)新，那么我們的生活就會和原始人類一樣，那么乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時人們可能會想到地上跑的汽車，海里游的船，天上飛的'飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到這個小小的互聯(lián)，就可以看到全世界，真正做到了秀才不出門，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷地創(chuàng)新，不斷地超越前輩，才能有這么精彩的生活。
現(xiàn)在的生活沒有了創(chuàng)新，就如同鳥兒失去了翅膀，缺少了創(chuàng)新，就好像藍天沒有了白云的陪襯。當今科技大爆炸，一代一代的新科品來代替舊的一代，新科品的類型，樣式，更是多種多樣，舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你的親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言著多功能集于一身的手表手機，小巧玲瓏，安全方便�？梢妱�(chuàng)新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時代的變化。生活需要創(chuàng)新來變的更精彩，生活需要創(chuàng)新來變的更美好。我們需要生活，我們需要創(chuàng)新!但是，生活不光需要創(chuàng)新，更需要有創(chuàng)新精神的人，人人都有可能成為愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。生活需要創(chuàng)新，生活需要我們創(chuàng)新。
五年級的作文 篇5
寒假期間，我來到了溫嶺的奶奶家，我們在那完了整整五天，可第五天起來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在了，只發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，大致內(nèi)容是：為了培養(yǎng)我的獨立能力，要我自己在六號回家。我暗暗叫苦：天底下這么有這樣的父母？
三天后，我來到了溫嶺的汽車站。我走到售票口前，說“我買到……杭州客運中心……的票�！�
“請出示身份證。”
“給……”第一次買票，我有些磕磕絆絆，還耽擱了一些時間，不過，我總算趕上車了。
12點半，車進入了休息站，我來到肯德基吃中餐，，以前，我也在這里吃過飯，但這一次，我心中卻有一種說不出的滋味。
我一邊吃飯一邊看書，一看表，呀！一點十分了，車快開了，我焦急地跑了出去，卻發(fā)現(xiàn)車不見了。我到抽一口氣簡單又立刻冷靜下來，問一旁的工作人員：“師傅，剛才在這里的車去哪了？”“這輛車好像往出口去了，我也不太清楚，你問問別人吧！”我向出口跑去，看見了一位清潔工�！笆迨澹阌袥]有看見一輛藍色的`的客車？是金龍公司的，車上畫著兩條海豚，車牌是浙AXXXX，我誤點了。！”“我好像看見了一輛，在加油站加油，應該快開了�！薄皯摽扉_了”這5個字讓我心一顫，急忙朝加油站跑了過去，終于在車要開走的最后一瞬間趕上上了。坐上車，我的心仍不能平靜，沉浸在剛才的事情中……我在車上不知不覺睡著了，夢見我坐的車出了車禍，當飛馳的卡車即將撞到我時，我猛地睜開了眼睛。當我想看看窗外的風景時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到杭州了。
這次的嘗試太驚險了，不過，正因為有了這樣一次經(jīng)歷，才讓我變得更獨立。
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