五年級(jí)作文【集錦8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天體育課，王長雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上，一大堆的同學(xué)把王長雨圍了個(gè)“水泄不通”，不過幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了，不然被老師看到了，我們可就慘啦!
開始上課了，老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，大家都練得很棒，老師也表揚(yáng)了我們，讓我們提前自由活動(dòng)。老師話音剛落，王長雨身邊就圍了一大群人�？磥泶蠹叶紝�(duì)空竹懷著濃厚的興趣呢。空竹粉紅色的.，兩頭半圓形，中間凹下去，有點(diǎn)像啞鈴，還挺漂亮的。
王長雨開始玩空竹了，只見他握住兩根小木棒，(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上，左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來左右擺動(dòng)，空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢，王長雨卻把繩子一提，空竹就離開了繩子“媽媽”飛向空中，怪不得要叫它空竹呢!王長雨早已準(zhǔn)備好接空竹了，空竹落下來了。哇，正好落在了線上，雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后，又將空竹拋上天空，這一次空竹“飛”的老高，都快碰到屋頂了，但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長雨的線上。掌聲再次響起，都對(duì)王長雨佩服得五體投地。大家圍著他，紛紛想要親自試試。
王長雨真是我們班級(jí)里當(dāng)之無愧的“空竹高手”呀!
五年級(jí)作文 篇2
今天陽光明媚，春風(fēng)拂面，是我們五年級(jí)春游的好日子，我們要去陽山碑材，湯山猿人洞這兩個(gè)地方。
第一站我們先到陽山碑材，它在南京市中山門外，因?yàn)檫z存有明朝的巨大的碑材而聞名于世，從遠(yuǎn)處看，就像一座大山。
我們走上凹凸不平的山路，幾分鐘后，前面出現(xiàn)一座四，五層樓高的大石頭，我看了一下告示牌，原來這就是陽山碑材。告示牌上說，陽山碑材是由三塊大石材組成，分別是碑座石材，碑額石材和碑身石材。我便走了過去。哇！碑座真高��！好像有四層樓的高度。碑額石材比碑座石材小很多，碑身和碑額差不多高，但碑身比碑座長二十多米，豎起來看幾乎是摩天大廈。這三塊石材因?yàn)闅v史悠久，而聞名中外。 慢慢走近，還會(huì)在“山底”看到幾個(gè)大大的山洞，這山洞可大了，能站一百多人，胖子也不例外，山洞里黑乎乎的，走進(jìn)去清涼無比。
我站在這座“大山”前，心里驚嘆不已，大自然太神奇了，古代的人類真是聰明智慧的鬼斧神工。
第二站我們來到了湯山猿人洞，這是一個(gè)巨大的溶洞群，我們進(jìn)去后，同學(xué)們哭的.，喊的，害怕的，好廳的……突然，我們看見一些動(dòng)物的骨頭，也包括人頭骨，我聽說考古學(xué)家在這里先后發(fā)掘了十幾種動(dòng)物化石，證實(shí)了長江流域是中華民族的發(fā)祥地之一。
今天的春游非常有意思，讓我們眼界大開，學(xué)到了很多知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇3
陽光普照大地，我最盼望的秋游終于來了，我的心情別提有多高興了。這次的秋游地點(diǎn)是致中和五加皮，大約上午8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走出校門，前往目的地。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)坦沧吡丝靸蓚�(gè)小時(shí)，走了差不多一半，我覺得體力不支，累的上氣不接下氣，我已經(jīng)不想走了�？墒俏椅荫R上想到了龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，我告訴自己不能休息，堅(jiān)持就是勝利。所以我沒有停住腳步，繼續(xù)向前大步走。在我正前方，一個(gè)紅色大旗立在一個(gè)三四層的寶塔的前方，上面有著六個(gè)被圓圈圈起來的紅色大字，致中和五加皮。
我們終于成功的.抵達(dá)了目的地，這一路走來是多么艱難。雖然我累的渾身酸痛不能動(dòng)彈，但我心中充滿了成功的喜悅，參觀完了致中和五加皮，是時(shí)候說再見了，我們依依不舍的離開了這兒。
這次的路程是我受益匪淺，無論做什么事情，只要努力，付出努力，就能成功，沒有什么是做不成的，重要的是我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)就像這走路一樣，一步一步的向前前進(jìn)，只有付出艱辛才能努力刻苦攀登知識(shí)的高峰。
五年級(jí)作文 篇4
我從小愛思考，是北宋王安石改詩的故事給我的啟示。據(jù)說，王安石作《泊船瓜洲》時(shí)，“東風(fēng)又綠江南岸”一句的“綠”字，是詩人重復(fù)斟酌思考，改了十多少個(gè)字后才選定的。
讀四年級(jí)時(shí)，有一地上班會(huì)課，班主免王老師問：“長江三峽大壩未經(jīng)蓄水，壩上至壩下水位降差高達(dá)七、八十米，請(qǐng)答下行跟上言的船舶如何過壩？”齊班同窗認(rèn)實(shí)考慮踴躍息答。有的說用伏沉機(jī)吊船功壩；有的說用飛機(jī)吊船過壩；有的說用大汽車運(yùn)舟繞行過壩……謎底被王老師逐一否認(rèn)了。爾臥在座位上認(rèn)真思考聯(lián)想到乒乓球浮在水點(diǎn)上和飄淌的情景，我對(duì)這個(gè)問題在腦海中就有了清楚的構(gòu)想。我舉手作問，說：“建設(shè)農(nóng)己在靠壩上的水庫中修一條過船航講，用翻開閘門入水讓船回升，封閉閘門擊凋謝水孔抬水讓船降落的方式，分辨實(shí)現(xiàn)船舶上走過壩和下行過壩的義務(wù)�！惫倘晃掖饛�(fù)的語言表述不夠謹(jǐn)嚴(yán)，但我的思維是準(zhǔn)確的老師還訊問了我念考的進(jìn)程。我的.作答和當(dāng)真思考蒙到了老師的表彰。
往年寒假，替了參觀上海世博會(huì)，我們一野我到上海旅游。參觀完世博會(huì)的第二天，我們還要走走上海市區(qū)和其余景點(diǎn)，爸爸媽媽一致要我該一歸小“向?qū)А�。上海真大呀！犬牙交錯(cuò)的大小街說不可計(jì)數(shù)，我怎么才干當(dāng)佳小“導(dǎo)游”呢？我想呀想呀，我想訖了在沙漠里旅行有指南針不會(huì)迷路的故事，于是我和爸爸就到我們進(jìn)住旅社的店展面，購去了上海市區(qū)地圖和指南針。越日，應(yīng)我們置身于上海的任一條街路上時(shí)，我首先拿出上海市區(qū)輿圖，在地圖上找出我們所在的地位和要返回的綱的地及方向，交著我拿沒指南針平置惡我們按指南針?biāo)羰沟哪康牡孛幩蜃�，走了按比例尺算出的大抵行程，而后一查找，我們果然達(dá)到目標(biāo)地了。這個(gè)方法真美！用我新發(fā)明的賴“措施”，咱們完成了這次高興的游覽。
愛思考為我的學(xué)習(xí)和生涯帶來了很多利益，愛思考增進(jìn)我一直提高，愛思考讓我更添自負(fù)。愛思擅思的好習(xí)慣隨同著我的成長。
五年級(jí)作文 篇5
從昨夜開始，下了一場大雪。
透過玻璃窗，可以看到萬物已經(jīng)披上了一件華麗的銀白色大衣，變成了一望無際的銀白色世界。我跑出去，小雪花親吻著我的小臉蛋，涼絲絲的，真是舒服極了！
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。像霧一樣輕柔，似玉一樣潔白，如銀一般晶瑩，悄無聲息地從天空中飄落下來，像一群身穿白紗裙的小仙女，伴隨著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在天空中飛舞著，跳著比《天鵝湖》還要優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，把大地裝扮得銀裝素裹。
雪停了。推開門一看，嗬！樹木、大街、房子，都改頭換面，個(gè)個(gè)穿上了銀白色的大皮襖。光禿禿的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，就連松樹和芙蓉樹上，也堆滿了蓬松松的雪球兒。地上的雪用“一尺”來形容它的厚度，一點(diǎn)兒也不過分，腳踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，像一支歡快的.樂曲。一陣微風(fēng)吹過，只見地上卷起一層雪，像一朵朵白花，無聲的落在人們的衣服上、帽子上，粘在人們的眼睫毛上、頭發(fā)上。人們抖一抖身子，只見從身上落下來一片片潔白的“羽毛”，像花瓣一樣飛落下來……
雪花啊，你雖然沒有牡丹婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但你卻能用自己潔白的身體在大地身上留下不滅的痕跡，為植物釀造生命的甘泉，把大地裝扮得更加美麗。
五年級(jí)作文 篇6
隨著人們生活水平的提高,對(duì)居住環(huán)境的要求也與日俱增，越來越多的社區(qū)漸漸走進(jìn)我們的生活，在我們海鹽一號(hào)橋的南側(cè)有一省級(jí)文明小區(qū)——核電南苑，那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人杰地靈的小區(qū)，進(jìn)南苑大門，首先映入眼簾的是一條綠菌人行道，一棵棵挺拔的大樹像檢閱兵一樣矗立在人行道兩旁。路上找不到一張紙屑，一片果皮，人們?cè)谶@樣的環(huán)境下呼吸著新鮮的.空氣，大自然慷慨地饋贈(zèng)讓這里的人們幸福地生活著……兩旁的樓房矗立在草坪的一旁，那里居住著幸福生活的人們。這里的噴水池也十分美麗。水花四濺，此起彼伏，為四周環(huán)境增添了一道美麗的風(fēng)景線。最美麗的就要數(shù)那些亭臺(tái)樓閣了，它們分布在綠茵茵地草地上。一到晚上這里的人們就各自從家里出來，孩子們帶著各種玩具，老人們拿著扇子找了幾個(gè)同齡人坐在亭子里納涼聊天，享受著夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)地歡樂時(shí)刻�！叭缃竦纳钫娴拇蟛幌嗤�，想想我們年輕的時(shí)候，唉，哪有這么好的生活！
”話聲剛落，“是呀，現(xiàn)在有錢的人住進(jìn)了高樓別墅，四周環(huán)境也隨著人們生活水平的提高不斷變化著，就說我們南苑吧，今年也被評(píng)為浙江省文明小區(qū)，這樣的榮譽(yù)真的是來之不易呀！
”這時(shí)又有一個(gè)老人笑逐顏開地說道：“我兒子也買了汽車，你看我孫子的玩具也多么先進(jìn)�！绷硪粋�(gè)老人也說：“一想起我們以前……聽了老人的話，在看看現(xiàn)在的環(huán)境，我才知道變化是這么大。
五年級(jí)作文 篇7
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡傲霜怒放的梅花，還有的人喜歡出污泥而不染的荷花，我愛菊花作文。你喜歡什么花呢？
如果你問我，我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然是菊花了！”
菊花屬菊科---屬多年生草植物。每當(dāng)果實(shí)累累的秋天來到時(shí)，菊花就開工了。初秋時(shí)，菊花就打起了一個(gè)個(gè)小小的`骨朵兒，嫩嫩地，就像一顆顆碧綠的寶石在清風(fēng)中輕輕搖擺著，小學(xué)四年級(jí)作文《我愛菊花作文》。漸漸地，到了深秋，菊花就開了。在一層碧綠的葉子上邊，一個(gè)嫩黃的骨朵兒等不及了，迫不及待地張開了眼睛。首先，它只伸出了兩三片花瓣，好像害羞了似的，不敢綻放。慢慢地，它想開了，花瓣兒徐徐向外伸張，開大了，開圓了。乍開的花兒，金黃色的，比彩霞還要艷麗，比寶石還要奪目，好似一個(gè)金燦燦的小太陽。見到了這第一朵信號(hào)，后面的一發(fā)便不可阻擋，大的、小的，黃、紅、粉、白一齊開放，好似一副彩色的錦緞。
在秋風(fēng)的吹拂下，許多花兒的瓣兒都被吹散了。只有菊花，秋風(fēng)越是寒冷它開得越茂盛。比起來，菊花對(duì)傲霜的梅花毫不遜色。
�。【栈�，我愛戀的菊花，你婀娜多姿，五彩繽紛，把一縷淡淡的芳香默默地獻(xiàn)給人間。
五年級(jí)作文 篇8
在今年春天我和媽媽去玉華洞游玩。
我們隨著游人走進(jìn)玉華洞的風(fēng)景區(qū)，只見兩旁有著綠瑩瑩的草地開滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花兒，雜在草叢里像眼睛，像星星，微風(fēng)一吹，還不停地眨動(dòng)著、閃動(dòng)著。中央還有一株柏樹軀干卷曲，枝條蔓生婆娑多姿，猶如美女披紗，儀態(tài)萬千。
接著我們一走進(jìn)玉華洞口，一陣微風(fēng)撫摸著我的頭，像是對(duì)我說：“歡迎來到玉華洞！”再往里走，我一眼就看見那些奇形怪狀的石頭，有的像葫蘆，有的像穿*甲，有的像人參，還有的是左邊有一位童子跪拜著，右邊有一尊觀音，人們稱為“童子拜觀音”……最吸引人的是：一根頂天立地的棍子，很粗大的要五、六個(gè)人才能抱提住，話稱“如意金箍棒”。走進(jìn)玉華洞深處，只看見一片湖水，那湖水十分靜，靜得像一面鏡子，湖中有一艘小船，我和媽媽走上船去，拿起船槳在湖里游了一圈，在途中看到了一條金魚，它的身體兩旁長著一對(duì)鰭擺動(dòng)起來就像兩把船槳在前后劃動(dòng)。我特別喜歡它尾巴邊沿是花的.，像一條花裙子，它游起來像一朵紅霞在飄動(dòng)。湖里的水草，被水推著、搖著悠閑地扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢。
快出洞了，我不禁往后一看，洞內(nèi)真大，形如森林里的大屋子，石頭千奇百怪，彩燈閃閃爍爍，這些為洞景增添了不少美色。我依依不舍地離開了玉華洞，心想：這不愧是中國四大名洞之一呀！