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    五年級作文

    時(shí)間:2023-08-25 08:07:12 五年級作文 我要投稿

    五年級作文大全5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級作文大全5篇

    五年級作文 篇1

      微微地一片片的枯葉從窗外啪啪地落下,乘著微風(fēng)打著旋從目光中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間我長大了,對過往歲月我不停地緬懷,仿佛我是一個(gè)怕風(fēng)太大刮走手中緊握的風(fēng)箏的小孩。我在學(xué)校的時(shí)候我望著天空,那些人還好嗎?我看著靜靜躺著的照片失去了色彩,春去秋來,四季旋踵不停息,我無法回到小的時(shí)候了。孤獨(dú)的地帶,無情地徘徊在中學(xué)里只因?yàn)槲視照Z和俄語,被同學(xué)鄙視賣國奴。閉上眼睛,揮之不去的是同學(xué)們的嘲諷與幼年的伙伴。啪啪,一片枯葉不經(jīng)意間掉在了窗前,我坐在床前看著它,冬季透出一股手不出的寒冷,仿佛冬季是一個(gè)獨(dú)行者,把最寒冷留在內(nèi)心。葉子一下子飛走了,原來擁有與失去是對比的。我太傻了吧。

      永遠(yuǎn)的朋友短暫地離開,離奇的死亡事件,到頭來我只剩我和小冰了。對朋友的思念化作飄落的花瓣。你們的影子像星星一樣,隨著黎明的到來而消逝;失去目的地,思念溢滿心頭。強(qiáng)大也好軟弱也好,我只想跟著你們一起。血的.味道從你們的身體里流出的時(shí)候,我哭泣地?fù)艽蛑娫捪M麜r(shí)間回到你們與我打電話的時(shí)候。當(dāng)我步入無盡的黑暗時(shí),心中的悲哀從臉頰淌下來。冬季,雪?不會下雪的,這里是重慶啊。雪,蒽雪,我的名字的寓意是匆匆的雪,今年是我到重慶上課的三年了。我的朋友們都消失了吧,所有的一切,有覺得是那么的微薄,好像粉末一吹就能消失。把記憶掩蓋上一捧泥土,是那么悲哀,必須要傻傻的說自己不記得了。那單純的眼神中,所包含的快樂和天真,孕育著無法掩飾的悲傷。為什么,有人;為什么,有罪。當(dāng)美麗消失的時(shí)候,是那么的蒼白。

      應(yīng)該馬上會消失吧,人類。隨著黎明逐漸溶于晨光中,我已經(jīng)學(xué)著忘記,做一個(gè)傻傻的小蒽。無論真實(shí)還是謊言,我都會不讓別人看見我哭泣,雖然星空漸漸溶在晨光中,我知道消失的朋友只是短暫的離開,一定還會再回來的,放飛思念展開翅膀。葉子綠了后,依舊會輕輕地飄落。

    五年級作文 篇2

      今年暑假,我和媽媽一起去三亞旅游,去之前,就聽身邊很多人說,到了三亞潛水必不可少,所以我從去的路上就一直期盼著潛水。

      三亞的第二天,我們來到了最美麗的分界洲島,看著蔚藍(lán)的、一望無際的大海,真是讓我心曠神怡。坐上了游艇,游艇在海面上一會兒上,一會下,像喝醉酒一樣,真有趣!我們來到了客戶中心,選擇游玩的項(xiàng)目,項(xiàng)目可真多,有海上摩托艇、海上自行車、海底潛艇、潛水等,我還是堅(jiān)持選擇了潛水,因?yàn)槲蚁胗H眼看看海底世界到底是什么樣兒的。我穿上了重重的、濕噠噠的潛水服,坐上了快艇,來到潛水的地方,呀!潛水的人可真多,大家排著長長的隊(duì)伍等待著。突然,我看到很多人剛下海幾分鐘,就上了岸,表情痛苦,有的.小孩還哭了起來,這是怎么回事呢?一位叔叔說:“哎呀,太害怕了,還是放棄吧!”我看著這么多人放棄了潛水,我也開始感到害怕、退縮?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,老師經(jīng)常跟我們說:做任何事情都要勇敢,堅(jiān)持就是勝利!我一定要勇敢!終于輪到我了,教練叔叔教了我一些潛水的本領(lǐng),讓我先下海試一試,我剛潛下去沒多久,就喝了一口咸咸的海水,頓時(shí)心里特別害怕,又做手勢讓教練叔叔把我拉上海面。教練叔叔對我說:用嘴呼吸,忘了你還有鼻子,不能張口。經(jīng)過叔叔的不斷鼓勵(lì),我下定決心,一定要成功!這次,我又勇敢地潛下了海,嘴巴均勻地呼吸著,越潛越深。呀,我終于看到了海底世界,多美呀!有綠色的、軟軟的植物,有橙色的小丑魚、小小的小黑魚,還有很多叫不出名字的五顏六色的魚兒。我撒了一瓶魚食,各種各樣的魚兒都圍到了我身邊,爭搶著食物,就像跳起了圓圈舞。等我上岸時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽早就上來了,因?yàn)樗ε聸]有潛成功,真是太可惜了。

      這真是一次勇敢的嘗試,正是因?yàn)橛赂,才讓我親眼看見了美麗的海底世界!

    五年級作文 篇3

      除夕晚上,我們興奮不已地在室外放煙花,我們幾個(gè)小伙伴都想玩?zhèn)通宵,可是,爸爸媽媽怎么也不答應(yīng)我!

      除夕晚上,全中國的人們都在放煙花,慶祝新年的到來。

      爸爸也去店里買了145元的煙花哦!那些煙花外表美觀,讓人猜想到燃放后的.千奇百怪,我當(dāng)時(shí)就想把它燃放起來,但爸爸說要等除夕晚上才可以燃放,我也舍不得放,一旦燃放了,除夕晚上我只能干瞪眼,看別人歡天喜地燃放了。好不容易盼到除夕夜,吃過年夜飯,爸爸就把煙花抱到室外燃放起來,這些煙花實(shí)在太好看了,有大紅傘,大紅傘俗稱降落傘,它一爆炸就在天上閃一道光,然后我們就看見了一個(gè)又紅又大的降落傘從天而降。放完了煙花,我又拿出大火炬點(diǎn)燃起來,大火炬里冒出了五顏六色的火花,在我奔跑的過程中,圍觀的人們都在議論紛紛,開始我以為別人在說我的壞話,后來我一問,才知道大家都在夸獎(jiǎng)我放得技術(shù)高呢!當(dāng)時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。玩完了大火柜,我又玩起了煙火棒,伴著煙火棒的響聲,我禁不住扭起了腰,跳起了自編的舞蹈。媽媽說:“你的舞姿比煙花更美!蔽乙宦牐睦锔敲雷套痰。

      啊!除夕夜晚的煙花真美麗,我喜歡!

    五年級作文 篇4

      小時(shí)候,我最愛去的地方便是屋后的小樹林。

      每天,當(dāng)東方剛露出一點(diǎn)魚肚白時(shí),我就起床了,吃過早飯,我便挎上我的小竹籃,蹦蹦跳跳地走進(jìn)樹林,在這里泡一個(gè)上午,媽媽不叫我,我便不回家。吃過午飯,就在林子里美美地小睡一會,可愜意啦!

      小樹林最美的季節(jié),當(dāng)然是生機(jī)勃勃個(gè)春天了。沉睡了一個(gè)冬天的小湖解凍了,它伸了一個(gè)大大的懶腰,然后“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起歌來,這歌聲清脆、婉轉(zhuǎn)!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”可愛的小燕子回來了,它們正為河水伴奏呢!呼~一陣微風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒翩翩起舞,它們白的如雪;紅得像火;粉的似霞;黃的若金……真是美不勝收。!還有小草哩!我怎么把它給忘了?它可是春天的寵兒呀!小草見我忽略了它,不高興的'嘟起小嘴,賭氣似的挺了挺身子。

      春天是最美的,那么夏天,便是最熱鬧的。“呱呱”“知了知了”……可愛的小動(dòng)物們譜寫了一章“夏天的小樹林”。郁郁蔥蔥的樹木為我擋住了太陽公公那炙熱的目光。我把腳伸進(jìn)那綢帶般的溪水里,一股涼意蔓延上來,是我真真切切地體驗(yàn)到“夏日透心涼”的感覺。

      那么最繁忙的,便是金秋時(shí)節(jié)了。小燕子紛紛與樹木告別,飛向遙遠(yuǎn)的南方。松鼠也在儲備過冬的食物呢!

      “呼~”轉(zhuǎn)眼間,冬天來了。一場鵝毛大雪后,小樹林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小伙伴們一起堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。

      現(xiàn)在,小樹林的原址上架起了四通八達(dá)的公路,雖然它已不復(fù)存在,但卻我依然記得在小樹林里玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn),這里有我童年遺落的夢。哦,小樹林,我童年的伊甸園。

    五年級作文 篇5

      我們都在慢慢長大,而父母卻在慢慢變老。

      每當(dāng)我看到父母的白發(fā),我就會想父母老了,每當(dāng)我看到父母臉上的.皺紋,我就會想父母老了 ,每當(dāng)我看見父母的皮膚,我就會想父母老了…… 每到過年,我很開心自己又長大了一歲,可每當(dāng)我想起父母又老了一歲,我便一點(diǎn)也高興不起來,所以我想讓父母永遠(yuǎn)年輕。

      當(dāng)我看到《西游記》中的人參果,據(jù)說可以長生不老,我就特別想得到那人參果。有一次,媽媽帶著我和妹妹去了超市,我看到一種水果,長得像個(gè)娃娃。我一看牌子,上面寫著人參果,我就讓媽媽買了兩個(gè);氐郊乙院螅野讶藚⒐锤蓛艉,把人參果給了父母。爸爸邊吃邊說:“這怎么吃起來像甜瓜呢?”我當(dāng)時(shí)并沒有太在意爸爸說的話。當(dāng)時(shí)的我大喜過望,因?yàn)槲椅蚁胱尭改赣肋h(yuǎn)年輕的愿望終于完成了?珊髞砦铱戳恕缎侣劥笄笳妗凡胖涝瓉砣藚⒐荒苁谷碎L生不老,其實(shí)這就是甜瓜,不過就是形狀不同而已。

      有一天,我把這件事告訴爸爸,并問問爸爸怎樣才可以長生不老,爸爸笑著說:“傻孩子,每一個(gè)人都會老去,你也有總會有老去的一天。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心里還是想讓父母永遠(yuǎn)年輕。

      我想讓父母永遠(yuǎn)年輕,不管付出什么,我都會一如既往的想要完成這個(gè)愿望。

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