實(shí)用的五年級作文（匯總4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
人的一生沒有幾個第一，因此，第一看起來就顯得那么珍貴。今天，我收到了王老師新學(xué)期的禮物。王老師自己向大家許下諾言，這學(xué)期是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，她要送給每個學(xué)生一首用名字串起的詩，還要再送一篇她挑選的美文。到底是語文老師，禮物也別具一格。王老師將第一首詩送給了我，是一首有“沈逸”兩個字的七絕。
“沈家園里好風(fēng)光，馨逸儒撼懷云宵�！弊x著這首詩，也許是虛榮心在作怪吧，我的欣喜真可以用王老師對裘澤銘作文的評價：這里的每一個字我都喜歡，每一個句子都完美無缺。我想，同學(xué)們一定也對王老師的禮物很滿足。下課了，我們捧著書就想捧著所有的自豪，像寶貝一樣與同學(xué)交換。每個人都感覺在王老師眼中自己就是最珍貴的。萬宇寧還想讓爸爸用毛筆把這首詩寫下來，那種滿足的樣子，真讓人想著都高興。
王老師把自己挑選的第一篇文章送給了汪寧，真讓人又是羨慕，又是忌妒。我真希望時間倒轉(zhuǎn)，好好練一練自己的字，也能有機(jī)會像汪寧一樣，站在凳子上到黑板上抄單詞。雖然媽媽總教育我應(yīng)該為別人的'成功感到高興，可心里，免不了會希望成功的是自己，享受同學(xué)們羨慕的眼光是多么幸福的一件事啊�？粗魧庮I(lǐng)了作文回座位時，臉上并沒有多少高興，也許是她不喜形于色，但我想她那內(nèi)心的快樂一定也是無與倫比的。
誰沒有一點(diǎn)私心，誰不希望自己就是最好的?第一名只有一個，生活中又能有幾個第一，對這些第一當(dāng)然要細(xì)細(xì)品味，那絲絲沁人心脾的甘甜真讓人一輩子都難以忘懷。
五年級作文 篇2
哦，雨又來了，為大地媽媽編織著美麗的衣衫——小草換上了綠衣裳，花兒也換上了大紅袍，柳樹正在河邊梳妝著飄逸的秀發(fā)……潔凈的雨水沖刷著整個污穢的世界，希望將污穢洗凈，將貪欲澆滅，將心靈進(jìn)化。
雨是一貼鎮(zhèn)靜的良藥，能將人們那浮躁的心安撫，是世界安靜平和，看啊！魚兒跳出晦暗骯臟的河水接受著雨的洗禮，向雨述說著失去朋友的寂寞，與家人離別的傷感，對工廠的憎恨，對污水的恐懼，雨靜靜的聽著，并將河水凈化，將魚兒身上的污穢洗濯，魚兒快樂的向雨甩尾巴，迫不及待的跳進(jìn)水中呼吸清晰的空氣，雨則在一旁默默地笑著，注視著……
雨是生命的持續(xù)者，沒有雨就沒有一切生物，看�。》侵薜牡娜藗冊谟曛形璧�，為雨的到來感到驚喜，興奮。高昂的歌聲響徹的整個天際，剛烈的舞蹈在大地媽媽的身上自由的綻放，老人們張著那裂口的唇瓣向雨傾述著，雨靜靜的聽著，溫柔的撫摸著那干裂的唇瓣，親吻著孩子們那枯黃的臉，附和著婦女們的.淚，與喜極而泣的人們，舞蹈著……
雨停了，太陽慢慢的露出了半張臉，溫和的陽關(guān)輕輕的撫摸著大地媽媽那絢麗的衣衫，看著大地媽媽那美麗的樣貌，太陽不禁變得更紅了，羞澀的躲進(jìn)了厚厚的云層里，小鳥嘰嘰喳喳的圍繞在云層邊叫著，似乎在倜儻躲進(jìn)云層中的太陽，天空爺爺看著太陽那紅彤彤的臉不禁也樂開了花，露出了個甜甜的笑容——彩虹，那絢麗的七色，十分的耀眼，我想那彩虹因該是世間最純真的正能量了，不信？那你就看看他們吧！魚兒看到彩虹興奮的躍出水面濺起一朵朵潔白的水花，非洲的人們咧開那粉潤的唇瓣露出潔白的牙齒綻放著最絢麗的笑容，花兒對著彩虹也笑得十分開懷……
雨是純潔的，雨是無私的，雨是快樂的藥劑……
五年級作文 篇3
回憶這漫長而快樂的假期里有快樂的事，有煩惱的事，但煩惱的事會很快忘記，快樂的是永存于心…
最讓我快樂的一件事兒便是去長白山漂流的那一天了。
經(jīng)過一晚上在火車上的苦熬，我們?nèi)齻�家長和三個孩子來到了延吉。在我們強(qiáng)烈的要求下，家長同意我們?nèi)ラL白山漂流。家長們說，如果我們?nèi)齻�孩子能講價講到120元，我們就去漂流。我心中不由長生一絲為難，160元講到120元也忒難了!我一邊拉下臉一邊聯(lián)想到被拒絕的情景，但無論如何為了漂流，我一定要去。我怯生生地走到售票員阿姨面前，顫抖地問：“阿…姨您能不能便宜點(diǎn)兒?”我用祈盼的目光看著阿姨，也許是同情我的處境，阿姨終于答應(yīng)了。我蹦蹦跳跳地走向家長們，高興的喊著：“成功了，成功了!”于是，家長們被迫交出了720元。我驕傲地看著路旁柳樹枝條飄蕩著，仿佛在贊嘆我的勇敢。
不一會兒，一輛小卡車把我們六個人拉到了漂流的地點(diǎn)。我坐在車上，一邊感受著林澗的陰涼清爽，一邊想像著漂流時的.景象�？墒牵瑫r間一晃，我們就到了起始處。我們兩人一艇，一共三只艇。我一腳踩進(jìn)小艇，身體一栽歪，差點(diǎn)跌進(jìn)水里。我在艇里坐好了，媽媽認(rèn)真地把我全身上下都噴上了花露水，以防有毒蚊子咬我。然后，媽媽拿著槳搖了起來。我靜靜躺在小艇里，一邊大口嚼著薯片一邊欣賞著兩岸的美景。兩岸是一大片一大片的翠林，兩岸開滿了各種的野花，時常有花色的蝴蝶在花前浮過。由其是紫色的鈴蘭散發(fā)著濃郁的清香。在樹林深處有時會傳來幾聲鳥兒清脆的叫聲，讓人感覺愜意極了。突然，只聽“吱”的一聲，小艇不動了，原來是碰到山巖了，媽媽用木漿在巖石上一頂，我和媽媽在小艇里來回扭動，終于，小艇繼續(xù)順流而下。
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了。但我卻從假期中獲得了快樂，收獲了知識，領(lǐng)略了中國大好河山的壯麗，拓寬了自己的見識，所以我是快樂的!
五年級作文 篇4
一雙瑪瑙般的大眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下一張櫻桃小嘴顯得尤其可愛，她喜歡扎低低的辮子，聲音柔和，她同一只小百靈，最重要的是她那雙妙手，許多栩栩如生的生物都在她手下誕生，她，就是我的好朋友，我們班的“繪畫大師”一一鐘文潔。
她對畫畫十分癡迷，像一塊干燥的海綿吮吸著繪畫知識的.甘霖，一有時間她便沉溺在畫畫的世界里，不停地看哪、畫哪。她畫畫如同“蜻蜓點(diǎn)水”般的快速與優(yōu)美，多次被展示在學(xué)校的展覽板上，她的國畫“雍容牡丹”栩栩如生，火紅火紅的，如同一團(tuán)紅色的火焰，許多小細(xì)節(jié)她也能畫得很好，看，花蕊一絲絲的，還有幾個比芝麻還小的黑點(diǎn)，紅花襯綠葉，別有一番情味。她畫的人物活靈活現(xiàn)，瞧，我眼前正是一個活潑可愛的小女孩，她長長的頭發(fā)，仿佛真在隨風(fēng)飄動，眼睛像杏仁，一張小巧的嘴巴，身體嬌小……
她畫的這么好，并非一朝一夕練成的，她每次下課總會畫上一幅，有一次，我來到她身邊，她正在畫畫，我在一旁看著，只見她從容地拿起筆，微笑了一下，胸有成竹地畫起來，不一會兒，一幅山水畫就展現(xiàn)在我的面前。
她這樣高超的技藝，怎么不讓人心生敬佩呢?
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