實用的五年級作文實用[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　童年是豐富多彩的，童年里的孩子更是天真的，可愛的，活潑的，淘氣的`。他們的童真往往會使一些事情變得有趣起來，這些趣事就像一個個精彩的小鏡頭，組成了豐富多彩的童年。

　　要問趣事何處有，那你就真找對了人，我的小妹活潑可愛，是我們家的“開心果”。她很聰明，而且思維方式也和別人不同。有一次，我們一家吃過晚飯，就坐在沙發(fā)上聊天，我不知從哪翻出了一張爸爸兒時的全家福，爸爸說這是我姑姑出門時照的，妹妹就問媽媽“出門”什么意思，媽媽說“出門”就是出嫁的意思。妹妹又問：“那剛才爸爸出門什么意思��？”話剛出口，我們都哈哈大笑起來。

　　就是這樣一個小妹，在她身上發(fā)生的趣事多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，然而有一件事卻令我難忘，一想到，便會笑出聲來。

　　那天下午，我閑得無聊，就上網(wǎng)打開讀書網(wǎng)看起了小說，我看得津津有味，正看到最精彩的環(huán)節(jié)，妹妹和表弟不懷好意地走進來，他們壞笑著向我走來，好像有什么不可告人的秘密。他們走到我身旁說：“嘻嘻，姐姐，我們準備孵小雞呢！”說著便從各自衣兜中掏出了生雞蛋，我不屑一顧地說：“哼，你們怎么這么幼稚，這么無聊！走開，別妨礙我看小說�！彼麄儌z知趣地走了，但一會兒又回來了，問我窗外的那只母雞是公的還是母的？他們說準備讓母雞代替他們孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼，淡淡地說：“是母雞�！彼麄冇肿叱隽朔块g，待他們走后，我的眼睛不由自主地瞟向窗外，只見他們兩人手忙腳亂地追攆著母雞，而母雞“咯咯”地叫著，敏捷地躲閃著，他倆前后夾擊，我想母雞是在劫難逃了。誰知母雞竟“撲棱”地一聲飛了起來，成功地逃出了“包圍圈”。小妹和表弟都累壞了，放棄了孵小雞這個荒唐的想法。到了傍晚，小妹突然“��！”地叫了一聲，原來是衣兜里的那顆生雞蛋被碰碎了，蛋液把衣兜浸濕了，但小妹的臉上卻陰轉(zhuǎn)晴，高興地喊：“哈哈，表弟肯定贏不了我了，我的‘小雞’破殼而出了！”聽到這話，我又大笑起來。

　　一件趣事不僅能給人帶來歡樂，我認為也可以學會道理。我們應該向小妹學習，學習她那種特殊的思維，學習她那種天真的想法，學習她那種樂觀的精神。

五年級作文 篇2

　　周未，晴空萬里，我和奶奶一起去菜市場買菜。當我們來到菜市場時，菜市場果然名不虛傳，嘈雜、熱鬧的聲音不斷，都快把屋頂震塌了，菜市場有的賣青菜，有的賣豬肉，人來人往……

　　過了一會兒，我們來到一家豬肉攤買肉，攤主光著膀子，胡子亂糟糟的`，頭發(fā)亂得像個鳥巢，濃眉大眼，眼睛好像看誰都不順眼。奶奶慢條斯理地說：“老板，請給我來八兩豬肉�！崩习逡娪蓄櫩土�，翻臉比翻書還快，原本惡狠狠的立刻變成像喝了杯蜂蜜似的，開心又熱情地說：“好嘞！馬上給您送到。”說完，店主便迅速地用力地切下一塊肉。奶奶看了，疑惑不解地說：“怎么這么點？”店主便把肉放進秤里，正好八兩，店主笑道：“是八兩�！闭f完，便把肉遞到奶奶面前。

　　奶奶付了錢后，半信半疑。便借別人的秤一用，不看不知道，一看嚇一跳，“六兩。”奶奶見了，迅速地憤憤不平地往肉攤走去。還沒到那個肉攤，奶奶便大聲地罵道：“你干嘛騙人。”攤主聽后，側(cè)著腦袋疑惑地說：“我騙您什么啦？老太太，別冤枉好人�！币宦犜┩骱萌�，奶奶立即提高了二十分貝憤怒地罵道：“小兔崽子，別想蒙我了，豬肉明明六兩，還騙我八兩，別以為我不知道你那個秤里面裝了東西，用來騙我們老百姓�！边@陣炸雷，引來不少路人。

　　攤主一看人越來越多，知道不妙，便擠出笑臉歉意地說道：“對不起，我看錯了，我眼瞎，你就原諒我吧�！闭f完，攤主便切下一大塊肉當賠償。奶奶見了有點滿意地說：“小伙子，做生意要講良心講信譽才能將生意做好，知道嗎？”攤主聽了，滿懷歉意地向奶奶點點頭。

　　一場風波終于結(jié)束，我心想：“社會的人心真是變化莫測，不是你死，就是我死，不鬧個你死我活，我真不行，要是人們多點真誠，少點傷害，那就不會有那么多戰(zhàn)爭，那該多好��！”

五年級作文 篇3

　　我一個人走在燈光輝煌的大街上。汽車的喇叭聲尖銳刺耳，就像媽媽指著我不停地責罵著；一陣微風吹來，涼冰冰的，就像媽媽把我冷落了一樣；天黑著臉，好像是在生我的氣。在路燈下的我無比內(nèi)疚。

　　想起了爸爸。他在公司辛辛苦苦地工作，每天很晚才回家；爸爸知道我是個“小饞嘴”，所以經(jīng)常會帶給我一些好吃的小食品或者好喝的飲料，看到我快樂地享受著他帶給我的美味，爸爸也很開心；如果我遇到傷心的事情，爸爸總是會過來安慰我，鼓勵我……

　　想起了媽媽。她天天在家里做著繁重的家務活，照顧我著我和爸爸的飲食起居；有時候媽媽還要忙工作上的事情，也很辛苦；如果我生病了，媽媽總是悉心照顧我；如果我學習遇到困難，媽媽還要抽時間來輔導我……

　　想到這里，我禁不住哭了起來。淚水像斷了線的珠子一樣直往下掉——我只考了66。5分，哪還對得起父母的.一片苦心呢？淚水在燈光的照耀下，從白到黃，像一把鋒利的劍，刺進了我心靈的深深處；又像一顆顆決心的種子，在我幼小的心田里扎了根……

五年級作文 篇4

　　陽光溫暖的灑向大地，微風輕輕地吹拂著，一切都顯得寧靜、和諧，但是以前如此熱鬧的五（2）班今天的氣氛為什么會如此凝重呢？哦！原來是這次中段考試的成績出來了，要發(fā)試卷了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲落下，數(shù)學老師夾著一疊卷子微笑地走上了講臺并對我們說：“一會兒我按照分數(shù)高低來念，叫到誰，誰來領卷子。”“某某某，一百零九分，最高分。”老師和藹地叫道。她邁著自信而矯健的步伐走向了講臺，同學們紛紛向她投來了羨慕的眼光。

　　“某某某，多少分……”我的心里既害怕又緊張：“怎么還沒念到我，我是不是考得不好呀？”此時的我就如同熱鍋上的螞蟻一樣焦急。某某某，一百零一點五分，我才回過神來，原來是叫到我，我領了卷子回到自己的座位上，向四周望去，同學們有喜有悲，我大概是屬于“悲”的那一類吧！我又把目關投向了自己的試卷，看著那些不該錯的題，都是紅叉叉的錯號是，我頓時有種想哭的念頭，不能哭！現(xiàn)在的'成績就證明了我這幾個月來的努力，哭有什么用呢？我又把眼淚給憋了回去。

　　這一節(jié)要發(fā)語文卷子了，我的心情依舊那么的緊張，“某某某，多少分……”“某某某，一百零六分”叫到我了，呼！心里的一塊大石頭總算落了下來，但我還是太馬虎了，下次要更努力才好。

　　終于，要發(fā)英語卷子了，不過這次老師沒一個個的念，只是找了幾個學生來發(fā)發(fā)過來了，我瞅了一眼，八十三分，我沒有特別驚訝，更多的只是懊喪，因為我退步了，講完卷子以后，老師把前幾名同學叫到了講臺上，給他們發(fā)了獎勵并拍照留念，這時，我的心里燃氣了一股斗志：下次，我一定要站在那里！

　　這次考試成績有些不理想，但我相信“一份付出就會有一份收獲”只要努力，我會用實際行動來證明我能行！

五年級作文 篇5

　　如果你忽然來到另一個世界，這里沒有語言，沒有文字，你會怎樣？孤獨？恐懼？迷茫？還是安于現(xiàn)狀？或許正是耐不住寂寞，人類發(fā)明了語言，創(chuàng)造了文字。他們用文字與別人交流，闡釋自己的觀點，表達自己的情感，或喜或哀或怒或懼。

　　書藉承載著文字，傳遞著知識。閱讀使我進入了一個美麗的世界，這里沒有鬧世的喧囂，沒有名利的誘惑，沒有生活的繁瑣，沒有勾心斗角、爾虞我詐，有的只是無憂無慮，山水林石的靜謐。從古至今的隱居之士追求的，不就是這樣的一份寧靜嗎？

　　“長歌懷采薇”，周武王滅商后，伯夷叔齊不愿做周的臣子，于是歸隱山林，最后饑餓而死。我還向往著陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”得閑靜悠然。有人厭倦了官場生活，可有人卻懷著一顆忠君愛國之心，整裝待發(fā)，期待能得到重用。“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊�！辈湃A橫溢的李白，有著滿腔熱血，卻報國無門，心中的極度悲憤讓它發(fā)出“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的感慨。但前路的`未知沒有動搖李白“長風破浪會有時直掛云帆濟滄�！钡膱远ㄐ拍�。我們遇到不如意的事情一定得想李白這樣堅定。

　　“開卷有益”，于都陶冶人的情操，豐富人的知識，給予人智慧，大家一起來閱讀吧！

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