五年級(jí)的作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
最近，美麗的校園里發(fā)生了很多新鮮事，現(xiàn)在就讓我向大家說說吧。
校園里的文明舉止有了很大的變化，美麗的校園里，再也看不到一粒紙屑，再也聽不到同學(xué)們的大聲喧嘩，大家都在有秩序的默默的信守自己的諾言，要讓文明之風(fēng)吹遍校園，要從我做起，從一件小事做起。誰也不想因?yàn)樽约旱牟晃拿鞫尠嗉?jí)抹黑。往日喧鬧的校園變得平靜起來。
看，那邊一個(gè)小同學(xué)摔倒了，我正想跑過去，可是還是晚了，只見一個(gè)大一點(diǎn)的同學(xué)飛快的跑過去用雙手用力的把小同學(xué)扶起來，幫他拍拍身上的灰塵，還關(guān)心的問一聲，“同學(xué)，你還好吧？”我看見那位小同學(xué)眼里感激的目光。那一刻，我也很感動(dòng)。往日的一幕又浮現(xiàn)在我眼前，記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于路滑，不小心摔了一跤，身邊走過一個(gè)個(gè)大同學(xué)，他們裝著沒看見一樣，害的我半天才起來。滿眼都是淚水。回首往事，此情此景，怎能不讓人感動(dòng)。
更讓我感到新鮮的是我們班主任崔老師，這學(xué)期，我們換了新班主任，她不僅教課認(rèn)真，更重要的是她記得我們班每一位同學(xué)的生日。與別人不同的是每個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候，他不是向以往的老師那樣送書呀筆呀等等之類的學(xué)習(xí)用品。而是，用心，根據(jù)她自己對(duì)同學(xué)的.了解，寫一首詩給要過生日的同學(xué)，這可夠新鮮的。當(dāng)要過生日的同學(xué)打開老師寫的詩的那一刻，那種感動(dòng)真是無法形容。告訴你吧，就連我們班以前最調(diào)皮的學(xué)生那天也變得安靜了許多。
當(dāng)然，我們美麗的校園每天都在發(fā)生著很多意想不到的新鮮事，只是，無論發(fā)生什么，我相信大家的目標(biāo)都只有一個(gè)，那就是讓自己的校園更美麗更和諧。
五年級(jí)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，21世紀(jì)快過完了，經(jīng)過了一個(gè)暑假之后，我和好朋友走在上學(xué)的路上，�？匆娪泻枚嗤瑢W(xué)都往學(xué)校奔去。我們很好奇，學(xué)校發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事？
我們跑到學(xué)校的大門前，天哪，我們是不是走錯(cuò)學(xué)校了，我所看見的學(xué)校比以前煥然一新。
門前豎立著兩個(gè)非常大的機(jī)器人保安，聽門房爺爺介紹，這兩個(gè)機(jī)器人是專門管帶零食、沒穿校服、沒佩帶紅領(lǐng)巾還有逃學(xué)的。他們有專門的超級(jí)眼睛，經(jīng)過科學(xué)家的精心創(chuàng)造，他們的眼睛里有種高科技的原料，能看見我們的書包里裝的什么東西。
我和朋友走進(jìn)我們的教室，我目瞪口呆，朋友抖了抖我，這我才如夢(mèng)初醒。映入我們眼簾的是五顏六色的墻壁，一種顏色一條，漂亮極了；黑板的前面有個(gè)話筒，老師在話筒上說什么，黑板就會(huì)按照老師說的把內(nèi)容放映在黑板上。如果同學(xué)們看不見的話，我們每個(gè)人桌上有個(gè)電腦，它就會(huì)把老師所說的一切都放映在這個(gè)電腦上�，F(xiàn)在我們上電腦課在教室上就可以了。不要怕桌子太小放不下，桌子非常大。桌子上有個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器，考試如果作弊了，那個(gè)桌子就會(huì)自動(dòng)想起來，可方便了。
下課了，我在欣賞著剛剛裝修過的校園，花園里的花可多了，月季、玫瑰、牡丹、夜來香……紅的、白的、紫的……五彩繽紛。還有唧唧喳喳的小鳥也來欣賞風(fēng)景，我真希望這個(gè)時(shí)候時(shí)間可以終止。過了一會(huì)兒，朋友跑過來說：“聽說校園里還建了個(gè)游樂場(chǎng)，我們?nèi)タ纯窗�！”說完她就拉著我得手向樓下跑去。
“哎，樓下可什么都沒有，你別瞎鬧了�！蔽医兴�。“不是啊，門房的爺爺說建在地下室了，哎呀，不多說了，等去了你就知道了�！笔裁矗覞M腦子霧水，算了，去了就知道了。
朋友向操場(chǎng)跑去，按了一下紅色的按扭，“老爺爺說這里有個(gè)紅色按扭，旁邊那個(gè)綠的是鍛煉身體的，走吧！”
我們到了游樂場(chǎng)，好多穿著服務(wù)衣服的機(jī)器人，“那些是服務(wù)生，專門服務(wù)我們這些孩子的。走，我們也去玩吧！”我們走到了蕩秋千的'地方，哇！好漂亮，是用樹葉裝飾成的，就像是森林的秋千一樣。
我們玩了一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，我和朋友連忙下來，向上面跑去，一個(gè)“服務(wù)生”擋住了我們的去路，“回教室坐電梯就行了，不用走路的�！闭f完就把墻壁上的粉色按扭按了一下，“進(jìn)去之后，輸入你們的年級(jí)和班級(jí)，就行了�！�
我們進(jìn)去之后，我們都互相對(duì)視一眼，做出無奈的樣子。“當(dāng)時(shí)我們可以做電梯來啊，還要被你拉著跑這么多路�！蔽揖趩实卣f�！艾F(xiàn)在我們就可以坐電梯了，嘻嘻，這節(jié)課下了去不去鍛煉身體的地方？”她問�！八懔�，我還想欣賞風(fēng)景呢！再說，你不是說周末只要穿上校服不也能進(jìn)來玩？”“也是，那……”她還想說，就到了教室，不會(huì)吧，這是直接到教室的。“快回到座位上去�！崩蠋熁饸鉀_天的叫到。哎……什么都換了，就是老師沒換。
下課了，朋友又跑來說：“我剛剛從電梯說的最后一句話沒說，我要說我們下課去樓頂?shù)目Х裙馨�！”“咖啡管，還有咖啡管么？”“恩，走吧！”說完，她就把我拉上去坐電梯。
到了咖啡管，人挺多的，我和朋友找了個(gè)能讓陽光照射過來的地方，我們一邊聊天，一邊吃點(diǎn)心，過了一會(huì)兒，她說：“時(shí)間不早了，我們回去吧，要不，又會(huì)挨罵的�！�
放學(xué)了，我和朋友走在路上，一位開著車的叔叔說：“兩位同學(xué)，要不要搭個(gè)便車？”“對(duì)不起，叔叔，我們沒帶錢�！迸笥颜f。“沒事兒，不受錢。”叔叔好心的說�！罢娴�？”我問。叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便上了車。
坐在車上，叔叔說：“同學(xué)，還不知道吧？”“什么？？？”我問�！斑@是校車，所以不受錢。”“�。窟B校車都出來了，科技真發(fā)達(dá)�！迸笥奄潎@�！艾F(xiàn)在有許多著名的科學(xué)家，再加上我們的經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)，非常容易創(chuàng)建一個(gè)學(xué)校；現(xiàn)在什么都變了，竟?fàn)幙蓮?qiáng)了，同學(xué)，你們要好好學(xué)習(xí)呀！將來，再給我們創(chuàng)造一個(gè)比這好的學(xué)校�！薄胺判�，我會(huì)的�！迸笥褤屩f�！熬湍銜�(huì)？我就不會(huì)？”我也說，“人多力氣大，我們把知識(shí)湊在一起，不就行了？”朋友解釋到。
到了家門口，向叔叔說了再見，我們走在階梯上，我問：“周末去學(xué)校那個(gè)健身的地方嗎？”“去啊，周末我叫你，拜拜！”“拜拜！”
“現(xiàn)在什么都變了，竟?fàn)幙蓮?qiáng)了，同學(xué)，你們要好好學(xué)習(xí)呀！將來，再給我們創(chuàng)造一個(gè)比這好的學(xué)校�！笔迨逡痪渚涠�，還有我和朋友的諾言，我一定回好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，決不辜負(fù)老師、父母、那位叔叔，還有祖國對(duì)我的期望。
五年級(jí)的作文 篇3
也許是因?yàn)槲沂乔锾斐錾木壒拾�，也許是因?yàn)槲业拿峙c秋天有關(guān)吧，也許是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)吧。我對(duì)秋天，尤其是故鄉(xiāng)的秋天，有著一種特殊的感情，腦子里不時(shí)閃過故鄉(xiāng)那迷人的秋色。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)山溝溝里，那里沒有城市的喧鬧，沒有城市的`繁華，也沒有城市里富饒。四周被高聳入云的的青山環(huán)抱著�，F(xiàn)在是豐收的季節(jié)，山上一排排的果樹被果兒壓彎了腰，村里的人們拿著一個(gè)個(gè)背簍，來山上摘果子，臉上洋溢著豐收的喜悅。
山間是一片楓樹林，走在落葉滿地的小徑上，欣賞著這秋天的杰作，心里便多了幾分愜意。你瞧！那兒有幾只蝴蝶在跳舞呢！只見那蝴蝶在空中打著旋兒，飛落在地。一陣風(fēng)起，又一張“蝴蝶紛飛圖”！好美��！我輕輕地走過去，想捉幾只秋蝶當(dāng)標(biāo)本，可走近才知道，那只不過是一些楓葉罷了，不過它們一樣很美，不是嗎？
“丁冬……丁冬……”是誰在哪兒彈琴？我?guī)е苫笞叩侥莻�(gè)地方。哦！原來是一個(gè)小水潭，捧起潭水喝一口，恩，故鄉(xiāng)的水是甜的……
山腳，一排排古色古香的小屋映入眼簾，是吃飯時(shí)間了，各家各戶都燃起了炊煙。
哦！詩一般的韻味，夢(mèng)一般的恬美——秋之韻，山之魂！
五年級(jí)的作文 篇4
二十年后回故鄉(xiāng)真是讓人懷念�。」枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切那么親切，溫馨。
我的故鄉(xiāng)是廣東省普寧市埔尾村，以前的故鄉(xiāng)是:一條彎彎曲曲狹窄的小路不好行車，容易出禍，本來一條破爛的小木橋，放學(xué)后，同學(xué)們?yōu)榱俗呓�，快快地跑，一跳，很容易掉進(jìn)了河里，那些又破又爛的房子，屋頂是瓦來的，墻是用黃泥的，到了臺(tái)風(fēng)季節(jié)，人們嚇得魂飛破散，生怕那一天房字被臺(tái)風(fēng)吹倒了。
現(xiàn)在可不同了，面貌煥然一新，以前的小路變成了一條筆直的公路通往城鎮(zhèn)，人們行車方便多了。那破矮的房子變成了高樓大廈，現(xiàn)在的房子用水泥的，結(jié)實(shí)多了，人們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)吹雨打了。以前的.小橋變成了一座如半個(gè)明月的石拱橋。孩子們走在這橋上邊走邊唱，好高興啊！橋下的流水依然那么清澈，咚咚的流水聲如此悅耳，現(xiàn)在家家戶戶的生活都富裕了，家用電器應(yīng)有俱有了，有的聽音樂，有的看新聞。
��！我的家鄉(xiāng)真美啊，我愛我的家鄉(xiāng)，這濃濃的鄉(xiāng)情充滿了整個(gè)村莊。
五年級(jí)的作文 篇5
在鄉(xiāng)下，會(huì)看到很多小朋友都在玩彈弓……
看見彈弓，我便想起了我小時(shí)候的一把弓箭，便想到了爸爸，心里涌起了一種溫暖的感覺。
小時(shí)候在一家玩具店里，我看到了一把精美的`弓箭，于是就對(duì)爸爸說：“我要買一把弓箭�！卑职终f：“這把弓箭要好幾塊錢，太貴了，我們不買，爸爸回去給你做一把，比它的還要好�！蔽遗闹纸泻谩�
可是，過了一天，爸爸不在家里，我就到處去找爸爸，結(jié)果在一個(gè)小竹林里找到了我的爸爸，原來爸爸在砍竹子，給我做弓箭呢!不一會(huì)，爸爸說砍好了，可是爸爸的手被刀劃了一個(gè)口子，流了很多血，爸爸說：“沒關(guān)系為了我兒子，不惜一切代價(jià)也值”
回到家后，爸爸把竹子割細(xì)，再用一根線系了起來，一把弓箭就做好了�？墒且桓窠z刺進(jìn)爸爸的手里，爸爸又說：“不痛，沒關(guān)系”
從此那把弓箭一直陪伴著我。從幼兒園刀小學(xué)，這把弓箭漸漸老化了但我卻舍不得扔掉。媽媽說：“這么個(gè)破玩樣，扔了吧!”我一邊把弓箭放到柜子里，一邊說“它對(duì)我有很大的意義!”我看著弓箭就想到了爸爸對(duì)我的愛。