五年級優(yōu)秀作文[精品3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　如果世界沒有書，就等于沒有了知識，那就不可能有科學(xué)家、軍事家和發(fā)明家。

　　如果沒有科學(xué)家，這個世界的科學(xué)文化就會逐漸下降，最后成為沒有科學(xué)與文化的荒涼世界;如果沒有發(fā)明家，人類就沒有汽車、飛機(jī)和輪船;如果沒有軍事家，世界上的`每一個國家就會都處于戰(zhàn)爭中，永遠(yuǎn)不會解放。

　　如果世界上沒有了書，就沒有學(xué)校、軍校和醫(yī)院。

　　如果沒有了學(xué)校，學(xué)生就沒有知識，到外面請多少家教都沒用，因為沒有了書，所以家教就沒有學(xué)問，就沒辦法教學(xué)生;如果世界上沒了軍校，士兵就沒有武器使用手冊，打仗的時候，士兵就不會用武器，最后死去的人不會更少只會更多;如果沒有醫(yī)院，得重病的人就只能等死，無論請來多少醫(yī)生都沒有用，因為沒有書，所以醫(yī)生就沒有更好的醫(yī)療知識。

　　書是知識的源泉，如果沒有書，這個世界將變得多么荒涼、多么陰暗，那多么可怕，所以世界不能沒有書。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天我早早起床了，你知道為什么嗎，因為我要和爸爸一起去辦公室，我可真是太高興了，，因為爸爸的辦公室里有臺電腦能上網(wǎng)，我好長時間沒能好好的玩玩了。

　　我們到了辦公室，下車了，我上去就要開電腦，可爸爸說別開，電腦中病毒了，聽爸爸這麼一說，我本來高高興興，現(xiàn)在一下子垂頭喪氣，哎我可真倒霉呀，現(xiàn)在想想，在這還不如在家那，因為家里也有一臺電腦，只要是和爸爸說好了也是可以上網(wǎng)的，只是時間不會太長罷了。

　　我還不死心，就想自己試一試，到了辦公室，我急忙打開了電腦，但是電腦運(yùn)行的'很慢，我就跑到隔壁把于叔叔找來幫我殺毒，可不得了了，四百多個病毒�？墒菤⑼暌院筮�是不行，于叔叔說有的病毒殺不了，要到專業(yè)的地方去殺，有可能要重裝系統(tǒng)了，我看咱還是不要玩了，我說，那好吧，就算我倒霉吧，不玩了。

　　雖然我今天電腦沒玩成，但是我還是學(xué)到了不少東西，知道了不能隨便下載東西，特別是游戲一類的，有的病毒就存在在這類軟件里。今天還算是沒白來吧！

　　到了中午，我突然聽見爸爸的聲音，爸爸像獅子一樣在下面叫我，我立刻像小貓一樣飛快的跑了過去，原來是爸爸叫我下去吃飯，我又像一只病貓似地垂頭喪氣的走下去了，我們到了飯店，我又像一匹餓狼，貪婪的吃著，心里還念叨著，我以后還是少玩游戲吧。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　星期四，早上7點，我們興高采烈的跑向了學(xué)校，等待著和中國科技館的見面，不一會兒，我們坐著大巴是想了北京。

　　在車上，同學(xué)們在談笑中不是不覺的就到了北京，看到了夢寐以求的科技館，同學(xué)們個個都在高呼他的名字。

　　我們邁著歡快的步伐走進(jìn)了科技館，一進(jìn)門，衣服有白球組成的動態(tài)畫片呈現(xiàn)在我們的眼前，一會是平面的長方形，一會是突出的三角形，一會事展翅高飛的燕子，一會是高高低低的山丘，充分的讓我們感受了科學(xué)的奧妙，同學(xué)們個個都驚嘆不已。

　　我們先是去了三層。一進(jìn)去，充滿著神秘色彩的暗來色下，有一兩古老的汽車，一架宇宙飛船，和一個潛水艇。令我印象最深的.，還是那個機(jī)器人，一個觀眾問它：“你幾歲了？”他一字一頓的回答：“我今年1歲了�！庇钟腥藛枺骸澳阆矚g吃水果嗎？”他接著回答說：“我喜歡水果，但是我不能吃，因為我沒有消化系統(tǒng)�！笨丛O(shè)他顫動的嘴巴，我也不禁想起，等我長大后，一定會造出更好的機(jī)器人，我們還體驗了開車，感受了一番駕駛的快樂，坐在正駕駛上的我，腳下一會踩著油門一會踩剎車，車子緩緩的前進(jìn)，突然gps提示前方100米有障礙物，我急忙踩了剎車，可是晚了一步，撞車了，讓我知道了開車也不是一件簡單的事�。�

　　接著，我們?nèi)チ怂臉牵�展現(xiàn)在我面前的是一個個古老的字體，我伸出手，摸了摸，那些自我雖然不太熟悉，但是它們讓我體會到了古人的智慧與結(jié)晶。走著走著，我們到了宇宙樂園首先看到了地球的好友月球，它的表皮坑坑洼洼的，看上去像一個老奶奶，然后，我們還體驗了當(dāng)太空人的感覺呢！

　　后來，我們到了二樓，一個高大的恐龍骨架出現(xiàn)在我們眼前，它足有4層樓那樣高，我們還在那拍了照片。

　　最后，我們到了一個圓圓的球體里，里面暗暗的，有好多小蘑菇的擺設(shè)，經(jīng)過我的苦思冥想，我猜測它是一個小動物的家，走出去時，看待注解，我才知道它是人體的消化系統(tǒng)——胃呀！

　　不知不覺中，我們該回家了，當(dāng)我走出科技館時，我仿佛聽到了它在和我說：“更高更好的科技是有你們這些祖國的花朵來主宰的，還有很多的知識需要要你們來挖掘。”我在心中悄悄的回答它：“我會努力的！”

　　在這次活動中，我學(xué)到了不少的知識，懂得了不少的歷史和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，參加了許多的活動。是科技館讓我在科學(xué)的的海洋里找到了小舟，是它讓我在知識的海洋里遨游！

【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

五年級優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-04

[優(yōu)秀]五年級優(yōu)秀作文07-21

五年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀（9篇）07-27

五年級優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)秀)08-27

五年級優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)秀]08-16

五年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]08-17

五年級優(yōu)秀作文【優(yōu)秀4篇】08-18

(優(yōu)秀)五年級優(yōu)秀作文9篇08-24

五年級優(yōu)秀作文06-30

五年級的優(yōu)秀作文02-27