小學五年級作文優(yōu)選【9篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
每天上學放學的時候，我總是看見路上有來來往往的車輛，于是，我就開始想了，等我長大，我要造出一種安全又環(huán)保的汽車，現(xiàn)在的車容易發(fā)生車禍，還會用油太多，我得想辦法面對這些問題。就讓我來當設計師吧！
我造的車是“空中飛車”，下面就為大家講講這輛車吧。
這輛車的外觀是隨著外界的天氣而變化的，晴天的時候它會顯示出紅色，這種顏色它是在提醒主人：今天天氣溫度較高，要注意防暑降溫。氣溫適宜的時候，它會顯示出清爽的顏色，讓人覺得很養(yǎng)眼，很舒服。當然，它還可以變換出很多顏色，我就不一一敘述了。
這輛車的功能也是很大。當有危險的時候，車子會有反應，而且還會自動躲過危險，這輛車是用風充電的.，如果外面沒有風，可以用電風扇。最主要的是，這輛車會飛，堵車的時候，它會自動打開啟引擎裝置，使車體懸浮起來，像直升機一樣，飛起來。遇到有個大洞的時候，也可以像直升機一樣飛起來。
為了能造出像這樣的車子，我一定會好好學習，認真研究車子，將來我一定會創(chuàng)造出來的。
小學五年級作文 篇2
臨近畢業(yè)了，我們很值得品味一下同我們生活了六年的同學們。他們形形色色，讓人回味無窮！
首先是班上的總負責-----蘇煒佳同學。由于她是在二年級時轉(zhuǎn)過來的，所以以前班長是我，但不幸被她給“替換”了，為此我還憤憤不平了好一陣子呢！現(xiàn)在班的大事小事以及紀律的總負責都是她。當然了，在蘇煒佳的管理下，我們班也變得越來越好。
接下來是我們班的學習委員，大名鼎鼎的才女張祺悅。她有一個特點，就是沉默寡言，平時很難見到她開口與別人交談。雖然學習成績好，但不太樂意幫助同學，可能是不太愛說話吧！我還曾經(jīng)有幸聽見她說她打死也不教她的同桌。老師也曾經(jīng)把她任命為管紀律的委員，但因為聲音太小，常常有同學在她鼻子底下“鬧事”！
下面讓我們來認識王瑋圣同學------本班的體育委員。既然是體育委員，那么體育肯定得一級棒-------他的跑步快得像一陣風，籃球打得像奧尼爾。特別是他的上籃：只要在他飛跑的運球同時，輕輕地碰一下球，球馬上就飛了。如果防守不成功，那么他就會用那讓人忍俊不禁的“雙手交叉投籃”得分。
還有英語課代表汪涵一。他是“鬼使神差”地當上英語課代表的。他最大的特點就是人搖搖晃晃、聲音無精打采、身體軟軟綿綿。只要看他搖晃著起立，懶洋洋地答問題，就能讓人哄堂大舌。老師要求背課文，背對可以加分。不過他的課代表還是有點功底的，有幾次，在大家的期盼中，他居然“晃”出了一長篇課文，這也讓我們不得不為他驚嘆。
我們班的吝嗇鬼------朱元圳“大叔”可是吝嗇到家了。筆，別人送的；圓規(guī)，自己撿的。不知道書包是不是撿的呢？我們經(jīng)常互“請”點飲料，這次我“請”你，下次你“請”我，而朱云圳呢？只有過被請的歷史，從未有還“請”他人。唯一的一次，他拿出五毛錢，對六個同學說：“你們分了吧！”真是讓人哭笑不得！還有一次，他居然在沒有人說“請”他的情況下拿了店里的一瓶水，還喝了兩口，如果沒有同學“出手相助”，那他估計就得被店主抓走了，從此，他有了一個綽號“霸王水叔叔！”
我們班的“變色龍”------崔以成，你可必須得認識。他喜怒無常，一句話就可以讓他火冒三丈。一次，我們的一位同學發(fā)吃的，老師剛說完不準搶，他就搶了一個。結(jié)果老師罰他不準吃了，這肯定不會是真不給他吃了，但他生氣了。坐在坐位上，臉漲得通紅，拿起美術(shù)書，把封皮一點一點地撕得粉碎。撕完了再砸一個涂改帶，順便把同桌蘇煒佳的也砸了！當然了，有時，他也是無比快樂的-------“我是我的小崔崔，崔大帥！”真叫人無話可說。
我們班還有一個“怪”人，他是我的好朋友-------李佳峻。他和崔以成一樣，情緒波動極大，稍有不慎，他就根你急。有一次，老師說不準再進行彈瓶蓋這個游戲了，結(jié)果他就和幾個人秘密地組織“地下”游戲，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問他是不是他組織的，這就不得了了。他的.眼淚猶如決堤的洪水一般流水下來“沒有，不是我！這才問一下呢，他就哭了，怪！但他的學習成績也很好，是班上的數(shù)學課代表。他經(jīng)常在我們幾個高手一籌莫展的時候脫穎而出，讓我們驚嘆。在我被難題“絆”住了腳的時候，他也會來幫助我。
有些班可能會有一些“暴力”女生，我們班也不例外。有一些女同學，對男生“心狠手辣”，動不動就“九陰白骨爪”，我們男同學都怕她三分。
有的吝嗇，有的可愛，有的可任勞任怨，有的喜怒無常，甚至有的“暴力”……我熱愛這些形形色色的同學們！
小學五年級作文 篇3
暑假我來到了被稱為中國最美公路之一的獨庫公路。獨庫公路是連新疆天山南北的一條重要通道，它以險峻和美麗聞名遐邇。
獨庫公路是一天穿越天山的路，山路很陡，一邊是高聳入云的山峰，一邊是萬丈深淵。這條路穿越深山峽谷，有碧綠的草原，皚皚的雪山，還有叮咚的小溪，碧綠的湖水，景色壯觀而又秀美，讓人不斷驚嘆這獨特而不尋常的美麗�，F(xiàn)在正是炎炎夏日，可是越往上走，感覺越來越冷，剛才還是陽光明媚，可是一會兒烏云密布下起了小雨，我感覺仿佛一下從夏天從穿越到冬天�？斓絾虪柆敃r，突然發(fā)現(xiàn)皚皚的雪山，連路邊都是白茫茫的白雪，有人在滑雪，有人在滑輪胎，有的人穿著羽絨服，有的人穿著T恤，還有人穿著裙子，我穿上沖鋒衣也趕緊去雪地里打雪仗。哈哈，這里哪是夏天，明明就是冬天��！這多變寒冷的天氣、終年的積雪給我們的旅程帶來了許多意想不到的快樂!
到了必經(jīng)之地喬爾瑪，四下望去，只見高聳的烈士紀念碑和革命烈士陵園、天山獨庫公路紀念館共同構(gòu)成了天山公路烈士瞻仰紀念區(qū)。我來到烈士紀念碑緬懷英雄先烈，這白色大理石烈士紀念碑高20米，正面寫著“為獨庫公路工程獻出生命的同志永垂不朽！”，背面基座上鐫刻著修建天山獨庫公路時壯烈犧牲的168名烈士的姓名。不遠處就是烈士陵園，幽靜肅穆。然后，我來到烈士陵園紀念館，看到當年獨庫公路建設的介紹，才知道因為惡虐的天氣、終年的積雪、太高的.海拔、險峻的地形等，讓這條路的修建如此困難、如此艱巨。天山陡峭險峻，終年積雪，這些戰(zhàn)士稍有不慎就會掉下山崖；在安放炸藥包的地方，空氣稀薄，有時人會暈倒，如果稍有不慎就會被炸死；高山上經(jīng)常有泥石流，非常危險；戰(zhàn)士住山路邊、橋洞上、山洞里，搭帳篷，吃洋芋，喝雪水，雪水讓人牙齒變脆，還經(jīng)常腹瀉。正是在這么艱苦的條件下，筑路官兵用自己的生命建起了這條天路，獨庫公路一共562.75公里，在這其中先后有168人先出了寶貴的生命。這條公路真的不是提條普通的公路，是一條英雄之路。
此時我看到一位老人穿著軍裝和別人合影。爸爸告訴我，那位老人正是守衛(wèi)喬爾瑪烈士陵園的守護神——陳俊貴。在修建獨庫公路時陳俊貴是筑路官兵中一位普通的戰(zhàn)士。一次，他們和班長被派去深山執(zhí)行任務，當時僅僅帶了20個饅頭做干糧。他們在雪地里爬了三天三夜，又冷又餓，面臨絕境。班長把剩下的最后的一個饅頭讓給年輕的陳俊貴，最后四個人中只有陳俊貴和另一個戰(zhàn)士活了下來。陳俊貴左腿肌肉凍死，另一個戰(zhàn)士左腳趾頭全部凍掉。退役后，陳俊貴返回老家，但是他一直牽掛著這些為獨庫公路獻出生命的戰(zhàn)友，一直想念他的老班長。他與妻子孫麗琴來到喬爾瑪烈士陵園，本來說好為戰(zhàn)友守三年墓，可三年后，他們誰也不說走，就一直守到現(xiàn)在。30多年了，陳俊貴每天都在這里守護著他的戰(zhàn)友，每天都會看看戰(zhàn)友，看看他的恩人老班長，他用中國人最樸素的情感和最忠誠的守望，成為喬爾瑪一道最深情、最美麗的風景。我深深的被這個故事打動了，我崇敬的看著陳俊貴老人，他個子不高，皮膚黝黑，有許多歲月留下的皺紋，眼睛卻炯炯有神，但是看起來很謙和善良。我榮幸地得到了陳俊貴和妻子的簽名，并和他們合影留念，這張照片成為我最珍貴的回憶。
我走過許多地方，去過壯美的黃山、美麗的三亞、秀麗的峨眉……，去過美麗的新疆喀納斯、庫爾勒……，還去過國外一些地方，但是我的記憶里，最美麗的地方是新疆天山獨庫公路，讓我心靈最震撼的是天山筑路人和天山守望者，天山路上處處可以感受到刻在他們心底的那種不屈不饒、無私奉獻、知恩必報的民族精神，他們才是真正的最美中國人。我想，我會永遠記住天山喬爾瑪?shù)墓适�，永遠記住這條險峻壯麗的最美天山路！
小學五年級作文 篇4
做一條馬路，真好！
車輛在我身上來來往往，要是沒有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來晃去，讓人很不舒服，而且交通也會渾亂。因為有了我，車才會平穩(wěn)駛過。
做一條馬路，真好！
我為人們服務。因為有了我，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們在我身上飛速駛過，給人們帶來了方便。
做一條馬路，真好！
我通往全國城鄉(xiāng)，偏僻的鄉(xiāng)村，再也不會因為交通不便而煩惱了。我看著大家的笑容，心里別提多高興了！
做一條馬路，真好！
人們在我身上畫著各種各樣的.交通標志，黃線、白線，斑馬線我都見過，還有那些方向箭頭，我都看過無數(shù)遍了。人們這樣做的目的就是為了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。
做一條馬路，真好！
但我身上也經(jīng)常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時時發(fā)生……交通安全，是我最大的愿望。
我望著藍天，看著車輛，看著這氣象萬千的世界，我高聲地說：“做一條馬路，真好！”
小學五年級作文 篇5
在風雪的摧殘下，大地白茫茫的一片。一個小紅點在風雪中移動著，顯得格外顯眼，她是誰？
細細一看，便能發(fā)現(xiàn)這是一個瘦弱的小女孩，她的洪衣裳在鵝毛大雪中閑的格外單薄。她冒著風雪，仔細的搜索著樹根和樹皮，用那她父親的遺物——古老的匕首，用力割著，再小心的.放回衣間，朝“家”走去······
她用粗糙的手升起火焰，她的眼里多出了一絲希望，她在火焰中看到了媽媽的身影，讓她感到了溫暖······
風很大，她不得不縮緊了身子，她想睡了，她累了······
火焰仍在燃燒著，爬到了她的身邊，像是在打量她，她并沒感覺到，她只是更加溫暖了——只不過多了一絲灼熱···火焰燃燒著，擴散著······
突然，她感覺到火焰綻放出無比的色彩，變成了一朵七色花，小女孩醒來了，她望著這朵美麗的花，恍惚著，迷離著，她看見一朵花瓣變成了春風，輕撫著大地，驅(qū)散著黑暗和寒冷，帶來了光明和溫暖，還有兩片比翼雙飛，就像一只蝴蝶飛向花朵那樣飛向外邊，變成了如山般的食物和衣裳。還有兩片落入大地，地上冒出了漂亮的花草樹木，大地上也出現(xiàn)了動物······
最后一片，變成了她媽媽，為她抵擋風雨······
小女孩笑著看著這一切，他感到很滿足，她突然沒有了饑渴，沒有了寒冷，她感到自己變成了天使······
突然，她耳里聽到了她白楊一般的父親——邊疆建設者的話：“做好現(xiàn)在！不要灰心！希望！”
“爸爸在叫我？”
在這地方，希望也覆滅了······
三天后，一副白骨上，還有一絲絲火焰，地上的血紅了，那鮮紅的就像一只“七色花”······
小學五年級作文 篇6
國慶節(jié)期間我來到了重慶北碚，都說到北碚必登縉云山。今天就要去縉云山了！
我懷著激動的心情來到了縉云山腳下，抬頭往上看，山峰高聳入云，整座山都是綠色，只有臺階像一條灰色的龍在翠綠的山上穿梭。
我順著樓梯向上爬，突然到了一個地方，臺階變窄了，周圍的竹子多了。一棵棵竹子圍在路邊形成了一道綠色的“墻壁”。這竹子翠綠翠綠的，爭先恐后地展示著他們的`風采。我把目光投向了那棵最高的竹子上。她的葉子又細又長，好像人的眉毛。她的桿長長的，綠中帶著一點黃色。再看看那棵最小的，她身上布滿露珠，仿佛正努力吸取大地給予她的營養(yǎng)，好讓自己長得更高更壯。
鳥叫聲把我吸引了過去，原來是一只美麗的小鳥在石頭上高歌，仿佛在贊嘆大自然的美妙。看看這石頭吧，這石頭很大有大半個教室那么大，像一只巨大的兔子。像一只巨龜，又像一個臥倒的巨人，真有趣！接著，另一塊石頭又把我吸引了過去，他是傾斜的，好像大吼一聲就會把它震落下來。
我們繼續(xù)往前走，下面是一個誰也沒有見過的情景，一個空心的竹子柱子上停著幾十只蝴蝶，很是壯觀！這個柱子看起來也不是很特別怎么會有這么多蝴蝶停在上面，這個我始終沒有想明白。
到山頂了，舉目四望，云霧像白色的絲帶纏繞在山腰并且不斷變幻非常美麗。太陽也露出來美麗的笑容，游人越來越多。整座山都活躍了起來。自然真奇妙，縉云山真漂亮！
小學五年級作文 篇7
人生難免有犯錯的時候，我就是一個挺粗心的小女孩，就拿四年級在英語班考試來說，家人和同學常常把這個當成我的笑柄。
星期天，我照常去上英語班，但有一點不同的是，我要去接受英語測驗的消息，我那時又激動又緊張，激動是因為要放假了，緊張是因為我不知道會考多少分？也許會考出很差的成績。
終于要考試了，我腦袋里一片空白，我知道怎么做了，那就是努力去做，但我犯了一個嚴重的錯誤，那就是沒有寫名字。時間過得真快，我做完了，我小心翼翼的檢查者，但沒有檢查出來我沒有寫名字。終于，老師把試卷收走了，我連最后挽救的機會也沒有了。
有一次來到學校，我很緊張，因為就要你按成績出來了，我就想熱鍋上的螞蟻----七上八下。一個個人的成績都出來了，但始終沒有我的成績，我感到很奇怪。最后，老師拿了一張試卷說；誰沒有試卷?我沒有。我疑惑的說，同學們的眼光盯著我，讓我情不自禁的害怕了起來，我不知道發(fā)生了什么事？老師說；快來拿你的考試卷吧!我拿到試卷，看見名字那一欄我居然沒寫，當時同學們的笑聲一發(fā)不可收拾，笑個不停，我的'臉就像紅蘋果那樣紅。我腦子一片空白，不知道怎么辦了。我回到座位上，同桌那異樣的眼光更讓我無地自容老師還說；同學們，以后一定要寫名字。這就讓我更慚愧，當時我真想找個地縫鉆進去，那小小的自尊心也沒有了。
通過這件事，更加讓我明白了粗心的可怕性，細心的重要性。
小學五年級作文 篇8
俗話說：“笨鳥先飛�！蔽也皇莻�聰明的人，但我是個勤奮的人。我沒有顯赫的家世，沒有引人注目的容貌，我有的是勤奮、是踏實、是刻苦。不夸張地說，我是個愛學習的人，也是個喜歡學習的人。通過學習，我收獲了很多：努力的學習，讓我成為一名小學教師，不斷地學習，讓我成為一名擁有高級職稱的教師；勤奮地學習，讓我成為打字高手，刻苦的學習，讓我擁有了本科文憑，虛心地學習，讓我不斷地進步，讓我對工作充滿了熱情，讓我時時感受到工作帶給我的快樂，工作上有了更大的進步。
學習，改變了我的思想觀念，學習，讓我樂觀自信，學習讓我無欲無求，一心只想著工作，想著我的學生，學習讓我學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，學習讓我做事精益求精，讓我要做最好的自己。
記得我第一次接觸到電腦時，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字，我報了電腦學習班。每天刻苦去練習，晚上回到學校宿舍，躺在被窩里面在被子上練習指法，練得胳膊都快抬起來了。結(jié)果，我很快地學會了打字。后來，看到別人設計的幻燈片很漂亮，也想學，于是就又一次廢寢忘食地學，虛心向微機老師求教，下功夫鉆研，結(jié)果，能夠設計出精彩的幻燈片，現(xiàn)在，我還以我能夠設計出精美的幻燈片為榮呢？
新的學期開始了，我也給自己制定了新的學習計劃。我要在早上的5點半到6點半這一個小時和中午的時間進行寫作。記錄我的生活點滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書籍，擴充知識面，不斷充實自己，多向?qū)＜摇⑼聜冋埥�，提高自己對教材的理解和把握，要�?jīng)常反思我的教學，看特級教師的教學視頻，認真聆聽，仔細思考，深入反思，汲取精華。
作為一名班主任，在班級管理上，我也要再多想想辦法，最好能使所有的同學都能夠最大限度地發(fā)揮潛能，都能夠有更大的.進步。多多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時表揚；創(chuàng)造條件，讓學生主動自覺參與到活動，在活動有收獲知識。針對一些程度差的學生，我要有足夠的耐心和細心去呵護他們，去了解他們，去打開他們的心靈之門。對于一些程度好的同學，要高標準，嚴要求，要讓他們不自滿、讓他們明白學無止境的道理，讓他們做好同學們的榜樣。
除此之外，我還要多多向辦公室的老師們學習。我們辦公室的每位老師身上，都有很多值得學習的地方，我要向他們虛心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友學習，學習博友的好的做法、想法。
活到老，學到老，學無止境。人只有不停地學習，才能夠不斷充實自己，才能夠使自己不被社會所淘汰掉。我是一名老師，要教書育人。因此，我更要不斷地學習，不斷地充實自己，只有這樣，我才能夠無愧于我的職業(yè)，無愧于我的學生。
小學五年級作文 篇9
家，
是我們每個人的安全基地。
家，
也是我們每個人最終的歸宿。
但是，
我的家卻與眾不同，它是一個五彩繽紛的家。
家里分別有：
爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。
我們每個人代表一種顏色。
爸爸是我們家的撐天柱，
擔著一個最重要的任務，
非常忠誠、憨厚，
所以爸爸是金黃色的太陽。
媽媽是我們家的辛勤員，
每天都在努力地干家務，
非常勤勞、樸實，
所以媽媽是銀白色的河流湖泊。
姐姐是我們家的信心果，
樂于幫助別人富有信心，
非常善良、單純，
所以姐姐是純藍色的'天空，
哥哥是我們家的好學果，
只要看過便能過目不忘，
非常上進、刻苦，
所以哥哥是墨綠色的神秘森林。
我是我們家的開心果，
專為別人調(diào)節(jié)好心情，
非�？蓯邸㈤_心并討人喜歡，
所以我是淡粉色的心情舒暢花。
我們這五種顏色分別代表五種個性：
忠誠、勤勞、單純、上進、開心。
我們這五種個性又合成了一個溫馨而和諧的五彩大家庭。
“我們家的開心果”用傳奇的筆描繪了一個溫馨而又和諧的五彩大家庭。最后分別用五種不同的事物代表了五種不同的個性，內(nèi)容具有豐富的親和力及想象能力，巧妙地帶讀者走近了這群充滿朝氣活力的大家庭。挺好！
······· 點評人：xxx
【小學五年級作文】相關(guān)文章：
五年級小學作文04-28
小學五年級的作文02-07
小學五年級作文08-20
五年級小學作文11-05
【精選】小學五年級作文07-21
（精選）小學五年級作文08-11
小學五年級作文08-20
【精選】小學五年級作文08-05
小學五年級作文(經(jīng)典)07-31
小學五年級作文（精選）08-03