五年級(jí)的作文集合【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
講起張同學(xué),我們班有許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為他很頑皮,但我卻總能想起那件事……
那天下課時(shí)間,他在和同學(xué)們一起玩尺子打戰(zhàn),而我坐在他后面寫作業(yè)?刹恢朗窃趺椿厥,一把尺子“咻”地一聲,劃過(guò)了我的左手手心,鮮紅的血流出來(lái)了。我的心中自嘆倒霉:哎,寫個(gè)作業(yè)都會(huì)受傷,運(yùn)氣也太背了,怕是肇事者又不會(huì)出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了吧?這樣想著,我翻了翻書(shū)包,找了張餐巾紙包著,準(zhǔn)備下樓到醫(yī)務(wù)室去了。
“小鄒,你怎么樣了?”我隨著聲音一看,咦,是張同學(xué)!靶∴u,真是對(duì)不起,我不是故意的,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”他帶著一臉的真誠(chéng),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái),感覺(jué)此時(shí)他不是大鬧課堂的“小猴子”了,而是一個(gè)害羞的男孩。
在路上,他一邊走一邊安慰我:“小鄒,你這個(gè)傷不重,應(yīng)該只要涂些紅藥水就可以了。沒(méi)關(guān)系的,傷口過(guò)幾天就好了。還有真是抱歉,誤傷到你了,我明天送你顆糖吧,作為賠禮!睕](méi)說(shuō)幾句話,醫(yī)務(wù)室就到了,校醫(yī)看了就給我涂了點(diǎn)藥水,我們倆個(gè)就一起上了樓。
下午,我回到家,想:張同學(xué)說(shuō)的.是客套話吧,陳老師說(shuō)過(guò)學(xué)校里不能帶吃的,這應(yīng)該也只是安慰我的吧。
第二天,讓我沒(méi)想到的是,他真的拿來(lái)了一顆糖來(lái)學(xué)校,我問(wèn)他為什么,他答道:“做人要說(shuō)到做到!”
張同學(xué)雖然頑皮,但他勇于承擔(dān)錯(cuò)誤和說(shuō)到做到卻值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇2
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙戴著近視眼鏡的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁和一張四方臉,構(gòu)成了我的一位同學(xué)——吳樹(shù)寬。
吳樹(shù)寬在我的心目中是一位數(shù)學(xué)家,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)特別好。每次科比,他的數(shù)學(xué)總是名列前茅。這學(xué)期的科比,他的數(shù)學(xué)成績(jī)還是滿分呢!怎么?不信?那我講兩個(gè)真實(shí)的事例給你聽(tīng)吧。
有一次,我們的班主任吳老師拿來(lái)一道六年級(jí)升中考試的'能力提升應(yīng)用題給吳樹(shù)寬做。只見(jiàn)吳樹(shù)寬一會(huì)兒在草稿紙上畫(huà)著線段圖幫助理解,一會(huì)兒又在仔細(xì)地讀著題,用一只手撐著頭想。忽然眼睛一亮,似乎有了靈感?蓪懥艘粫(huì)兒又停了下來(lái),好像又理解錯(cuò)了,用筆指著題目一個(gè)字一個(gè)字地讀著。嘴不知在低聲喃喃說(shuō)著什么。突然,他停下了,用筆在試卷上寫下了自己的答案。自信地問(wèn)道:“吳老師,是這樣做嗎?”吳老師看了他的答案,眼睛瞇成了一條線,笑著說(shuō):“你可真不簡(jiǎn)單,這道題可是六年級(jí)學(xué)生都叫難的一道題呀!”
還有一次,他的數(shù)學(xué)由于特別好,被推選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,還獲得了好名次了呢!
同學(xué)們,這就是我心目中的同學(xué)——吳樹(shù)寬。
五年級(jí)的作文 篇3
我的書(shū)架臺(tái)上前方是三面大玻璃的窗戶,每天傍晚,我都會(huì)在那里看書(shū)寫作業(yè)。每當(dāng)做完一件事后,我都習(xí)慣休息一會(huì),這時(shí)我就獨(dú)自一人坐在凳子上,朝著窗外欣賞,這靜靜的傍晚。我不想和誰(shuí)一起分享,因?yàn)檫@段時(shí)間是屬于我的。
今天又是一個(gè)靜靜的傍晚,我跟平常一樣,做完了作業(yè),又開(kāi)始欣賞這美麗的傍晚。我跟傍晚的美景一起靜靜的.沉思,今天雖然沒(méi)有閃閃發(fā)光的星星,但我依然覺(jué)得很美,因?yàn)橹挥袕潖澋脑铝,被一層濃濃的云擋著,也能隱隱約約地看見(jiàn),美妙極了。
月亮的光灑在樹(shù)梢上,顯得格外有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),在小區(qū)的路燈下,有很多飛娥,它們雖比不上美麗的蝴蝶,但它們每個(gè)晚上都非;钴S地飛著,成群結(jié)隊(duì),干著它們自己的事情。在每一天靜靜的傍晚中,只有那發(fā)出來(lái)的聲音并不好聽(tīng)的蛐蛐叫著,它是那么的響亮,說(shuō)實(shí)話,我很佩服它們,它們是最美妙的歌唱家。,給這靜靜的傍晚增添了生機(jī)。而這每天的傍晚,也給我這小女孩增加了對(duì)傍晚的一些神秘感,腦中產(chǎn)生了許多幻想。
"佳妮。該睡黨了。",突然從樓下傳來(lái)媽媽的聲音,"哦,知道了。",我馬上站起身來(lái),靜靜的傍晚呀,我又要跟你說(shuō)再見(jiàn)了!
五年級(jí)的作文 篇4
我們每個(gè)人小時(shí)候都愛(ài)玩,我也不例外。
我家是住在小鎮(zhèn)上的,四周全是房子,要玩也只能在家里玩積木啊,象棋之類的。所以每個(gè)周末我總是去奶奶家住一天。
去年夏天,奶奶迷上了安徽衛(wèi)視的《男生女生向前沖》的`一個(gè)闖關(guān)游戲,我也陪同奶奶一起看。最后一關(guān)像是爬長(zhǎng)城,拉著繩子往上走,中間會(huì)有很多水潑下來(lái),爬到頂峰才算成功。我看了這個(gè)游戲后突發(fā)奇想,在奶奶家房子邊有一堆沙子上面蓋了一層尼龍薄膜,我就把它當(dāng)做是“長(zhǎng)城”了。為了安全起見(jiàn),我拿來(lái)兩根繩子綁在窗戶的護(hù)欄上,闖關(guān)道具就這樣做好了。每到下午,我都早早地穿好了泳衣,讓爺爺配合我,我爬到一半時(shí),水就會(huì)潑下來(lái)。被爺爺潑得渾身濕漉漉的,好不容易“闖關(guān)”成功,獎(jiǎng)品是去游泳嘍!
我還會(huì)跟奶奶一起提著籃子挖野菜,其實(shí)我是經(jīng)常“開(kāi)小差”,看見(jiàn)好看的花把它們摘來(lái),再向奶奶要一些野菜,加在一起“做飯”,這就是我一個(gè)人玩的過(guò)家家游戲,現(xiàn)在想想好好笑。
這就是我這么喜歡去奶奶家的緣故,那里是我游戲的樂(lè)園。
五年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間本是概念的東西,兩分鐘貌似非常容易計(jì)算,可世事卻總無(wú)常。
兩小時(shí)的課是多么無(wú)聊,當(dāng)我正在萬(wàn)里長(zhǎng)空摘星星時(shí),我隱約聽(tīng)到“自由活動(dòng)”我還未反應(yīng)過(guò)來(lái),原本靜寂的課堂就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們?nèi)缤瑲g樂(lè)的麻雀,在擁擠的課桌間四處飛揚(yáng),我卻還打著滿腦的問(wèn)號(hào),這時(shí):“兩分鐘到!”,老師一聲令下,同學(xué)們又如同回籠般死寂,郁悶,抱怨。
原來(lái)這是老師讓我們感受兩分鐘有多長(zhǎng),這時(shí)老師又讓我們?cè)趦煞昼姇r(shí)間內(nèi)寫“我們的教室”看誰(shuí)寫的多。同學(xué)們都筆尖觸著紙,躍躍欲寫,“寫”老師話音剛落,教室里就響起了節(jié)奏的刷刷聲,不一會(huì)兒就摻雜著急促的.喘息聲,到最后就越來(lái)越不規(guī)律,眼前仿佛浮現(xiàn)了老師冷笑的面容,頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間如此漫長(zhǎng)。兩分鐘終于結(jié)束了,不少同學(xué)心理發(fā)起了毛,不知下面還有什么酷刑。
緊接著老師又讓我們做木頭人,但又嫌我們太木頭,于是讓我們擺出一個(gè)造型,,不知是誰(shuí)做起了雙手伸向前的僵尸動(dòng)作,不一會(huì)兒我們班就橫尸遍野了,兩分鐘是何等漫長(zhǎng),目光撇向周邊同學(xué),一個(gè)個(gè)仿佛行尸走肉,在看看自己,也憋的差不多了,仿佛操縱的不是自己的身體。良久,老師又說(shuō):“還有40妙”,我聽(tīng)后不知該欣喜還是抓狂。我心里默默的數(shù)著,數(shù)一遍40妙,40妙還沒(méi)到,數(shù)二遍還沒(méi)到,心里終于明白了什么叫無(wú)奈。當(dāng)老師真的說(shuō):“時(shí)間到”我仿佛看到了嫦娥姐姐。
許久,我動(dòng)起了筆,我覺(jué)得時(shí)間是固定的,但卻無(wú)法感知,心里的作用卻是如此巨大。
五年級(jí)的作文 篇6
大家都應(yīng)該有一個(gè)教室吧,在我的眼中,教室就是一個(gè)美麗,溫暖的大家庭。
我的家里有六十來(lái)個(gè)孩子,一位慈祥的母親,大家有這里玩耍學(xué)習(xí),天天都是如此開(kāi)心快樂(lè)呀!走進(jìn)教室,你面對(duì)的是老師的桌子,陽(yáng)光從桌子旁邊的窗戶散進(jìn)來(lái),這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去,一個(gè)講臺(tái)呈現(xiàn)在我們的面前,那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去,一排排的桌椅整整齊齊的擺放著,那是同學(xué)們聽(tīng)課和寫作業(yè)的地方。我們的.墻上粘貼著很多的東西,那些是什么呢?讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下吧!離門口最近的是“毛毛蟲(chóng)的精彩”上面有我們?nèi)嗟暮嫌,旁邊還貼著我們精心制作的讀書(shū)筆記!帮L(fēng)采展示”里,貼滿了我們制作的生字卡,大家都把生字卡做得很漂漂亮亮,爭(zhēng)取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭(zhēng)章”我們誰(shuí)都想在自己的地方蓋上一個(gè)印章,大家便你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)起來(lái)。還有“班級(jí)公約”,里面寫著我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋,大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子,就是一個(gè)人,大家的照片旁,還有我們爭(zhēng)取來(lái)的東西。
我的教室,你就像我的家,我愛(ài)你—教室。
五年級(jí)的作文 篇7
它,渾身雪白;它,雙眼如同泉水一樣清澈;它,靈敏的鼻子可以分辯出各種氣味。它,就是一只小比熊——小米。
到外婆家的小院,小米立刻激動(dòng)地轉(zhuǎn)著圈,不停地咬著尾巴,還“汪汪汪”地叫,仿佛在說(shuō):“你們好!歡迎,歡迎!”走近它,它便撲上來(lái),用小爪子輕輕抓你,抓得你一陣癢。耳朵還不停地一撲一撲,兩只大眼睛水汪汪的',尾巴拼了命似得搖個(gè)不停。這時(shí),如果你給它一只藍(lán)色的籃子,它會(huì)把籃子抓了又抓,再把頭靠在上面,蹭了又蹭,玩夠后便乖乖地躺進(jìn)去睡覺(jué)。你看它多熱情,多乖巧,多可愛(ài)啊!
小米還十分英勇機(jī)智呢!一次,兩只大狗偷偷溜進(jìn)小院,準(zhǔn)備偷吃地上的肉,小米見(jiàn)了一下子沖過(guò)去,生氣地叫著。兩只大狗見(jiàn)只是一只小比熊,毫不理會(huì)。小米它毫不示弱,一步步逼近大狗,用爪子抓它們,用牙齒咬它們。兩只大狗招架不住,只得失魂落魄地逃跑了,剩下小米得意洋洋地唱響勝利歌曲。
這就是可愛(ài)的小米,看它那討人喜愛(ài)的模樣,為大家增添了多少樂(lè)趣啊!
五年級(jí)的作文 篇8
六年級(jí)前,我從未想過(guò)有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)校園。如今,望著滿天飛揚(yáng)的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到就要與這曾經(jīng)在一起六年的校園說(shuō)“再見(jiàn)”了,頓時(shí),我想起了很多,想起了在這個(gè)校園的兩千多個(gè)日日夜夜……
最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢,也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試,老師剛發(fā)下試卷,我便挨了當(dāng)頭一棒,唉!根本沒(méi)有幾題會(huì)做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心里便開(kāi)始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時(shí)間像一列車,一星期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。
我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來(lái)從未有過(guò)的一個(gè)分?jǐn)?shù)!聽(tīng)到的.那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過(guò)來(lái)。老師說(shuō):不應(yīng)該呀!不應(yīng)該,要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛,用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說(shuō):不可能,林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙,反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。好好復(fù)習(xí)吧!
于是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發(fā),我心中只有一個(gè)目標(biāo);一雪前恥!到了期末,我終于考出了好成績(jī),那一天,我也哭了,那哭里有喜悅也有激動(dòng),但更多的感謝,感謝這次刻骨銘心的失敗,感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……
五年級(jí)的作文 篇9
他總是天天打呼嚕,但對(duì)我的鼓勵(lì)、幫助與支持一點(diǎn)兒也不比他的呼嚕少,這個(gè)人就是我的老爸。
那天晚上,老爸呼嚕準(zhǔn)時(shí)響起,簡(jiǎn)直如同噪音一般,本就睡眠質(zhì)量不好的我是更加悶悶不樂(lè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的折磨,我實(shí)在忍受不了,就推了一下爸爸,沒(méi)想到他的呼嚕聲戛然而止,就像受到驚嚇的'孩子趕緊躲了起來(lái),世界瞬間安靜美好。我在黑暗中暗暗舒了口氣,終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。
可好景不長(zhǎng),沒(méi)多大功夫,我又聽(tīng)到了老爸的呼嚕聲,只得搖醒老爸問(wèn)他:“爸爸,你能不能不打呼嚕呀!”“兒子,不好意思,這我可沒(méi)法兒控制,要不你去爺爺那邊睡吧!我會(huì)影響你的睡眠,明天你還得上學(xué)呢!”
無(wú)奈之下,我只好掀開(kāi)被子,穿上厚厚的棉鞋,迷迷糊糊地走到了爺爺?shù)姆块g,準(zhǔn)備舒舒服服、安安靜靜地睡個(gè)好覺(jué)。但奇怪的是,我躺在床上卻怎么也睡不著了。其實(shí)平時(shí)我很少有機(jī)會(huì)能和老爸一起睡覺(jué),因?yàn)樗擒娙,回家次?shù)少之又少。他那么辛勤的工作,是為了保衛(wèi)國(guó)家,又是為了我和弟弟,我卻連他的呼嚕聲都忍受不了,實(shí)在太不應(yīng)該了!
黑暗中,我下定決心,好好睡覺(jué),明天以最飽滿的精神投入學(xué)習(xí),讓自己可以成為老爸的驕傲!
以后的日子里,老爸的呼嚕聲依舊震天動(dòng)地,但我卻不再感覺(jué)煩躁……
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
五年級(jí)作文08-11
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文06-14