(必備)實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都收到過貴重的禮物,可他們只知道什么貴重,什么便宜,不知道它蘊(yùn)含著的意義,而我收到的這塊手帕,它蘊(yùn)含著同學(xué)的深情厚誼。
20xx年6月14日,我的生日又到了,今天我格外高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲,又學(xué)到很多知識(shí),明白了更多道理,我的好同學(xué)都要到我家來祝賀我的生日快樂。一大早起來,我盼啊盼,到了中午終于有人來了,唐溶溶、唐玉娟、董天一先到,我們幾個(gè)就開始捉迷藏,做游戲,一直到天黑,好同學(xué)聚齊后,我的生日宴會(huì)開始了,大家一起為我齊唱“《祝你生日快樂》”,唱完后我就吹蠟燭“喜愿”,我閉上眼就想著,看看我的好同學(xué)唐溶溶送我一件什么樣的禮物,切開蛋糕,大家用奶油互畫“花貓”,鬧夠了,唐溶溶提議把各自贈(zèng)送的禮物拿出來,擺在桌上的禮物使我眼花繚亂,唐溶溶最后拿出她的.手帕遞給我,大家不約而同地哈哈大笑,有人說你太吝嗇了,這值幾文錢呀!可我仔細(xì)一看,手帕繡著手拉手的圖案,此時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我暗想,這不是我倆深厚友誼的見證嗎?“千里送鵝毛,禮輕情意重。”一塊小小的手帕雖不值錢,但它是我倆友誼的橋梁,彼此心心相應(yīng)。
一至五年級(jí)我和她一直同窗共讀。她細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉顯得目清眉秀,嬌弱的身體時(shí)常給她帶來痛苦,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊,在我學(xué)習(xí)渙散時(shí)她用“莫等閉白了少年頭,空悲切”的名言提醒我。有時(shí)她病倒了,也會(huì)我主動(dòng)給她補(bǔ)課。在我們相知相伴中,有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,都是她包容我。記得有一次,她不小心把我的文具盒弄壞了,我沖著她大吼,可是她輕言細(xì)語地說:“對(duì)不起,我把我的文具盒給你!边有一次在期中考試時(shí),我想偷看她的答題,她死活不給我看,我曾經(jīng)一個(gè)星期不理采她,過后她又耐心地開導(dǎo)我:“我們測(cè)試不是為了虛名,考得高分,而是評(píng)價(jià)你在這段時(shí)間學(xué)到多少知識(shí),存在的不足之處,我們要抓緊時(shí)間補(bǔ)上!倍嗝搓P(guān)心,多么體涼別人的同學(xué)!
如今,她送給我的手帕,我細(xì)心地珍藏著,同學(xué)們送給我的禮物雖然貴重,但都比不上這塊小小的手帕,希望我倆的友誼之情天長(zhǎng)地久,直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇2
媽媽,如果我是一朵小小的花,藏在秘密的花園里,那您就是一位辛勤的園丁,用水來澆灌我;如果我是一只可愛的小鳥,飛向高高的藍(lán)天上,那您就是一棵高高的樹,讓我在上面筑造溫暖的窩。媽媽,我想對(duì)您說:“感謝您,我愛您!”
還記得那次,我在學(xué)校上課時(shí)覺得頭昏昏的,有一位同學(xué)過來摸了摸我的頭說:“呀!好熱,你是不是生病了!”他把我?guī)ヒ娎蠋,老師立馬給您打了電話,過了一會(huì)兒,您就滿頭大汗地飛奔過來,您那時(shí)還懷著妹妹呀,我知道您過來是不容易的,很辛苦,您萬分著急地說:“你是怎么回事?我不是跟你說了讓你多加點(diǎn)衣服,你看看你這回又生病了!來,我?guī)闳メt(yī)院。”你把無精打采的'我?guī)У搅酸t(yī)院,趕緊給我倒了一杯白開水,親切地對(duì)我說:“曾子涵,多喝點(diǎn)開水,這樣才能把那些細(xì)菌趕走!边@時(shí)候,我的身體里有一股暖流流淌著,一直流到了我的心里。
媽媽,在我生病的時(shí)候,您無微不至地照顧我;在我遇到挫折時(shí),您給我鼓勵(lì),在我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),您為我高興,我想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”
五年級(jí)作文 篇3
我家坐落在幽靜的山下,那里山清水秀。早晨,我最喜歡去我家后院的竹林里玩。
天剛蒙蒙亮,乳白色的濃霧籠罩著大地,我輕輕地走進(jìn)竹林,踩在那松軟而有富有彈性的“綠毯”上,仿佛置身于綠海之中。環(huán)顧四周到處是亭亭玉立的翠竹,有的高大青翠,仿佛一位威武的戰(zhàn)士;有的纖細(xì)柔嫩,宛如一個(gè)弱不禁風(fēng)的少女;有剛探出頭的竹筍,好像怕冷似的,身上裹著層層外衣,依偎在竹媽媽的身旁。碧綠的枝葉你不讓我,我不讓你,伸展著。竹葉上掛滿了露珠,只要輕輕地?fù)u搖葉子,露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉,淋得我滿身都濕濕的。
一會(huì)兒,霧散了,一縷縷柔和的陽(yáng)光悄悄地透過枝縫鉆進(jìn)來,折射出七彩的.光線。頓時(shí)竹林熱鬧起來了,小鳥從這根竹子飛到那根竹子。竹子也從睡夢(mèng)中蘇醒了。竹林在陽(yáng)光的照耀和風(fēng)的撫慰下,搖搖曳曳,顯得那樣的活潑可愛。三三兩兩的小鳥在竹林里嬉戲、吵鬧,又似乎在呼喚小竹筍:“快來享受陽(yáng)光浴吧!
早晨的小竹林真美!
五年級(jí)作文 篇4
空氣中隱藏著暖暖的味道,夏日特有的陽(yáng)光輕輕的灑在了身上,一絲溫柔的的風(fēng)劃過了面頰,鳥兒在枝頭無憂無慮的.鳴叫著。我感覺到,時(shí)光似乎停留在了這一刻,我隨著時(shí)間的擺布,望記了煩惱,望記了一切。假如時(shí)間可以停留,我愿意讓時(shí)光停止在這一瞬間,把煩惱拋只腦后,不在去想那太多太多的一切。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有太多的時(shí)間去猶豫,去徘徊。
遠(yuǎn)處,一陣一陣風(fēng)兒掠過樹梢,然后輕輕經(jīng)過我的身旁。樹梢中,偶爾傳出一聲蟬鳴聲,樹葉松散的垂著腦袋。樹蔭下的花朵,卻分外精神,暖暖的風(fēng)吹散了書桌上的詩(shī)集,陽(yáng)光也覆蓋在了上面。似乎,夏日也是一個(gè)詩(shī)人。
夏日,本來就是一首詩(shī),時(shí)光這一刻也不愿離去,想靜止下來。轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一刻不再適用與時(shí)光中。煩惱在早已被拋至腦后,我早已不再去想一切,此刻,我只想靜靜的享受這屬于我的時(shí)光。
這種時(shí)刻,本應(yīng)該好好用功,或者小睡片刻,但,這不是我,這種時(shí)刻,在我眼中,是應(yīng)該靜靜感受,靜靜思考的時(shí)刻。在這一時(shí)刻,我不用去想那一切。時(shí)光終是時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,是無法避免的。但這一時(shí)刻,我什么都不用去想,即使下一刻轉(zhuǎn)瞬即過,但這一刻是屬于我的。
我不是那種特別懂得珍惜時(shí)光的人,常常時(shí)光溜走之后在感嘆。時(shí)光匆匆,一切在時(shí)光面前,只不過是虛話。所有的一切,不論多么浩大,只要經(jīng)歷過時(shí)光,都只不過是烏有而已,都只不過是不堪一擊的。
我從不去管下一刻會(huì)怎樣,只要這一刻是我的,我就滿足了。
五年級(jí)作文 篇5
一天晚上,星星還在眨著眼睛,黑夜包圍了一切。我還在玩平板電腦,鐵門吱呀地響了一下,原來是我的老媽,她那又大又蓬松的帽子一下子暴露出了她。
說好了我陪老媽一起洗漱的,但是不知怎么的,我卻如同被粘在沙發(fā)上一樣,動(dòng)彈不得。我心想:遲去一會(huì)兒,應(yīng)該沒有事兒。時(shí)間一分一秒地在時(shí)間老人的沙漏中溜走,可我的雙腿卻沒有打算要去陪老媽的意思。
不一會(huì)兒,我的小屋燈亮了,我卻絲毫沒有察覺,屋子里亮著燈表明老媽已經(jīng)洗漱完了,也表明我的危機(jī)已近在眼前。
忽然只聽到一聲響,我急忙扭頭看一眼,便看到了一臉嚴(yán)肅的'老媽。唉!這下可完蛋了!老媽進(jìn)來以后便對(duì)我說:“郭銘澤,你為什么不去陪我,你說等一會(huì)兒,這就是你所謂的等一會(huì)兒?”我倆“四眼”對(duì)兩眼,“六目”相對(duì)之中我的腦子里面一片空白,想不出任何語言。
我想,只是沒有去陪她,用得著發(fā)這么大的火嗎?哎,老媽也太不講理了,我為啥會(huì)有這么狠的媽?思想斗爭(zhēng)中,我卻沒有意識(shí)到自己的過錯(cuò)。
躺到床上,老媽還是照樣不搭理我,我對(duì)老媽說:“老媽,別生氣了好不好?你經(jīng)常生氣有意思嗎?再說……”我還沒有說完,老媽便說:“你說的一分鐘變成了一小時(shí),你覺得我不會(huì)生氣嗎?假如換成了你,你會(huì)愿意嗎?”我不再說任何一句話!耙粋(gè)人不愿從自己身上找到錯(cuò)誤的原因,朋友就會(huì)越來越少不是嗎?”
原來老媽的意思是想讓我學(xué)會(huì)從自己身上尋找問題,老媽不希望看到我長(zhǎng)大了沒有一個(gè)朋友,所以我們必須勇于承擔(dān)。
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