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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-09-05 16:23:56 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過生日時(shí)爸爸送給我的。

      這輛自行車的把手是筆直的,一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細(xì)細(xì)的線,它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線,不要看她這么細(xì)小,作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以幫助你立即停止運(yùn)行,減少了事故的產(chǎn)生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

      中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的商標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的,大方、得體,坐上去軟綿綿的',十分舒服。

      它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛,忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天,還是刮風(fēng)下雨,它都毫無怨言地馱著我。有了它,我愛上哪就上哪,給我?guī)砹瞬簧俜奖恪?/p>

      不過,我也非常珍惜它,有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的,我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了,我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車胎氣沒有了,我立刻給它打氣。

      自行車,你不但是我的交通工具,更是我的好伙伴。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      大家都有不同的課余愛好,我的課余愛好是什么?聽我講吧;我的課余愛好是養(yǎng)鳥,為什么呢?這是因?yàn)椤蚁矚g小動(dòng)物。

      我的一對(duì)鳥是怎么來的呢,是因?yàn)椋?月27日是我的生日,我的鳥就是我的'生日禮物。它們也發(fā)生過很多趣事:

      有一次,我給它們的換水,它們歪著看我,可能在想:水里有毒嗎,我笑笑,它們放心了,把頭放水里,再抬起來,扇扇翅膀,洗洗羽毛,又把羽毛甩干,把在旁邊的我弄得滿臉都是水,又“洗”了一次,可是這次是我。

      一開始,我給它們菜,它們?cè)谏厦嫣鴣硖,生怕我給它有毒的東西,好久才肯下來吃。

      它們總是想出來,用頭和嘴頂住門的底部,使勁一拱,就出來了,老是安安(禿尾巴的鳥)出來,我一抓它,它就啄我,我一痛,一松手,它就又跑了。

      我給鳥洗籠子,開始時(shí),它們很害怕,亂飛,又弄我一臉?biāo),可后來,它們不怕了,還借機(jī)洗澡。

      這就是我的課余愛好,雖然我的小鳥總是弄得我一臉?biāo)晌蚁矚g我的課余愛好。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      四月的一個(gè)星期六上午。因?yàn)榧依飦砹丝腿,媽媽在忙碌中發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有了。于是,我主動(dòng)提出去菜店購(gòu)買雞蛋的想法。

      我手里拿著媽媽給我買雞蛋的錢,興高采烈的跑到梧桐山文體公園對(duì)面的江西菜鋪。江西菜鋪里買菜的人來來往往。我原本以為買雞蛋只是一件十分簡(jiǎn)單的事,可是當(dāng)我站在雞蛋鋪的旁邊時(shí),我卻覺得不知所措了。雞蛋鋪上的雞蛋有大的有小的讓人眼花繚亂。就在我不知道該如何挑選雞蛋時(shí),一位正在買菜的'阿姨走到我的旁邊問我:“小朋友,你怎么了?”我難為情的對(duì)阿姨說:“阿姨,我不知道該怎么樣挑選雞蛋!卑⒁绦α诵(duì)我說:“小朋友,你是不是第一次買雞蛋呀?”我對(duì)阿姨說“沒錯(cuò),這是我第一次買雞蛋。”阿姨又對(duì)我說:“小朋友,阿姨教你怎么挑選雞蛋!蔽以诎⒁痰闹笇(dǎo)下,我很快就挑選好了雞蛋。”我連忙對(duì)阿姨說:“阿姨,謝謝您!卑⒁陶f:“不用謝,你回家的路上注意拿好雞蛋!

      我付完錢后,望著阿姨的身影。我心里在想:如果我們每個(gè)人在生活中都像這位阿姨一樣樂于助人的話,那么生活是多么完美與和諧!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所需要的不正是這種精神嗎?

    五年級(jí)作文300字 篇4

      相信大家知道,水仙,長(zhǎng)著一副美麗的外表,而且還有凌波仙子的美稱,并且芬芳撲鼻,醉人心扉。但這又能怎樣?美麗只是一個(gè)外表而已,在白白凈凈的外表下,真正的內(nèi)在是帶有毒素,足以致命,這樣的美,不足為奇,還惹人討厭。

      還有就是白花曼陀羅,也是外表純潔的,一看,真美麗的花,水靈靈的初露,粉嫩嫩的花瓣,綠油油的葉子,而且花瓣不知自然還是不自然地卷成星星的.形狀,楚楚動(dòng)人。但全株都含有劇毒,只要碰一下,你去見閻王吧!

      再然后就輪到曼珠沙華,俗稱彼岸花,很好聽的名字,卻不知在名字下隱藏了多少毒物;t紅火火,十分受歡迎,在一段期間內(nèi),還被稱為“圣誕花”,喜氣洋洋的紅色,見到了就覺得喜歡,但它卻含有劇毒,里邊還含有致癌物。

      怎樣?在美麗的外表下總是藏著一顆不只是怎樣的心,人也一樣,知人知面不知心,有些花很美很香卻含有劇毒,不要輕信別人,身邊有很多例子,看!我就是一個(gè),太相信別人,換來的是背叛,朋友,我奉勸你,世界上,唯一一個(gè)可以一直相信的人,只有自己!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      你知道嗎?我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師!因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)!

      她總是面帶微笑,精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人!每當(dāng)我生病錯(cuò)過她的課時(shí),我都會(huì)懊惱地想:“啊,為什么我會(huì)生病?我真的`想去上檀老師的語(yǔ)文課!”

      你知道嗎?檀老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)言。起初,我并不敢發(fā)言,但檀老師說:“文學(xué)界除了看拼音寫詞,都沒有一定的對(duì)錯(cuò)!边@句話我至今還沒有忘記,所以我每堂課都會(huì)三番五次地舉手,發(fā)言一次還想再發(fā)言,有時(shí)候恨不得脫口而出!

      你知道嗎?檀老師經(jīng)常讓我們非常幸福;因?yàn)樗偸窃谖覀凁嚹c轆轆且把作業(yè)完成非常好時(shí)給我們發(fā)一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和,有時(shí)候我會(huì)哇哇大哭,她總是會(huì)問清楚事情的原委后,開始極力安慰我。

      你知道嗎?檀老師還是個(gè)全才的老師呢!她還能當(dāng)體育教練呢!比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì),有一項(xiàng)是“下叉”,檀老師親自盯著我們練,評(píng)價(jià),指導(dǎo)。當(dāng)然,其他項(xiàng)目也是這樣。

      這就是全才的檀老師,令我最敬佩的檀老師!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      9月10日是教師節(jié),我衷心祝福全天下的老師:節(jié)日快樂,身體健康!萬(wàn)事如意,工作順利!

      老師,我有很多很多說不完地心里話想對(duì)您說:比如,我最喜歡您的笑臉,記得每次上課時(shí),我在回答問題,我答對(duì)了,您不僅表?yè)P(yáng)我,還給我獎(jiǎng)券鼓勵(lì)我。當(dāng)我答錯(cuò)時(shí),你不但沒有批評(píng)我,還耐心地給我講解了題目的正確做法。記得有一次(是英語(yǔ)課),我?guī)湍诤诎迳铣鳂I(yè),當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),你沖我微笑著,還給了一張獎(jiǎng)券,我那個(gè)開心啊……老師,您對(duì)我們的愛就像陽(yáng)光照耀著我們的`心。老師,您對(duì)我們的愛就像蜜糖甜潤(rùn)著我們的心。老師,您對(duì)我們的愛就像棉襖一樣溫暖著我們的心。老師……

      老師,是您把一個(gè)個(gè)調(diào)皮又不聽話的孩子改成了一個(gè)個(gè)聽話懂事的孩子。不僅教給了我們書本上的知識(shí),還給了教給了我們做人的道理……我們感謝您,敬愛的老師!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      什么是友誼?友誼是冬日里照亮心間的一縷陽(yáng)光,是大雪紛飛的寒夜中送來一杯熱茶,是在摔倒時(shí)那一雙伸出扶起的手,是朋友間那顆真摯的,火熱的心……

      那跨省的友誼呢?是筆與紙的交談,是雖見不到面,可卻好像就在身邊一樣,是相隔千里的緣份……

      在幾個(gè)星期前,我們老師與青海的一所小學(xué)的一個(gè)班上的`教師取得了聯(lián)系,我們就開始了一次友誼的旅程。

      當(dāng)我們開始寫信時(shí),一顆顆火熱的心由穩(wěn)定的起伏,變成了在跳躍、在飛翔的,歡快的腳步。我們絞盡腦汁,想要把自己,班級(jí),學(xué)校,再到家鄉(xiāng),方方面面詳細(xì)介紹給他們,讓他們更加了解我們,感受祖國(guó)東南部的不同文化!

      當(dāng)寄信的日子快要來到時(shí),全班同學(xué)都在激動(dòng)著,想象著,希望著,期待著那一天。

      時(shí)間流逝,信已寄過去了。那一封封信,包含著56顆火熱,而又滾燙、真摯的心。

      終于有一天,當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)群里,看見了“遠(yuǎn)方的小朋友來信啦!”這篇相冊(cè)時(shí),我知道,這離收到信的那天,不遠(yuǎn)啦!

      友誼之花,已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞,等到了那一天,友誼之花,將會(huì)燦爛綻放!

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