實(shí)用的五年級作文5篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
每當(dāng)我看到在賽場上拼搏的賽車手，我的心中總有一陣陣莫名的激動(dòng)，原來這是“理想”在作怪！沒錯(cuò)，我的心愿就是當(dāng)一名賽車手。因?yàn)榭吹劫愜囀珠_著賽車在路上奔馳，我覺得太神氣了！看著他們?yōu)閲鵂幑猓覟樗麄兏械津湴痢?/p>
那年我28歲了，是一個(gè)帥氣的小伙子，我已經(jīng)是國內(nèi)外著名的賽車手了。我開車出神入化，技術(shù)高超。比賽開始了，第一個(gè)彎道來了，我先用了一個(gè)飄移，一下子就甩掉了他們，我越開越快，似乎賽場上只有我在表演，我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，全場都為我歡呼。
我站上了頒獎(jiǎng)臺，都記不清這是我第幾次站在這了，全場的歡呼更強(qiáng)烈了。我又一次為國爭光，這使我變得更加的.自豪，我一定要更上一層樓。
“鐺，鐺，鐺！”鬧鐘把我吵醒了。我想著：原來是一場夢啊。此時(shí)，我想成為賽車手的愿望更強(qiáng)烈了。夢想是我們通往成功的地圖，現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，積極參加鍛煉，要向著一名賽車手慢慢地邁進(jìn)，努力！只有付出了行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，才能到達(dá)成功的彼岸！
五年級作文 篇2
優(yōu)秀作文：端午節(jié)
錢科蓉
端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國大臣屈原，因?yàn)楫?dāng)時(shí)屈原被同行的人排擠，連皇帝也開始嫌棄他
，所以屈原就抱著石頭跳了江。
端午節(jié)那天，我和小伙伴們?nèi)宄扇旱貋淼浇�，去看賽龍舟。還沒到江邊，就看到了
烏鴉鴉的一片，哇！江邊里人山人海，熱鬧非凡，十分壯觀，我還時(shí)不時(shí)地聽到“加油
��！”“加油！”的吶喊聲。劃龍舟比賽馬上要開始了，人們交頭接耳，有的`還為自己青
睞的隊(duì)打賭呢！我看向那五艘龍舟，顏色是五顏六色的，最引人注目的是龍頭，龍頭高
高抬起，威武極了！“咚咚”從遠(yuǎn)處傳來六七人的鼓聲，令人震耳欲聾。開始比賽了，
各艘龍舟上的隊(duì)員吶喊著整齊、響亮的口號，現(xiàn)在是紅隊(duì)遙遙領(lǐng)先，到了最后，他們還
是第一名！
回到家后，我看見了媽媽在包粽子，就湊過腦袋看了一下。媽媽先拿一張粽葉，然后對
折一下，粽葉就成了漏斗形，接著，媽媽往里面放糯米和肉，再合上，粽子就成了三角
形。到了最重要的一步到了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手和粽子，媽媽拿出一根細(xì)繩子
，一圈一圈地粽子身上裹起來，一個(gè)粽子就成了！患有強(qiáng)大好奇心的我也忍不住試一試
，可是每次不是露餡了，就是線沒綁好。
包完粽子后，媽媽出去買艾葉和香囊。聽媽媽說，門口掛艾葉能驅(qū)鬼神，我戴香囊的話
，蚊子啊什么的就不敢靠近了！
��！我真喜歡端午節(jié)！明年的端午節(jié)，我一定要和媽媽比賽包粽子，我也一定要贏！
指導(dǎo)老師：瑤瑤老師
指導(dǎo)評語：結(jié)尾運(yùn)用想象式結(jié)尾，十分吸引眼球，文中描寫了端午節(jié)的習(xí)俗，描寫
十分精彩，原來端午節(jié)竟也這么令人難忘！
五年級作文 篇3
我們的生活中，總會碰到那些假文盲，他們的行為讓我們覺得很可恥。我現(xiàn)在看到的這一幕就是這樣的場景。
好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是'母子上車處 ',怎么有又眼不瞎而又高又大的'大男人在這兒呢?也沒有帶小孩。不遠(yuǎn)處卻有一個(gè)婦女抱著嬰兒在等車。
他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個(gè)個(gè)都是依著整齊﹑體格健康的人,怎么會不認(rèn)識這幾個(gè)字簡單的字呢?他們是假文盲,為了貪圖一時(shí)放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對站在旁邊的婦女視而不見。他們?nèi)绻麚Q作是婦女,又會怎樣呢?
在我們的身邊,假文盲隨處可見草地上經(jīng)常立著一塊牌子‘愛護(hù)花草’,可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見,還將它當(dāng)‘飛鏢’來比誰仍得遠(yuǎn),有些青年人就把這當(dāng)野炊地,這有多危險(xiǎn)呀!萬一著了火,那該怎么辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過,要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。
我們不要做假文盲，我們要找回自己的公德心，還原那個(gè)最真實(shí)的自己，不要讓假文盲的現(xiàn)象在我們的社會上繼續(xù)滋長下去了……
五年級作文 篇4
去年暑假，我們一家乘車經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路途，來到了靈武長流水。然而這里并不像它的名字一樣，這里沒有清澈歡快的流水，呈現(xiàn)在眼前的只有金黃的.沙山和干涸的峽谷。
經(jīng)過沙山、峽谷，來到了“長流水”，卻依然不見流水。聽大人說我們要去找吉祥泉。途經(jīng)一片樹林，一棵棵楊樹生長茂盛，高俊挺拔。小草也非�？蓯郏渲袏A雜著蒲公英，狗尾巴草，苦苦菜等野草。野花則像寶石一樣點(diǎn)綴其中。還有那蒿草，有半人那么高，在風(fēng)中點(diǎn)頭搖擺，就像在迎接我們的到來。
走出樹林一拐彎，眼前豁然開朗，一條小溪從遠(yuǎn)處唱著歌一路向我們奔來，像一條銀色的絲帶。我們奔向小溪，一臉的欣喜。溪水清澈見底，一塊塊光滑且長滿青苔的石頭靜臥水底，偶有小魚羞羞答答地露出頭來看我們。
水清涼清涼的，小溪兩邊長著綠綠的野草和灌木，猶如系上了綠色的腰帶。往前走，幾塊大石頭的后面出現(xiàn)了一條瀑布，水碰在石頭上，濺起雪白的水花。流水嘩嘩地流淌了下來，形成了一幅水簾。
我們沿著小溪繼續(xù)往前走，小路彎彎曲曲，時(shí)而寬，時(shí)而窄，水面就像一條蛇，蜿蜒地爬行著。水旁邊長著蘆葦，很少有人打攪它們，它們安逸地生活著，這里就是它們快樂的天堂。
我們跋山涉水，終于到達(dá)了目的地——吉祥泉。清涼的泉水從石縫里冒出來，喝上一口，甘甜可口，令人神清氣爽。
長流水，一條美麗的流淌在山間峽谷的小溪，在重重疊疊的土山和沙山之間環(huán)繞流淌。它靜謐，深幽，構(gòu)成了一幅天然的沙漠奇景。
五年級作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)超市的普通營業(yè)員，她負(fù)責(zé)賣零食。每天早上8點(diǎn)去上班，晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間下班。她有時(shí)候累了也不停下來歇會兒，媽媽的工作很辛苦。
在我的記憶里，從我6歲開始，媽媽就讓我自己洗衣服、疊被子，自己刷牙、洗臉，什么事都讓我自己做。在我的心中，總認(rèn)為媽媽不愛我，不關(guān)心我，特別是她總是讓我自己走回家，我背著一個(gè)大書包累極了。
學(xué)校離我家大概有一二千米，每天來回大概要八分鐘，雖然很近，但對于個(gè)兒瘦小的我來說，十分累人。從三年級開始，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都是自己上學(xué)。為了早點(diǎn)到校，我每天六點(diǎn)起床。放學(xué)后，我總是急匆匆地回家。每當(dāng)我看到許多同學(xué)有家長來接送時(shí)，心里總是酸溜溜的，甚至有點(diǎn)怨恨媽媽。
有一次，天空下著傾盆大雨，許多同學(xué)都被家長接走了。他們有的進(jìn)了汽車，“倏”地一下就迅速開走了；有的坐在電瓶車上，躲在父母的雨披里，看上去好舒服啊！而我，還得一個(gè)人回家�？耧L(fēng)暴雨中，雨傘三番五次被大風(fēng)吹翻了，我使勁地握著傘柄，堅(jiān)持走回家。一到家，我就質(zhì)問媽媽：“你為什么不來接我？”心里的委屈一下子涌了上來，不爭氣的眼淚掉了下來。媽媽一邊幫我擦頭發(fā)，一邊說：“孩子，你已經(jīng)長大了，這點(diǎn)風(fēng)雨根本不是事兒�！蔽覀牡卣f：“從小到大，什么事情都讓我自己做，哪個(gè)媽媽像你這樣？”媽媽聽了，指著窗外的小樹苗，對我說：“媽媽是為了鍛煉你，你看，那些小樹苗，它們是多么勇敢……”我抬眼看去，小樹苗正經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮，它的.枝條被風(fēng)雨吹得東搖西擺，但是始終頑強(qiáng)地挺立著�？粗粗�，我明白了媽媽的用意，是我錯(cuò)怪媽媽了。
特別的愛來自于我的媽媽——我愛媽媽，是她讓我健康成長！
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