(精選)五年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我暑假回老家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老家樓房的墻上長(zhǎng)著一叢翠綠色的爬山虎，它們那縱橫交錯(cuò)的細(xì)藤令人眼花繚亂。
連續(xù)一個(gè)星期，我都在仔細(xì)觀察爬山虎，爬山虎越爬越高，細(xì)細(xì)的.藤蔓不斷生長(zhǎng)。看著這樣的變化，我心中充滿(mǎn)了疑惑：為什么爬山虎爬那么高，而且不掉下來(lái)呢？
我睜大眼睛，試圖找到答案。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這從爬山虎的根部在泥土里扎的很深，而且那些細(xì)莖就像用膠水粘在墻上似的，用手掰也掰不開(kāi)。我似乎有了頭緒：爬山虎不掉的秘密就在這些細(xì)莖上——當(dāng)然不可能是粘上去的，那它究竟藏著什么秘密呢？我一定要弄個(gè)明白！
打開(kāi)百科全書(shū)，我終于找到了答案：原來(lái)，爬山虎是屬于一種葡萄科的植物，但它卻與其他葡萄科植物不一樣。爬山虎有卷須，而且分枝多，卷須的頂端有圓而凹的吸盤(pán)，吸盤(pán)邊緣可以分泌黏液。當(dāng)吸盤(pán)接觸到墻壁時(shí)，黏液就會(huì)將吸盤(pán)密封起來(lái)，吸盤(pán)就能產(chǎn)生吸力。這樣，多個(gè)吸盤(pán)緊緊吸住墻壁，爬山虎就能“飛墻走壁”了。
爬山虎的秘密我終于解開(kāi)了！生活中真是處處有學(xué)問(wèn)!
五年級(jí)的作文 篇2
老家過(guò)冬至，有吃糍粑的習(xí)俗。
碰到祭祖或重大節(jié)日，有時(shí)候是紅白喜事，家里都要做糍粑。
因此，在老家把糍粑叫“大糍”，如今常見(jiàn)的湯圓就有些不屑的被稱(chēng)做“小糍”。
冬至的一大早，主婦便把糯米淘洗干凈，放進(jìn)木桶中浸泡。下午二三點(diǎn)，米浸透了，就把浸透的糯米放入飯甑中蒸熟。
臨近傍晚，糯米蒸熟了，杵糍粑的人也該回來(lái)了。
隨著“嘿！”的一聲，飯甑離鍋，杵糍粑的人噔噔幾個(gè)箭步來(lái)到石臼邊，把飯甑翻過(guò)來(lái)，輕輕一磕，一甑糯米飯就全都倒進(jìn)石臼了。然后拿起杵棍，有節(jié)奏的杵起來(lái)。一下、一下、一下……
侯在旁邊的主婦早就備好了一盆清水，放在臼邊的凳子上。一杵下去，提起，將沾滿(mǎn)冷水的雙手在杵頭上抹一下（這樣每一杵都會(huì)清清爽爽，不至太黏）。
杵棍是木頭做的，有三尺來(lái)長(zhǎng)，碗口那么粗。杵柄有五六尺長(zhǎng)，卯在杵棍上。
杵糍粑的人隨著杵棍的上下，頻頻踮動(dòng)，像極了樸拙的民間舞蹈。隨著杵棍提起、落下，再提起、再落下，臼中的`糯米便不斷發(fā)出“叭叭”的響聲，糯米的黏度讓響聲聽(tīng)起來(lái)有些依依惜別的味道。
一時(shí)間，屋子里溢滿(mǎn)了糯米的醇香和田間稻禾的清香。
杵糍是件考驗(yàn)臂力的活，一般都要中場(chǎng)換人，難得有人可以一臼杵到底。
糯米杵成泥后，糍就算做成了。
這時(shí)，便有人用蘸了冷水的手從石臼里扯出杵好的糍粑，放在灑好“糍粉”的案板上抹打光溜，然后雙手輪作，扯成均勻的小團(tuán)，置于“糍沙”中團(tuán)團(tuán)一滾，一個(gè)糍粑就做好了。
糍粉一般用碎花生、芝麻、紅糖、紅豆沙等和成，花生仁不能太碎。
糍粑馬上就能吃了。溫乎乎，香噴噴，甜津津，嚼勁十足。節(jié)味兒也立即隨著咀嚼聲音彌漫起來(lái)。
今天又是冬至，已經(jīng)好幾年沒(méi)有吃到家鄉(xiāng)的大糍了……
五年級(jí)的作文 篇3
人們以前都說(shuō)20xx是世界的末日，可是實(shí)際上20xx以后的世界變得如仙境一般。
這是為什么呢？原來(lái)科學(xué)家們發(fā)明了空氣凈化機(jī)、無(wú)尾氣交通工具、折疊型購(gòu)物籃等等環(huán)保發(fā)明，再加上人類(lèi)對(duì)環(huán)保的意識(shí)也增高了，環(huán)境污染對(duì)地球的威脅再也沒(méi)有了！對(duì)比一下，看看這些發(fā)明的威力有多大吧！
以前，馬路上經(jīng)�？梢钥吹絹y丟的'垃圾；墻上到處都有小廣告；小河變得很渾濁，也沒(méi)有小魚(yú)；空氣也被汽車(chē)尾氣污染的發(fā)嗆；白色污染、一次性用品到處都有；氣候變暖，北極冰川融化；地震越來(lái)越頻繁；人們亂砍濫伐樹(shù)木，沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重；大氣污染、水體污染、土壤污染；工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染……
而現(xiàn)在，馬路上和墻上干干凈凈；小河變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)游來(lái)游去；空氣清新甜潤(rùn)；汽車(chē)也不排放尾氣了；人們?cè)僖膊挥靡淮涡曰蛴兄咨廴镜臇|西了；森林、花草、山水、小動(dòng)物都變得很常見(jiàn)了；氣候不暖不熱，冰川不再融化；地震消失了；綠洲越來(lái)越多，沙漠化沒(méi)有了；各種污染都遠(yuǎn)離地球……
未來(lái)的世界希望真的會(huì)變成這個(gè)樣子，因?yàn)�，這需要大家一起共同努力！
五年級(jí)的作文 篇4
大街小巷里來(lái)來(lái)往往的人群，誰(shuí)也不會(huì)多瞧一眼路旁清冷的便利店，也不會(huì)有誰(shuí)能注意到店里有位寂寞的老奶奶，正雙目空神的凝視著墻上的鐘發(fā)呆，秒針機(jī)械的聲音回蕩在空寂的氣息中，滴答、滴答、滴答
仍舊記得，那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的下午，我與幾位同學(xué)、家長(zhǎng)來(lái)到一家便利店。這家不大的便利店，卻是一個(gè)已年過(guò)七旬的老奶奶家。
來(lái)到便利店，便見(jiàn)到老奶奶正坐在門(mén)前仰頭凝望著沒(méi)有一絲白云的藍(lán)天，仿佛正在懷念曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，她的眼睛透露出快樂(lè)的光芒，我們卻有些眼角濕潤(rùn)，是怎樣的人才會(huì)靠曾經(jīng)的回憶而活�。磕棠�，我是多么想溫暖你那顆孤單寂寞的心啊！
我們向老人跑去，老人緩緩低下了頭，似乎還未從記憶中蘇醒，帶著有一絲迷茫地看著我們。
我們拉著奶奶粗糙的雙手，小心翼翼的.扶她起來(lái)，逐個(gè)向她介紹自己。老人似乎是何人久未見(jiàn)這般熱鬧了，興致縱然的聽(tīng)著我們的介紹。臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，她的表情似乎也以這個(gè)笑容，一個(gè)個(gè)變得生動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)早開(kāi)始為老人打掃屋子了，一個(gè)小房間里充滿(mǎn)著其樂(lè)融融的氣氛，暖意似乎都融入進(jìn)了空氣里去了。老人笑得合不攏嘴，我們拿出抹布，跑進(jìn)廚房濕點(diǎn)水，就開(kāi)始擦起里屋子來(lái)了。家具上的好些灰塵，我們有些心酸，又更加堅(jiān)定了那顆想幫助老人的心。我輕柔的用抹布細(xì)致的擦著，從顯眼的到不起眼的角落，我都從不放過(guò)，從窗戶(hù)到地板，從電視機(jī)到沙發(fā)，我小小的身影不斷的在房間里徘徊，奶奶了呵呵地看著我們，眉眼間是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜。如火的熱情在屋子里熊熊燃燒，一顆顆心都急切的想為老奶奶做些事情，我們多想補(bǔ)回曾經(jīng)奶奶落下的快樂(lè)�。∧棠�，讓我溫暖你那顆孤單寂寞的心吧！
時(shí)間不等人，我們要離開(kāi)了。家長(zhǎng)們特意在奶奶店里買(mǎi)些東西，奶奶知道我們要離開(kāi)，很是不舍。我跑去捏了捏奶奶的手：奶奶，我們改日再來(lái)！奶奶舒展了眉頭，開(kāi)心得像個(gè)孩子，那一剎那，我覺(jué)得奶奶也不過(guò)是個(gè)孩子，而且是一個(gè)需要好好呵護(hù)與渴望快樂(lè)的孩子。
后來(lái)，我常去看她，舅舅家在附近，他也去看奶奶。幾次前去，都看見(jiàn)舅舅親切地拉著奶奶的手談話，笑聲傳出去很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
如今，那位老人已經(jīng)被親戚接走了，便利店也關(guān)門(mén)了，這家不大的便利店已不再孤獨(dú)，它見(jiàn)證過(guò)奶奶的寂寞，溫暖也曾在這發(fā)生過(guò)。它也成了我美好的回憶，因?yàn)�，我曾在這里給予了孤獨(dú)的老奶奶溫暖。
五年級(jí)的作文 篇5
在生活中，已有太多太多熟悉的人啦！但我的記憶長(zhǎng)河中最熟悉的兄弟姐妹，還是我的哥哥！
哥哥從小就讓著我。讓我看電視、玩電腦。當(dāng)爺爺奶奶獲得一本有趣的'事書(shū)時(shí)，我吵鬧著要，哥哥就會(huì)立刻放手，裝作不在呼。當(dāng)爺爺奶奶買(mǎi)到特別美味的包子、糕點(diǎn)時(shí)，他會(huì)一個(gè)勁兒地催我先吃。在我的記憶中，小時(shí)候和哥哥、爺爺奶奶住在地起的日子是最美好的，最幸福的！
哥哥是個(gè)老實(shí)的人，小時(shí)候，我做錯(cuò)事了，總是哥哥替我承擔(dān)，受罰和挨罵，從小，我就是個(gè)“不安分”的小丫頭，天天跟在哥哥屁股后面追著他跑，和他玩。長(zhǎng)大后，媽媽跟我說(shuō)，在我兩三歲的時(shí)候，哥哥有一次跟我玩，一不小心我頭一 仰摔了個(gè)屁股朝天，頭“砰”的一聲撞到了地板上，我疼的不行，哇哇大哭起來(lái)。哥哥嚇壞了，連忙起身哄我，就這樣哥哥又成了“替罪”。
長(zhǎng)大后，我和哥哥變成了最知心的朋友，一起玩，一起談天說(shuō)地。我對(duì)哥哥的印象最深的是：他老實(shí)，對(duì)我很好，還有就是他很會(huì)唱歌。哥哥最喜歡唱歌，我也愛(ài)聽(tīng)他唱出歌里的內(nèi)容和故事。
我的哥哥是無(wú)法替代的！
五年級(jí)的作文 篇6
“傳球��！”“胯下運(yùn)球！”“厲害��！”“加油！”嘿嘿，我的“粉絲”們，繼續(xù)吶喊助威吧！
“森林狼隊(duì)PK快人隊(duì)開(kāi)始！”我是森林狼的，之所以取這個(gè)隊(duì)名，是因?yàn)槲液完?duì)長(zhǎng)想讓我的'隊(duì)員有狼的意志，團(tuán)結(jié)，不放過(guò)對(duì)手一根毛！我的隊(duì)員是我和隊(duì)長(zhǎng)精心挑選的：葉格逞{隊(duì)長(zhǎng)}、戴靖祥{副隊(duì)長(zhǎng)，就是我}、周臣熙、王銘梾。隊(duì)員中有一個(gè)是�；@球隊(duì)的，一個(gè)是籃球社團(tuán)的。因此，我們胸有成竹。
“石頭、剪刀、布�！标愋l(wèi)豪勝了，球給了他們。我死死攔著周晨，手都攔累了、酸了，葉格逞才進(jìn)了一球，現(xiàn)在是2：0。傳，擺三角陣�！凹佑�，加油！”聽(tīng)到助威聲，我仿佛更加有力了。球此時(shí)要出界了，我如同狼一般撲向球，腦海里只有一個(gè)想法：我要把球拿到。老天助我也，在最后一秒，我撲到了球，球早已在出界線邊上。我躺在地上，死死地抱住球，等隊(duì)友來(lái)接球。其實(shí)我也想站起來(lái)，可那樣就犯規(guī)了�？墒�，周臣熙踩線了，球給對(duì)手。這時(shí)，我想到了我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)：球場(chǎng)上誰(shuí)給我們支援，兄弟！球場(chǎng)上誰(shuí)給我們勇氣，兄弟！球場(chǎng)上誰(shuí)給我們信心，兄弟！有了兄弟，絕對(duì)無(wú)敵！隊(duì)長(zhǎng)葉格逞三步上籃，進(jìn)啊！當(dāng)籃球朝籃架飛去，仿佛空氣凝固了。太棒了，進(jìn)了！4：0我們更加有信心了。我們的“粉絲”吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪。突然，球被對(duì)手中斷了，對(duì)方主力隊(duì)員陳衛(wèi)豪發(fā)動(dòng)“精準(zhǔn)投球”，三步上籃，競(jìng)?cè)贿M(jìn)了。4：2，陳衛(wèi)豪他們的粉絲也一陣歡呼。后來(lái)不知乍的，4：4被扳了回來(lái)，雙方打平了。
握手，回教室。一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
“友誼第一，比賽第二！”這句話回蕩在我耳邊。
五年級(jí)的作文 篇7
最近有一件事情令我特別的苦惱，但是我沒(méi)有人可以訴說(shuō)，只能在這里寫(xiě)下我的心情了。
上周五的時(shí)候，我們?nèi)喽嫉讲賵?chǎng)上體育課，一上課，老師就告訴我們，這堂課要測(cè)試400米折返跑，大家聽(tīng)了以后都唉聲嘆氣，我也一樣，我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步了。
很快，大家就按照老師的要求，分成四個(gè)小組開(kāi)始測(cè)試，大家按照順序，依次開(kāi)始測(cè)試。很快，就輪到我去跑了，我的心里十分的緊張，因?yàn)槊看闻懿降臅r(shí)候，我的成績(jī)都不達(dá)標(biāo)，這次估計(jì)情況也不會(huì)好到哪里去。
果不其然，當(dāng)其他同學(xué)都到了終點(diǎn)的時(shí)候，我依然還在跑道上艱苦的'“奮斗”著，豆大的汗水從我的額頭滑落，雖然有很多同學(xué)來(lái)到跑道旁邊給我吶喊助威，但是我卻覺(jué)得他們是在嘲笑我跑得太慢。
最終，令我覺(jué)得痛苦的測(cè)試終于結(jié)束了，我的成績(jī)依舊十分不理想，雖然老師沒(méi)有說(shuō)什么，但是我的心里卻十分的煩躁，我不是偷懶，但是我就是跑不快，什么時(shí)候這樣的狀態(tài)能夠結(jié)束啊!
五年級(jí)的作文 篇8
我今年十一歲了。從我記事起，每到過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)有親朋好友前來(lái)祝賀。我不僅會(huì)收到許多可愛(ài)的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天我是最快樂(lè)、最幸福的。
今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來(lái)，好像往年一樣，高高興興地樂(lè)個(gè)痛快。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，星期五那天，老師布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，我還“有幸”當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù)，我真的有些無(wú)可奈何。
星期天，實(shí)踐小組的同學(xué)一早兒就乘車(chē)出發(fā)了。坐在車(chē)上，大家都在有說(shuō)有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？那里會(huì)不會(huì)有瘋老人？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕，越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖](méi)講一句話。
海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門(mén)，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競(jìng)相開(kāi)放，芬芳襲人；地下是綠油油的小草，五彩的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。我們邊感嘆著，邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐仗，可他們都面帶笑容，和藹可親地過(guò)來(lái)和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽(yáng)，有的幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來(lái)熱水幫她把手洗干凈，然后一個(gè)人握著她的手，另一個(gè)人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒�！�
隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。老人們津津有味地聽(tīng)同學(xué)們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱，在小合唱的隊(duì)伍里還有那位雙目失明的`李奶奶。
不知不覺(jué)，很快到了與老人們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我告訴李奶奶我們會(huì)每個(gè)月都來(lái)看她。李奶奶慈祥地微笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。
一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在乘車(chē)回家的路上，我和同學(xué)們說(shuō)著，笑著，鬧著，心里格外高興�？梢哉f(shuō)，這是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。
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