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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2023-09-09 08:12:50 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文常用[3篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級作文常用[3篇]

    小學(xué)五年級作文 篇1

      我有一個(gè)很“煩人”的弟弟,他叫金圣杰,他才六歲,但是比任何人都要“煩人”!

      就在今天,他到我家來玩,一進(jìn)門,就踩到了我們家剛剛來的小狗,它才兩個(gè)月大,聽著他的一聲聲慘叫,我的心像刀割了一樣!當(dāng)然,我的第一反應(yīng),就是說我的弟弟,哎!今天又開始煩我了,而且,還只是個(gè)開始!

      隨后,他就跑到了我的面前,那時(shí),我正在打作文,他說:“姐姐,我想玩電腦!”我心想:天哪,我的個(gè)親娘啊,我還得打作文呢!哎!我又不能說什么,誰讓他是我弟呢?嗯哼,就得向著他!沒辦法作文晚上打吧。我說:“圣杰啊,姐姐打的作文你別動啊,等會姐姐還得用呢!”我還特意給他打開,給他看。過了一會,我去看了看,一看,哎呀?我的作文呢?我的作文怎么沒了?我立刻知道是怎么回事了,我“不懷好意”的問他,:“圣杰,姐姐的作文你給弄哪去了?”他還很開心的玩著電腦,邊玩邊說:“啊?我給關(guān)了!”我心想:什么?他給關(guān)了?那可是我辛苦打的'作文啊!他竟然給我關(guān)了!他神馬意思啊?跟他說了,別動別動,他怎么還動啊?他已經(jīng)六歲了!不小了,知道什么該動,什么不該動,他怎么能給我刪了呢?他難道聽不懂人話嗎?我邊想著,便斥責(zé)他。你說,當(dāng)個(gè)姐姐怎么就這么累呢?怎么就這么辛苦呢?

      他還非常得淘氣,記得上次,他那成爺爺捶背的東西,到處搖,呵呵,可倒好,把小花盆給打壞了,還打到了我的臉,第二天起來,我左邊的臉和右邊的臉,一對比,簡直就是天和地!

      哎!我真希望弟弟不要再“煩人”了!快點(diǎn)長大,快快樂樂地長大,不給我們?nèi)锹闊?/p>

    小學(xué)五年級作文 篇2

      自從上了小學(xué)以后,我心中就給自己定了一個(gè)關(guān)于自己長大以后的職業(yè),那就是做一名教師。雖然我現(xiàn)在還小,但是總應(yīng)該為自己的未來打個(gè)主意,不是嗎?

      大家都把教師比做成辛勤的園丁,要照顧七八十來個(gè)學(xué)生,而我覺得做一名教師更像是一名種果子的果農(nóng)。因?yàn)榻處熆梢园岩粋(gè)什么也不懂的小朋友養(yǎng)育成一個(gè)滿腹詩文的棟梁之才,就像果農(nóng)把一個(gè)小小的.果樹苗在栽種成一個(gè)果實(shí)累累的大樹。而果樹是如何生長的?也只有辛苦付出的果農(nóng)才是最最清楚的。所以我覺得老師這種無微不至的精神真的了不起!在學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有不懂得地方老師都會孜孜不倦耐心地給我們講解直到我們明白為止。老師就是我的第二位母親,在我們生病的時(shí)候除了我們自己的家長,第二個(gè)人就是老師,老師會給我們最親切的慰問。老師總在默默無聞無私奉獻(xiàn)的為我們付出,從來不求回報(bào),她只想讓我們變成一個(gè)有潛力有文化懂禮貌的孩子。老師這個(gè)神圣的職業(yè)讓我佩服不已。這種信念讓我更加想做一名老師!其實(shí)啊,我想做教師是還有別的原因呢一是:老師和學(xué)生之間明明就是不占親的陌生人,但是有了師生這層關(guān)系后,時(shí)間一長老師對學(xué)生不僅僅只有責(zé)任之心了,還有一層很難得師生情。二是:這個(gè)理由應(yīng)該是個(gè)不好的想法。那就是因?yàn)槔蠋煵挥每荚嚕挥帽O(jiān)督我們,還有老師只用給我們布置作業(yè)他們不用寫。

      當(dāng)然,我也想到了不好的:老師的事很多,要備課,一周要開很多大型會議,還要管好多不聽話的學(xué)生……教師,這個(gè)神圣的職位,讓我充滿了好奇和渴望……讓我更加想當(dāng)教師。我想當(dāng)教師,我渴望當(dāng)教師。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      蘭,漂亮,我愛它。

      蘭花是多年生草本植物。根肉質(zhì)肥大,無根毛,有共生菌。具有假鱗莖,俗稱蘆頭,外包有葉鞘,常常與多個(gè)假鱗莖連在一起,成排同時(shí)存在。葉線形或劍形,革質(zhì),直立或下垂,花單生或成總狀花序,花梗上著生多數(shù)苞片;▋尚,具芳香;ü谟3枚萼片與3枚花瓣及蕊柱組成。萼片中間1枚稱主瓣。下2枚為副瓣,副瓣伸展情況稱戶。上2枚花瓣直立,肉質(zhì)較厚,先端向內(nèi)卷曲,俗稱捧。左右對稱、唇瓣、花粉塊和合蕊柱是蘭科植物的基本特征:花粉成塊的特征卻有些例外,除擬亞蘭科和杓蘭亞科沒有,其他大部分蘭科植物還有花粉塊柄。古人以一莖一花者為蘭,一莖多花者為蕙。

      春蘭、蕙蘭按其主瓣、副瓣、捧及唇的`形狀、質(zhì)地等的不同變化分為梅瓣、水仙瓣、荷瓣、蝴蝶瓣、奇種與素心等。梅瓣為萼片短圓,肉質(zhì)較厚,稍向內(nèi)曲,基部狹窄,捧瓣肉質(zhì)肥厚先端內(nèi)曲成兜,唇瓣短而硬,花初開時(shí)微向上,名種有宋梅、西神梅等品種。水仙瓣為萼片稍長于梅瓣,先端漸尖,捧瓣質(zhì)地厚,先端也成兜,唇瓣微垂或反卷,名種有汪字、翠一品等。茶瓣為萼片寬大,質(zhì)厚,基部窄,先端寬而突尖,捧瓣不成兜,唇瓣較潤,微反卷,名種有大富貴、翠蓋花等。蝴蝶瓣為向下的兩枚萼片的內(nèi)側(cè),質(zhì)地變厚,成波狀縐,并有紅色塊斑,有時(shí)整個(gè)萼片或花瓣數(shù)量突然增多(如綠云,花冠常在8枚左右),或花朵形狀有特殊變化。素心為花被、花莖、苞片同一顏色,純綠、黃綠等,沒有雜色的斑綠、黃綠等,沒有雜色的斑紋,名貴品種有張荷素、老文團(tuán)素等。蘭性喜陰,怕陽光直射,喜濕潤,忌干燥,喜肥沃、富含大量腐殖質(zhì)、宜空氣流通的環(huán)境。各地的氣候、環(huán)境、都能影響蘭花的生長,所以選擇植料的方式不同。例如福建閩南一帶,四季天氣較暖和,不會太冷,蘭花生長速度快,適合用小鵝卵石種植,第一、節(jié)省資源。第二、鵝卵石利于通風(fēng)、不積水。地理分布由于地生蘭大部分份品種原產(chǎn)中國,因此蘭花又稱中國蘭,并被列為中國十大名花之首。中國蘭花主要為春蘭、蕙蘭、建蘭、寒蘭、墨蘭、春劍、蓮瓣蘭七大類,有上千種園藝品種。春蘭又名草蘭、山蘭。春蘭分布較廣,資源豐富。花期為一年的2~3月,時(shí)間可持續(xù)1個(gè)月左右;ǘ湎阄稘庥艏冋。名貴品種有各種顏色的荷、梅、水仙、蝶等瓣型。從瓣型上來講,以江浙名品最具典型。

      蕙蘭根粗而長,葉狹帶形,質(zhì)較粗糙、堅(jiān)硬,蒼綠色,葉緣鋸齒明顯,中脈顯著;ㄆ跒3~5月,花朵濃香遠(yuǎn)溢而持久,花色有黃。白、綠、淡紅及復(fù)色,多為彩花,也有素花及蝶花。

      蘭,美。

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