五年級作文【精華6篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天，我當上了奶奶的老師，教奶奶如何使用手機。
晚上，我正在專心致志地寫著作業(yè)，忽然，從隔壁傳來了奶奶的聲音：“怡諾，過來一下�！薄案墒裁催�？”我很不情愿地站了起來，不耐煩地說�！拔也粫l(fā)短信，你來教教我吧！”呀！發(fā)短信��？這不是我最拿手的嗎？！哈哈，看來奶奶又在玩弄她的寶貝手機了，我來幫幫她吧！
我做出一副老師的樣子，雙手交叉放在身后，慢慢踱著步子來到奶奶面前，鞠了個躬，說：“現(xiàn)在開始上課，要認真聽講哦！”
然后，我指著手機上的按鍵，一絲不茍地給奶奶講解了起來：“這上邊的是字母”，如果你要發(fā)“他”字，點擊“T”和“A”即可，這里是符號，這里是數(shù)字……
奶奶一邊聽著，一邊小雞啄米似的.點點頭。
“懂了吧？”“懂了，懂了，我的乖孫女真棒，真聰明，以后我可要像你好好學習了！”要知道，奶奶平時對我很嚴厲，很少表揚我的，今天卻如此夸獎我，我的心里真的是一陣美滋滋。
“乖孫女——”沒過幾分鐘，奶奶又把我叫了過去，“怎么了？又有什么不會了？”我急忙問，“也沒多大點事兒，就是……數(shù)字在哪里呀？”“在這兒呀�！蹦棠桃话�，屏幕上出現(xiàn)了數(shù)字1～9。她又驚又喜，又使勁地夸了我一番。
今天，我給奶奶上了一節(jié)“課”，心里可得意啦！以后我還要教奶奶怎么使用電腦，讓奶奶好好感受一下現(xiàn)代生活！
五年級作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，金佳妮的生日到了。我走在回家的.路上。突然，金佳妮跑過來，問：“李舒靜，今天我生日你來不來？”我想：每個人生日都應該過得熱鬧些，再加上她是我的好朋友。于是，便答應了。
我一回到家，放下書包，換了件衣服準備去過生日。這時，爸爸卻高興地對我說：“舒靜，爸爸今天放假，帶你去看赤壁（下）�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，因為赤壁（下）我沒看過，聽別人說很精彩。這時我突然記起了去同學家過生日的事，便高興不起來了。我的目光不停地看著四周。爸爸發(fā)現(xiàn)了我不高興地表情就問：“怎么了，孩子不想去嗎？”我支支吾吾地說：“今天，我…我和同學學約約約好了，去…去…去…她家家過過過生日�！卑职郑骸皼]關系，可惜了這張電影票呀！算了由你吧！”“隆隆隆�！狈客鈧鱽砹死茁�，天真是不助我，這時下起了傾盆大雨，我不想食言，可這雨……，怎么走。望著窗，仿佛看她撐著雨傘在雨中等待。我有點失望，對爸爸說：“爸爸，你開車送我去吧！”爸爸無奈地搖頭“油不多了”。“加油要幾分鐘？”“15分鐘吧！”我更失望了，難道我真的不能去了嗎？突然，雨聲沒了，啊！雨晴了！我有了一絲希望，跨著大步跑了過去……
我十分開心，因為我做到了言而有信，說一不二。
五年級作文 篇3
我踏著春的足跡，
循著三月的春風走去，
就這樣我依次走過了麥地、村莊和大海。
我把我幼小的心靈，
輕盈的降落在
一首靈動的詩歌里。
走啊走，走到了麥田，
淚水浸洗茫然的雙眼。
重新升起的希望，
渴望陽光依舊燦爛。
走啊走，走到了村莊，
那里陽光傾斜浸透的每一寸土地，
都有每一米的'莊稼生長，
將我熾熱的眼神緊緊包裹。
走啊走，奔到了大海
他平靜的深藍不再溫和，
收攏過的每一條江河都逆流而出，
我聽得到大海的呢喃與咆哮。
今日，我駕著你的詩歌，
來尋找你，在春暖花開的季節(jié)里，
你是否還居住在，
那座面朝大海的房子里。
——致一顆名字叫做海子的流星……
五年級作文 篇4
從呱呱落地到成為一個充滿活力的小男孩，老媽在我身上注入的心血可不少！現(xiàn)在，我要給老媽來一個真真切切的評價，看看老媽到底能拿多少分。
評價一：對我的學習
在我做家庭作業(yè)的時候，媽媽從不管我，只是讓我快點做完作業(yè)。而她呢？卻是躲進爺爺奶奶的臥室里看網(wǎng)絡電視，尤其是《青春期撞上更年期》這部電視劇她最愛看，看得就像要鉆進電視里似的`。這部電視劇就三十集，而媽媽要看幾個月，所以我會毫不留情地扣了10分，給個90分吧。
評價二：對我的生活
媽媽對我們家的生活很隨便，要么就省吃儉用，要么就鋪張浪費，一年三百六十五天翻花樣。她的原則是：一天的食量不能太多。所以對我的生活上，我給老媽打90分。
評價三：老媽的愛好
老媽在家里是“購物狂”，差不多每天都要在電腦上購物，而我卻不感到她的做法錯，因為媽媽用完電腦從不關，所以，我就可以悄悄地玩游戲，所以我給媽媽打100分。
最后，我用（90+90+100）÷3=90……分，我的媽媽還真是個好媽媽。
五年級作文 篇5
“滴答，滴答……”鐘表不停地走，時間也一刻不停留。以前那些美好的回憶，都被時間催到哪去了？
找出以前的照片，發(fā)現(xiàn)爸爸變了樣子：以前烏黑亮澤的頭發(fā)，如今幾根銀色的白發(fā)冒了出來，以前強壯有力的身體，如今變得虛弱起來。媽媽也變了樣：以前甜美的笑容，如今多了一絲隱隱約約的皺紋，以前基礎最好的`語文，卻忘記了很多字。我，也變了：以前那個嬌聲嬌氣，連摔倒都會哭的小女孩，如今變得堅強起來。轉(zhuǎn)眼間，爸爸媽媽老了，我卻長大了。這都是時間那個調(diào)皮鬼在作怪。
不知不覺中，我從一個背著書包，蹦蹦跳跳地踏進校園的小孩，變成一名五年級的學生。原本學習不好的我，現(xiàn)在感覺學習就像玩一樣簡單。小學的時光，就這樣過去了。以前，我感覺六年的小學時光是漫長的，現(xiàn)在，在小學的時間所剩無幾。同學之間有過爭執(zhí)，有過歡笑，也有過分享。以前一下課就在一起做游戲，現(xiàn)在，班里有了些緊張的氣氛，一下課教室里沒有了歡笑聲，只剩下寫字的聲音。是時間，讓一切發(fā)生了變化，讓我們學會成長。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。我相信誰都知道這句聞名世界的話，以前我不懂得它的意思，現(xiàn)在我明白了時間是用多少金錢都買不到的。我們要珍惜時間，珍惜父母對你的愛，不要嫌棄他們嘮叨，因為嘮叨也是源于對我們的愛。
“滴答，滴答……”時間不停的走，我們也在不停地長大。
五年級作文 篇6
閱讀是打開智慧寶庫的鑰匙；閱讀是通往知識的殿堂；閱讀會伴我們成長，給我們帶來啟示，讓我們懂得許許多多的道理。
今天，我翻開《智慧背囊》這本書，看到了《傷痛與力量》這篇文章時。一下子，油然而生的好奇充滿了我的心。傷痛怎么會跟力量有關系呢？我?guī)е@顆好奇心讀著這篇文章。原來，這篇文章寫的是一位爺爺給孫子講故事，故事里的內(nèi)容是這樣的：一個叫雅各的人在河邊迷失了方向，又遭到了強盜的偷襲，腿部受到了嚴重的創(chuàng)傷。一個天使降臨了，可天使并沒有恢復雅各的疤痕，而是讓他終身帶著這個傷痕，讓他記住這個疤痕，讓他帶這個疤痕勇敢地面對以后的一切。
讀完這篇文章，我的腦海里不知不覺地冒出一些想法：是啊，生活給我們帶來了繁星似的傷痛，但也是這些傷痛，讓我們通向智慧、勇敢、力量的道路。我也有這樣親身經(jīng)歷：記著有一次，我在鍛煉中脖子不小心扭傷了，整個頭歪了一半，而且十分痛。醫(yī)生說：你必須停止鍛煉，配合治療，把頭多轉(zhuǎn)向疼痛的那一方。但我每一次都不敢把頭轉(zhuǎn)向疼痛的那一方，可為了脖子早點好，也為了鍛煉，我耐著疼痛把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天，我的'頭居然好了，也不疼了，以后每一次鍛煉我都會小心翼翼，生怕頭又扭傷了。經(jīng)過這次事件，我懂得了：遇到任何困難，都不要放棄，要勇敢面對。
我們的身體在傷痛中可以強��；我們的精神在痛苦中健全；我們的心靈在憂傷中得以凈化；我們的大腦在傷害里清醒。傷痛可以讓我們不會忘記前車之鑒，從而讓我們從容鎮(zhèn)靜。
我們不應該厭恨上天賜給我們的傷痛，而要感謝上天，是因為在他的傷痛里，我們學會了堅強、自信、勇敢和智慧。
我要感謝上天賜給我們的一切，當然也包括傷痛的經(jīng)歷。
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