五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的“野蠻老爸”對我要求十分嚴格。他希望我成為“天之驕子”，假如我有什么事沒做好，他那慈祥的面孔便會風云突變，露出十分可怕的眼睛，并且死死盯住我，令我十分害怕，此時的我連忙站住，就連大氣都不敢出，怕一不留神，爸爸就發(fā)怒了。
記得我學騎自行車，爸爸一開始還扶著，可沒騎多久就把我丟在車座上。終于，我“啪”的一聲摔倒了，媽媽愛憐地把我扶起來，看著我腿上的傷，說：“算了，明天再騎吧�！倍职謪s把媽媽推開了，然后對我說:“男子漢大丈夫，這么一點點小小的.挫折都不能承受，將來還能做什么事，起來，再來。”經(jīng)過一次次的跌倒，我終于學會了騎自行車，成功的喜悅沖淡了跌倒的傷痛，而爸爸也欣慰的笑了。
我也知道爸爸是為我好，疼起我來誰都過分，有時候跟我玩起來也很“瘋”，像我的同齡人，所以爸爸罵我我也不計較，不過我還是希望爸爸少發(fā)脾氣，因為對身體不好呀。
人們都說父愛如山，在我成長的道路上，您比其他父母付出的更多，在我眼里，您是天下最好的爸爸，我從心里輕輕地對您說：“爸爸，我愛您�！�
五年級的作文 篇2
這是我人生中新的一次體驗，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓后的總結：
軍訓之后我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收獲。
做得好的地方有：能夠自理自立。在家里，我是一個沒有時間觀念的人；去軍訓了，我發(fā)現(xiàn)自己能夠把時間安排好，不再拖拉。還有我為了把每件事做好，都看好時間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應。就學會了看時間。起床也不需要鬧鐘，也會自己起來。
在軍訓時，我可是一個整理內(nèi)務的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的床位，打掃好自己的衛(wèi)生區(qū)域；有時還幫助同學。
還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。
教官要求的事我都做得很好，從這說明我是一個有責任心的人。
這段時間做的'不好的事也有：不夠堅強。因為我是整理內(nèi)務的小高手，所以我和其余3個同學選去比賽，我覺得很榮幸。可是訓練時我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說我只差一點就拿到優(yōu)秀學員。這時我心里很亂，就哭了。
還有一次，大家被罰連蹲姿時，一直蹲了大半個小時，我忍不住疼又哭了。
從這里我發(fā)現(xiàn)我缺乏堅強的意志。
從這次體驗，看出了很多；既看出優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了缺點。我希望在日后的學習生活中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，把自己做到最好。我也希望在日后的日子里，能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦，挫折，委屈的時候，不夠堅強。會哭，會鬧。以后我一定注意，讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責任心，還要有堅韌不拔的意志。
我要把中國的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩定為自己的目標：
攻城不怕堅，攻書莫謂難；
科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關。
五年級的作文 篇3
一聲“打奶——！”把我從睡夢中驚醒，我便知道該起床了。
記得我上幼兒園時，就每天見她騎著自行車，馱著一桶奶，不時喊著“打奶”。那時，媽媽每天都買她的奶給我喝。到了冬天，媽媽不愿早早起床，就在我家的北陽臺上放上一個碗，賣奶的人來了就把碗拿出來，裝上奶再放回原處。樓上的其他人，也和我們一樣，用同樣的方法打奶。遇到一些行動不方便的老人，她就把奶挨家挨戶送上樓去。就這樣，春夏秋冬、風霜雪雨，在每一天的清晨，當人們大多還在睡夢中的時候，就能聽到她“打奶！”“打奶！”清脆的吆喝聲。她憑著純正的`奶質(zhì)，誠信和優(yōu)良的服務，得到了人們的信任。
到我上小學的時候，她就早上來一次，傍晚來一次了，這說明他家養(yǎng)的奶牛多了，去年冬天她騎著三輪車賣兩桶奶了。后來，她買了一輛“三碼”，開始他不會騎就讓他的兒子馱著她去賣。一轉(zhuǎn)眼，我上了小學五年級，她仍然來這個院賣奶，不同的是她自己騎著“三碼”來買了。車上不光有兩個奶桶，還新添了許多袋裝奶，她把一袋袋鮮奶送到每個客戶家里。
幾年來，她的車子變了，車上裝的東西也變了，但她“打奶！”的吆喝聲沒有變，純正的奶質(zhì)，優(yōu)良的服務沒有變。我很尊敬她，因為我佩服她那立定目標，堅持不懈，勇往直前的可貴精神。
五年級的作文 篇4
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節(jié)作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因為這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的.一件事�。�
今天我要互批的是王霞的作文《大�！贰Ｗx完他的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！
五年級的作文 篇5
上小學的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的' 一名女同學，結果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個同學都看著他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍，他每次都不按時完成作業(yè)，結果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時都已經(jīng)放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那么認真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
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