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感人的一幕五年級作文(精)
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：晚上，我回到家，湖南衛(wèi)視正在播放“孩子我們愛你”——震災義演晚會。當時，有兩個人正在演講，聽著聽著，... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎同學們閱讀《感人的一幕五年級作文(精)》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
作文一：感人的一幕（五年級/600字）
晚上，我回到家，湖南衛(wèi)視正在播放“孩子我們愛你”——震災義演晚會。當時，有兩個人正在演講，聽著聽著，我那悲痛的眼淚不由自主的流了下來。
演講者說：
孩子，再牽一下爸爸的手吧，
在去天堂的路上你就不會感到害怕！
爸爸媽媽，我很幸福！
在去天堂的路上，有許多朋友和同學陪伴著我
你們不要擔心我。。。。。。
我知道，他們的孩子死在了那恐怖的地震中，只一瞬間所有的孩子都埋在黑暗中，有些得救了，可是有很多的孩子正在通向天堂的路上。他們離開了父母，還沒來得及看到那綠色的軍裝，就已經(jīng)。。。。。。
演講者的聲音顫抖著，觀眾們都哭了。臺上臺下，誰不希望時間能夠倒流，誰不希望看到孩子們燦爛的笑臉呀！又有誰不希望這是一場夢呀！
接下來是一首蘇芮的歌《親愛的小孩》。演唱者哽咽著唱道：“
小小的小孩今天有沒有哭
是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨
漂亮的小孩今天有沒有哭
是否弄臟了美麗的衣服卻找不到別人傾訴
聰明的小孩今天有沒有哭
是否遺失了心愛的禮物
在風中尋找從清晨到日暮
我親愛的小孩
為什么你不讓我看清楚
是否讓風吹熄了蠟燭
在黑暗中獨自漫步
親愛的小孩
快快擦干你的淚珠
我愿意陪伴你走上回家的路
親愛的小孩今天有沒有哭
是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨
親愛的小孩今天有沒有哭
是否遺失了心愛的禮物
在風中尋找從清晨到日暮
我親愛的小孩
為什么你不讓我看清楚
是否讓風吹熄了蠟燭
在黑暗中獨自漫步
親愛的小孩
快快擦干你的淚珠
我愿意陪伴你走上回家的路。。。
雖然演唱者唱著唱著因為傷心而唱不下去了，這首歌沒有唱完整，但是我們都明白這憂傷的旋律中包含著所有的人對孩子們的愛！
在這里，我含淚希望所有的經(jīng)過地震的孩子們都能從災難中走出來，因為孩子——我們愛你！
作文二：感人的一幕（五年級/600字）
四川的汶川發(fā)生了８．０級地震，在這次大地震中有好多感人的一幕，其中這一幕最讓我感動。
�。⑺�活著嗎？她在哪，我想見她？＂昨日凌晨６時許，當官兵們花費無數(shù)心血刨掉了壓在她身上的一片片鋼筋水泥殘垣將她救出時，初二［２］班的女生蔣德佳首先想到的不是自己的安危，而是念念不忘初三［１］班的廖麗。
當醫(yī)生給她輸上藥水后，她還不停地問老師＂廖麗呢？＂。她哽咽著說，事發(fā)時，她只聽見一陣陣驚慌的尖叫聲后就昏過去了。醒來時，白天已變成黑夜，渾身痛得要命，她想起身，但卻被一塊塊破碎的水泥板壓住，難以動彈。在饑寒交迫中，一身是傷的她好幾次想入睡，但上方有一女孩的聲音傳了過來——＂千萬不要睡，你一睡萬一醒不來怎么辦？＂
被碎石壓在上面無法動彈的女孩告訴她，自己叫廖麗，是三年級１班的學生，她和小蔣雖不相識，但聽到她的呻吟后，擔心她在疲倦中不小心睡著了丟命，就鼓勵她要頑強地活下去．為了贏得生機，原本不相識的兩個人在廢墟里不停地相互鼓勵，最終為官兵叔叔贏得時間。廖麗被救出后，接著她也被救出來。她說：＂我們經(jīng)過了生死考驗結下的情誼，將一生無法忘卻。＂
從這一個感人的影頭我們不是看到了親情關系的人相互幫助，而是看到了兩個素不相識的女孩共同對抗死神，這是多么讓人感動。如果她們倆個女孩不相互鼓勵，那她們都是死，也正是因為每個女孩都有一顆善良的心，一顆要讓同伴活者的心，她們倆都活了，她們不僅救了對方，還救了自己。
我們有時幫助別人的同時，也正在幫助自己，讓我們有＂給人玫瑰，手有余香。＂的品質(zhì)吧！那你也會有一份不小的收獲呢！
作文三：感人的一幕（五年級/500字）
那是一個迷人的夜晚。天空中，煙花雪花預示著新年的到來；大地上，鞭炮向人們訴說著心中的喜悅……整個世界都沉浸在歡樂的氣氛中。
忽然，隨著一聲急促的自行車鈴聲，一輛自行車沖入了人群里。頓時，人群一片混亂。而我，則隨著人群東一下，西一下地奔跑著。
那輛自行車撞倒了一位老人。我見老人趴在地上痛苦的呻吟著，心中暗暗咒罵著那輛該死的自行車。
這時，一個年輕人踉踉蹌蹌的跑過來，罵道：“該死的！老子的腿都摔傷了，這倒不要緊。耽誤了工作，損失你賠��！”聽了這話，我不禁皺了皺眉。再看看其他人，各個都恨得咬牙切齒，直跺腳。
忽然，一個中年人擠過來，對那年輕人說：“小伙子，我看你年紀也不小了，怎么那么不懂事兒��！人家摔成了那樣，你不但不扶，還過來罵罵咧咧的，還要不要臉�。 �
“就是，就是……”人們議論紛紛。
“老人家的傷要緊，咱們還是先把他送到醫(yī)院吧！”人群中傳來一位阿姨的聲音：“我是醫(yī)生，就把他送到我們醫(yī)院吧！”說著，急忙從口袋中掏出手機，撥了一串號碼：“喂！醫(yī)院吧！我這兒有個傷者，你快點派救護車來。就在……快！”看著這位阿姨，我心頭一熱，暖融融，甜滋滋的。
不一會兒，救護車飛快的駛了過來。眾人慢慢地攙扶著老人，把他送進了車里。救護車便飛馳走了。
迎著煙花，我望著救護車遠去的影子，眼睛濕潤了，視線模糊了，心中有種從未有過的感覺……
作文四：感人的一幕（五年級/400字）
在我的腦海里，有許多的難以忘懷的事，其中那一幕最讓我感動。
“五一”長假到了，我和媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家去看外公和外婆。歡樂的時光很快就過去了，不久，我們又該回縣城了，每次我們回去時，外公都會騎著電動車，送我們一段路，我估計今天也不例外。
果然，不一會兒，外公就坐在車上叫：“叫你媽，說你們該走了！”我和媽媽坐上外公的車，不一會兒，車就開動了。
車開到了鄉(xiāng)里的班車站，我們就等車。不一會兒，車來了，外公幫我們把東西從他的車上拿下來，送我們上車。外公把東西在貨架上放好后，囑咐售票員說：“給他們找一個前排的位子！”我們坐下后，外公在后面望著我們說：“下次再來哦！”我們一邊擺手，一邊答應著說：“知道了，再見！”
當車又轉(zhuǎn)回去時，只見外公又扒在車窗上說：“坐好了，再見��！”車慢慢開動了，只見外公還在車后依依不舍地望著
這一幕，深深感動了我，外公外婆他們只有媽媽和阿姨兩個女兒，她們長大后都在城里安家立業(yè)，工作忙，不能經(jīng)�；丶姨酵�，外公和外婆是多么孤獨�。�
作文五：感人的一幕（五年級/350字）
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。
到了公園，我看見花壇里的花開得真艷�。∮屑t的，有白的，還有藍色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時，我看見一個年輕人從遠處走來，他穿著西裝，抽著香煙，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動被一位坐在涼亭里的老爺爺看見了。他連忙走過去，對年輕人說：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個人都想你這樣做的話，還會有誰會來街心公園散心呢？”
年輕人聽了，說：“你這個老頭怎么這么愛多管閑事�。 闭f完，就頭也不回，吹著口哨若無其事地走了。
望著那個年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇里的痰擦了起來，然后扔進垃圾桶。
這時，我從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕啊！這難道不是雷鋒嗎？
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