實用的五年級作文5篇【集合】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
好愜意！好溫暖！又在這個時刻看到了浪漫燦爛的日落。我盯著夕陽，只覺得無數(shù)束陽光向我射來。這時，我不覺得閉上眼睛，又睜開，感覺看到什么都被印上了陽光的痕跡。真的很久沒有這么舒服過了，夕陽真的好美好美，那么大那么大，把它周圍的天空都染得金黃，仿佛我也成了金黃色的。
夕陽遲遲不肯下去，似乎一直是掛在那個地方的。我靜靜的凝望著夕陽，我的心似乎一下子被陽光包圍了，那么溫暖。想到自己十三年來的人生，我不知該如何形容。太陽每天從東方升起，又從西邊落下，但人的一生只有一次。我是會渾渾噩噩的度過一生，還是完成了自己的人生價值？正想著，抬頭仰望天空，太陽卻下沉了許多。周圍的一切又變成了淡紅色，不不，是深紅色。漸漸地，夕陽完全被群山遮住了。天邊只留下一片火紅的`晚霞，那是太陽留下的痕跡，向世人證明了它曾從那里經(jīng)過。
既然太陽都能如此，更何況我們人呢！人生短暫，恍然若夢。我只想說，我要朝著我的夢想而努力奮斗，讓我的人生不留遺憾，實現(xiàn)我的人生價值。我要像太陽那樣，即使不在這世界上了，也要留下屬于自己獨特的印記。
人生匆匆，幾何又能成偉人？只求人生無憾而已。
從未見過如此燦爛的日落……
五年級作文 篇2
今天，我讀了愛的教育中“玩雪球”這篇耐人尋味的文章。
卡洛斐是一個瘦弱的男孩。今天下午，剛放學，同學們走著走著就玩起了打雪仗，不時，幾個雪白的雪球便會滾落在行人身上或頭上。有的人，為了雪球變得能好投，就用手捏好長時間，這樣就能讓雪球變得堅硬，磁實。路邊不時傳來一陣嬉笑聲，偶爾夾雜著抱怨聲：“哦！你們怎么這樣？”“什么孩子呀！小心我揍你”！“請不要再惡作劇了”！正在孩子歡心之際，“哦”！一聲撕心裂肺的慘叫聲把大人孩子都引了過來。原來是一個雪球實實的'砸在老人的眼鏡上，不幸的是破碎的鏡片無情的扎在老人的眼睛里，卡洛斐哆哆嗦嗦的擠進人群，當人們議論紛紛，千鈞一發(fā)之際，卡隆勸卡洛斐說出真相，卡洛斐默默忍著責罵，吞吞吐吐的說出了真相，當人們舉起拳頭，正要教訓他時，卡隆勇敢地站出來，維護卡洛斐：“難道你們要打一個失手的孩子嗎？”老人已被抬進醫(yī)院……
事隔一個月后，老人竟是我們頂樓的一個鄰居。他孫子在我們班讀書，學習很用功，父親和我一起上樓看他時，老人已經(jīng)不用纏繃帶了，這時，我們剛落座，卡洛斐也來了，當他紅著眼圈向那位老人賠不是時，老人近乎大叫：“哦！還有一個孩子這樣惦記我！孩子，沒關系，我已經(jīng)全好了”！說著又做了一個勝利的手勢“v”！
讀了這個故事，我明白了做人要大度，不能一味的去追究他的責任，像文中的老人那樣寬容的原諒了小男孩，從來不傷害他。還要做一個知錯就改的孩子，不能一再的狡辯，即使某些人冤枉了你，也不能和他狡辯，因為遲早有一天，這件事情會水落石出的！
五年級作文 篇3
看牙 上周六，媽媽帶我去口腔醫(yī)院檢查牙齒，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的一顆牙齒要拔，不拔的話影響美觀。拔完牙，醫(yī)生說可以吃一個冰激凌，媽媽就給我買了一個。冰激凌的.味道真是太美妙了。 下午，奶奶帶我出去玩，我讓奶奶又買了兩個冰激凌，還吃了兩根香腸。星期天晚上，我的肚子很疼，終于熬過了這一夜，星期一一大早，媽媽帶我去兒童醫(yī)院看醫(yī)生，又是抽血，又是拍片子，忙了好一陣子，醫(yī)生說我的病不嚴重。 回到家，我還是肚子疼，星期二爸爸又請了半天假，帶我去第一醫(yī)院看病，醫(yī)生也說不嚴重。一直到了星期五，肚子還有些疼。 哎，都怪自己貪吃，導致耽誤了五天的學習。吃什么東西不能吃得太多，不然會影響身體健康的。
五年級作文 篇4
一陣微風吹過，紅氣球在空中翩翩起舞、飄來飄去，不一會，便飄到了綠西瓜地的空中。
紅氣球向下看，看見下面全是綠油油的一片，西瓜正躺在地上睡大覺，紅氣球就想：“他們全是綠的，唯獨我是紅的，而且我們的形狀差不多，更何況我又能飛，何不在他們面前甩甩微風呢？那樣我一定會別具一格的�！闭f著，他清了清嗓子，對西瓜說：“你們抬起頭來看看，知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的紅氣球。”大家都抬起頭來看了他一眼，紅氣球就想：“大家都來關注我了�！庇谑潜愀湴磷源罅耍ち伺の舶驼f：“你們整天穿著綠衣裳，又只能呆在地上，不像我這樣，能在天上自由自在的飛，享受無窮無盡的快樂，能看見許多東西，又能游遍千山萬水，聽遍、聞遍鳥語花香，真是自由�！�
一個小西瓜聽了，問道：“既然你游覽過群山遍野，那你能不能給我講一講你在那里游玩，好嗎？”紅氣球更加洋洋得意了，“那好，那你們就聽我細細說來吧！我游覽過萬里長城，你們去過沒有？沒有，我繞萬里長城一圈，只用了一頓飯的'時間就走完了全程，那一座山連著一座山，崇山峻嶺的山峰上長著不計其數(shù)的樹林，那些樹木的葉子把樹遮得嚴嚴實實，綠葉青翠欲滴，那里時常會看見小溪，小溪清澈見底，取而代之的是幾條小魚在水里自由自在的游來游去，怎么樣，你們想去嗎？但你們不能去，真可憐！”一個老西瓜為了制止他繼續(xù)吹牛，就對紅氣球說：“你雖然漂亮、厲害，但你生活得不實在，你不像我們這樣實在，我們還能幫助人類，你成天飄來飄去，多么空虛�！闭f著，一只烏鴉飛過來，以為紅氣球是事物，就飛過去，準備去啄，可紅氣球沒反應過來，只能想：“早知今日，何必當初�！辈粌H，便被啄破了，落到了西瓜地上，老西瓜嘆了嘆氣說：“還是生活得實在好�！�
五年級作文 篇5
“我投的稿中獎了！”王曉東一蹦一跳地跑進教室，想把這好消息告訴同學，讓大家分享他的`快樂。同學們聽到后，立刻把他圍的水泄不通，你一言我一語，叫著，笑聲把教室氣氛搞的沸沸揚揚。小剛問：“你的稿費獎是多少？”：二百元“曉東樂得合不攏嘴大聲喧揚�！惫」�！放學后，請我們吃麥當勞！李紅一邊拍手一邊說。這時，小剛想起了什么對小紅說：“你就知道吃，想一想大隊部號召我們少先隊員向希望工程捐款，有多少貧困山區(qū)的孩子到了上學的年齡卻因家里沒錢而中斷學習生涯。溫州臺風”桑美“過后有多少房屋倒塌，有多少人需要援助，正說到這，他們看見王曉東轉身跑了。他們急忙追過一看，原來他把錢送到大隊部捐款箱。
同學們看到這一幕，開心地拍手笑起來，說：”你真是好棒，好棒，我們向你學習！“
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