小學(xué)五年級(jí)作文5篇【熱】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我做完作業(yè)就上床與周公約會(huì)去了，模模糊糊中，我來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方.
眼前是綠樹(shù)紅花，清亮的湖水蕩起一圈圈波紋，是個(gè)好地方.忽然，一個(gè)五尺高的人飄在我面前，口中念到：“春眠不絕曉，處處聞啼鳥(niǎo).夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”呀，這人莫非是“詩(shī)圣”李白？我走進(jìn)一看，果然是他！
我連忙上前做了個(gè)揖，說(shuō)：“久仰先生大名，晚輩有禮了”
李白一看我，說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我？”我說(shuō)：“在21世紀(jì)，您的大名誰(shuí)不知呀！
”李白聽(tīng)我一說(shuō)，嘆了一口氣：“要是皇上能向你們一樣賞識(shí)我就好了，我明天就要去白帝城了！”
呀，一首新詩(shī)《早發(fā)白帝城》馬上就要譜成了！
我暗想著，李白又拍了我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，你們21世紀(jì)的人是不是不尊重祖國(guó)了？”
“怎么可能？我們學(xué)校還開(kāi)有歷史課呢！”我反駁道。
“那么，古詩(shī)是我們國(guó)家的文化遺產(chǎn)，你們亂改古詩(shī)不是不尊重祖國(guó)嗎？”
經(jīng)他一說(shuō)，我想起了以前我們班曾經(jīng)“流行”的.一首詩(shī)：“春眠不絕曉，處處蚊子咬。撒下敵敵畏，蚊蟲(chóng)死多少？”想到這，我的臉不由自主地紅了起來(lái)，因?yàn)槲乙病案桧灐边^(guò)這“詩(shī)”。
“小伙子，我們祖國(guó)有著悠久的歷史，亂改古詩(shī)是不尊重祖國(guó)的表現(xiàn)，以后，不要亂改古詩(shī)了，我們的祖國(guó)還要靠你們來(lái)建設(shè)，回去吧！
”李白說(shuō)完這話，就化做青煙飄走了。 “張潤(rùn)！
起床了！
”我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼前是白白的
墻壁，可李白說(shuō)得那些話，卻銘記在我心中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每天上學(xué)的路上我總會(huì)看見(jiàn)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些書(shū)枝繁葉茂樹(shù)葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠，夏天深綠，陽(yáng)光照在上面，微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得每一片樹(shù)葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。秋天，樹(shù)葉金黃，每當(dāng)這時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì)悄悄地從樹(shù)上掉落下來(lái)。
這天，我在回家的路上，一陣勁風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，突然一片樹(shù)葉從樹(shù)上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下，接著又在地上打了幾個(gè)滾才停下，還有的樹(shù)葉落在清澈的小河里，落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔細(xì)端詳起這片梧桐葉；它干枯得似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，葉子上的圖案精巧，美麗無(wú)瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出來(lái)的，它像手掌，又像動(dòng)物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹(shù)高千丈，落葉歸根。”秋天的樹(shù)葉走完了它光輝的.一生，離開(kāi)了它堅(jiān)守的崗位，落到地上卻無(wú)半點(diǎn)怨言，依然化作肥料為樹(shù)木提供養(yǎng)料，發(fā)揮自己的余熱，古人說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覅s要說(shuō)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)�！笨粗@秋天的落葉，我突然間想起了我的老師，不，是天下所有的老師，不都想落葉一樣？老師為了我們而奉獻(xiàn)除了自己的青春。老師像什么？老師像春蠶，突出了絲，死亡了自我；老師像什么？老師像蜜蜂，日夜勞動(dòng)采蜜，給人們帶來(lái)了香甜；老師像什么？老師像樹(shù)葉……
我贊美秋天，更贊美有著奉獻(xiàn)精神的秋的落葉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
媽媽，我一直想對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
那是在上個(gè)星期六發(fā)生的一件事。那天，您去陽(yáng)臺(tái)上曬衣服了，弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞，我并沒(méi)有理他，他見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便說(shuō)道：“我要把它給剪破�！闭f(shuō)完便去拿剪刀，我聽(tīng)了，搶先一步拿到了，弟弟又去拿另一把，于是我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)立刻去搶他手中的氣球，他見(jiàn)了，馬上收回手，把身子卷縮成一團(tuán)，再把氣球緊緊地抱在手里，不讓我搶到，可我還是一手穿了進(jìn)去，一把抓住了氣球，就這樣，經(jīng)過(guò)幾翻爭(zhēng)奪，氣球終于被我搶了過(guò)來(lái)。我摸了摸氣球，然后用力的把剪刀丟向了他，正好砸中了他白白胖胖的臉蛋，弟弟摸了摸臉蛋，又看了看剪刀，原本笑嘻嘻的臉上失去了笑容，他始終不服氣，舉起沙發(fā)上的'靠枕，向我扔來(lái)，幸好我及時(shí)閃開(kāi)，沒(méi)砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來(lái)，坐在沙發(fā)上，蹺起了二郎腿，哼起了小曲兒。
正好，這時(shí)媽媽從陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)家里一團(tuán)糟，便皺起了眉頭，吃力地?cái)[好了，然后把買回的哈密瓜切給我們吃，當(dāng)媽媽拿給弟弟吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)他揉著臉蛋快要哭了，便問(wèn)他是怎么回事，弟弟哭著臉說(shuō)：“姐姐用剪刀打我！”說(shuō)完便號(hào)嚎大哭起來(lái)。媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)問(wèn)我怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，最后媽媽說(shuō)：“他再怎么打你，你也不能用剪刀丟他呀！”我一起之下頂了您一句：“我就要打，怎么了啰！”說(shuō)完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉，媽媽終于受不了了，頭一回拿著掃把打了我……
之后，您還跟我講了許多道理，所以想對(duì)您道歉，可我一直不敢對(duì)您說(shuō)，于是，就借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)以聲：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢!讓我們一起去見(jiàn)見(jiàn)它吧!
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和他相約在校園。我們約定，他要讓我看見(jiàn)頂破了泥土的小草，煥然一新的大樹(shù)。我要讓他看見(jiàn)校園里我們迎接他的禮物，就是小學(xué)生的歡笑。我覺(jué)得這是給春天最好的禮物。
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和他相約在大地上。我們約定，他要給我們溫暖的春風(fēng)和明媚的陽(yáng)光。我們會(huì)給她熱情的`擁抱。
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和它相約在池塘邊，我們約定他要讓我看到歡樂(lè)的魚(yú)兒和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，而我要讓他看到的是可愛(ài)的面孔和真誠(chéng)的心。
春天既然來(lái)了，我們不能忘記可愛(ài)的小朋友們的約定啊!小朋友們和春天也有個(gè)約定呢!他們的約定是風(fēng)箏的春天，拿著風(fēng)箏在草地上快樂(lè)地奔跑著，那是一件多么開(kāi)心的事情啊!所以它們把快樂(lè)寄托給了春天，它們希望春天再回來(lái)的時(shí)候，還會(huì)把驚喜和快樂(lè)帶動(dòng)給它們。
春天，感謝你給我們帶來(lái)的所有事物，希望在下一個(gè)春天，我們還會(huì)再相見(jiàn)。!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
早上，我心情非常激動(dòng)，早早地起床了，帶著作業(yè)，懷揣壓歲錢和媽媽一起到學(xué)校報(bào)到，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的.校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝偃な�，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多!
同學(xué)也有很大的變化，大都數(shù)同學(xué)長(zhǎng)胖了、長(zhǎng)高了，也許是寒假里好的吃多了，裴興禮尤其突出，像吃了生長(zhǎng)劑，一個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)高了許多。也許是因?yàn)槟挲g增加了，大家不像以前那么愛(ài)鬧了，可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。有的問(wèn)假期去哪了有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的，還有的在談?wù)撾娔X游戲……個(gè)個(gè)都笑容滿面地迎接新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新，我那激動(dòng)的心情至今還未平靜。
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