實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文8篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我小時(shí)侯有一次好笑又可怕的經(jīng)歷，事情是這樣的：那天晚上，爸爸媽媽說：他們要去倉(cāng)庫(kù)整理貨物，叫我早點(diǎn)睡覺，我聽了開心地點(diǎn)點(diǎn)頭（因?yàn)榘职謰寢屪吡宋揖涂梢钥措娨暳�，爸爸媽媽在的時(shí)候很少讓我看電視，所以…），爸爸媽媽走了以后，我高興地開電視，看電視……
時(shí)間8點(diǎn)30分，我把電視關(guān)掉了，刷牙洗臉。關(guān)上門，反鎖（學(xué)爸爸媽媽的關(guān)門）便睡覺了，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)見爸爸媽媽抓走了，我被他們（抓我爸爸媽媽的.那群人）抓到一個(gè)地方，他們就走了，我一個(gè)人在那里，不禁害怕起來，突然，一群黑黑的東西朝我沖來，我趕快跑，跑呀跑呀，看見墻上有一個(gè)灑水器，我把灑水器拔了兩下，灑水器便噴起水來，那群黑黑的東西不過來了，水越積越多，一直積到我的膝蓋。我走了兩步，眼前突然出現(xiàn)一只怪物，我想跑，卻跑不起來，最后我被怪物吃了。1點(diǎn)25分我驚醒了，我到房間看看爸爸媽媽回來了嗎？我一看，爸爸媽媽不在，我在陽(yáng)臺(tái)上哭，又下樓看看爸爸媽媽在不在倉(cāng)庫(kù)……
結(jié)果，爸爸媽媽在倉(cāng)庫(kù)睡覺。我問爸爸為什么不上來？？爸爸說門反鎖了……我現(xiàn)在想想還很好笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
我覺得秋天比春天還要美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈陛p輕地打了個(gè)旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開始了它有趣的航行。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的'面前，我捧在手心里想道：“它可能是孫悟空在偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧？落到凡間，卻變成了一片小小的樹葉了�！蔽曳旁诒亲酉旅媛劻寺�，好像還真有一股桃子的香氣呢。
我正在遐想著，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上，我拾起來一看，啊，還帶有綠色呢。不由暗暗地猜道：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢的吧？”我一邊想，一邊小心地把它弄成一只葉哨，“嘟，嘟”地吹起來，聽，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲啊！
地上的落葉越來越多。它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘；或者被燒成灰燼，埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開樹枝的時(shí)候一樣，沒有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌畹囟茫弘m然自已化成了泥土，但會(huì)換來更加美好的春色。
樹梢變禿了，秋天就過去了。我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個(gè)美麗的金秋！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從前，有個(gè)小仙女她叫露露，她是一個(gè)樂于助人的小仙女，人們都很喜歡她。
有一天，小仙女露露在森林里玩耍，突然，來了大老虎，奇怪的是，打老虎沒有吃了露露，而是向露露求救，大老虎哀求道：“露露仙女，求求你救救我吧？”
露露奇怪地問：“怎么啦�！�
唉！大老虎說道，“有一個(gè)獵人要?dú)⒘宋�，求求你露露仙女，我知道你很善良的，�?qǐng)你救救我，我還要回去給山洞里小老虎喂奶呢�！�
小仙女露露答應(yīng)了大老虎的請(qǐng)求，這是獵人過來了，露露就勸獵人不要?dú)?dòng)物，獵人被露露的愛心感動(dòng)了，決定再也不殺動(dòng)物了。
這天，一個(gè)壞巫婆來到了露露的家里，裝作一副老婆婆的樣子，說：“你就是露露嗎，咳咳，我的`家被壞強(qiáng)盜給燒了，我可以住在你家嗎�！�
露露很善良，二話不說就同意了。
晚上的時(shí)候，壞巫婆偷偷在村民們吃的井里下毒藥，而這一切，都被露露發(fā)現(xiàn)了，原來，露露晚上睡不著覺，就出來數(shù)星星，沒想到發(fā)現(xiàn)了壞巫婆在井里下毒藥，她連忙和壞巫婆戰(zhàn)斗，她們打了很久很久，把村民們都驚醒了，最后，露露打贏壞巫婆，可是，露露也受傷了，最后露露死了，大家都很傷心，哭啊哭。
這時(shí)，上帝被感動(dòng)了，就讓露露的靈魂永遠(yuǎn)保存下去。
而村民們就在村子里塑造了露露的雕像，讓所有都記住露露。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
談到義氣，大家最熟悉的肯定是劉，關(guān)，張吧！我這次就和大家來談一談我讀了《三國(guó)演義》的感想吧！
我覺得在《三國(guó)演義》中最昏庸的君主莫過于劉備之子劉禪了。他整日貪圖享樂，不理朝政。要我說，當(dāng)初趙云就不該去救他，還讓自己險(xiǎn)些喪了命。而與之相反的.，最禮賢下士、愛才如命的君王卻是他爹——?jiǎng)�。他十分體貼老百姓，危難之際也要帶著百姓們一起走。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太沉不住氣了，關(guān)羽一被呂蒙殺害，他就立即點(diǎn)兵點(diǎn)將殺向東吳，就連大賢人諸葛亮的勸告也不聽了。自己在攻打東吳的時(shí)候被陸遜打得落花流水，倉(cāng)皇逃往白帝城，不幸抱病去世。他的這種做法雖然很義氣，但是卻沒有為以后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
上文說到關(guān)羽就不得不提一提他了，他可是被世人稱為“中華武神”的猛將，更是蜀國(guó)的“五虎上將”之首，并對(duì)自己的大哥、國(guó)家忠心耿耿。
現(xiàn)在人們可以說退步了，不用機(jī)器，在生活中誰(shuí)能有三國(guó)中那些人物的優(yōu)點(diǎn)？例如呂布舉世無雙的武藝、華佗妙手回春的醫(yī)術(shù)、諸葛亮無與倫比的才智……我一定對(duì)他佩服得五體投地。但有沒有還是個(gè)問題呢？就算有，那也是極少數(shù)。
我認(rèn)為現(xiàn)代人應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)許多東西，但古人要向現(xiàn)代人學(xué)的東西也不少……總之，《三國(guó)演義》對(duì)我感觸很大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“哈！扔中了！”“啊！好慘�。 辈賵�(chǎng)上傳來了一陣陣喊叫聲。我們呀，正在在操場(chǎng)上舉行“扔沙包”游戲。
正在扔沙包的是王洋和徐祖妮，我和一些同學(xué)在中間左躲右閃。
徐祖妮右手緊緊攥著沙包，目光在官優(yōu)優(yōu)和葉津榜之間徘徊，最后，徐祖妮用那強(qiáng)有力的手，把沙包向葉津榜擲去。大家四散逃竄，葉津榜這才方來夢(mèng)醒，正想跳起來躲避時(shí)，可快如閃電的沙包已經(jīng)將他擊中了。這時(shí)，觀看的'同學(xué)們像炸開了鍋似的。有的喊：“徐祖妮！扔得好！”有的喊：“扔的好！扔的好！”葉津榜呢，雖然心里有十萬(wàn)個(gè)不甘心，但還是灰頭土腦的到了“戰(zhàn)場(chǎng)外”。
輪到王洋扔了，他可是個(gè)“扔沙包”老手。他狡猾的眨了眨眼睛，拾起了地上的沙包。王洋揮揮胳膊，做了個(gè)假動(dòng)作。我放松了警惕，哼起了小曲。這時(shí)，王洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用了絕招“秋風(fēng)掃落葉”，�。〔恍�，這顆“導(dǎo)彈”擊中了我。
我愛扔沙包游戲，我喜歡扔沙包游戲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，孫老師帶著我們一群人去農(nóng)村郊游。啊！
多么美的景色，真是美不勝收。我看見了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾，我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過農(nóng)村這樣的小溪。農(nóng)村里的小溪真多啊，一條條的數(shù)不勝數(shù)；農(nóng)村里的小溪真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；農(nóng)村里的小溪真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我聞過玫瑰花的香味，看到過月季花開放時(shí)的模樣，卻從沒看到過油菜花這種花。油菜花真香啊，香得把“全世界”的人都給招來了；油菜花真美啊，美得像金黃金黃的短頭發(fā)那樣彌漫著花香。這樣的'花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，這么美的景色，感覺好像走進(jìn)了一幅美不勝收的畫面。�。�
多么令人陶醉��！
名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者和老師同學(xué)們一起去農(nóng)村郊游的故事，小作者用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了農(nóng)村的景物，其中又著重描寫了農(nóng)村的小溪與油菜花，詳略比較得當(dāng)。小作者采用比喻、夸張等修辭手法將農(nóng)村小溪的特點(diǎn)展現(xiàn)出來了，多、綠、靜，小作者對(duì)小溪的特點(diǎn)概括得很好，觀察十分細(xì)致。全文首尾照應(yīng)，手法多樣，景物描寫比較成功。但文章沒有介紹游玩的過程，沒有將郊游的樂趣展現(xiàn)出來。建議小作者將郊游的過程也介紹一下�！八麄円幌伦犹胛业难酆煛敝械摹八麄儭备臑椤八鼈儭薄�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“奶奶，您看我手氣多好呀！搶到了八塊八的紅包！”我揚(yáng)著手機(jī)向奶奶炫耀。
“手機(jī)里真的能搶到錢呀？”奶奶不相信地看著我。
我給奶奶展示我手機(jī)中搶到紅包的金額。我告訴奶奶，這些錢既能轉(zhuǎn)到銀行卡中提現(xiàn)，也能交話費(fèi)呢！
“那你看看我的手機(jī)能不能搶？”“當(dāng)然能搶了，我們家網(wǎng)速很快，你的是智能機(jī)，只要手指反應(yīng)快，就能搶到！”我給了奶奶一個(gè)肯定的答復(fù)。
奶奶讓我教教他。我看到奶奶這么感興趣，就給奶奶申請(qǐng)了微信，還把奶奶拉到了我媽媽的'好友群里，手把手地教奶奶搶紅包。居然搶到了好幾次紅包，總共十多元呢！
奶奶高興地像個(gè)孩子，興奮地說：“這個(gè)游戲真好玩！”
兩天過去了，奶奶告訴我，她連一分錢也沒有搶到。奶奶有些泄氣地說：“到底是老了，反應(yīng)跟不上了！紅包都跟我無緣了！”我急忙安慰奶奶說：“新手一般都難搶到，等幾天經(jīng)驗(yàn)足了，手快了，紅包就到手了。”我偷偷地給奶奶發(fā)了一個(gè)專包。奶奶很快就領(lǐng)取了，她揚(yáng)著手機(jī)對(duì)我說：“我搶到紅包了！你快幫我看看是不是？”“是呀，搶到了，還是個(gè)吉利數(shù)字呢，十八塊！”奶奶喜笑顏開、手舞足蹈。我對(duì)奶奶“面授機(jī)宜”：“搶到紅包，立即打開�！�
這一下激發(fā)了奶奶的斗志，只要一聽到手機(jī)的“嘀嘀”聲，就會(huì)停下一切活兒搶紅包。奶奶說：“搶紅包是第一要?jiǎng)?wù)！”
奶奶逢人就夸自己腦瓜子靈活、手靈巧，連年輕人的紅包都能搶到。現(xiàn)在，奶奶搶紅包的技術(shù)越來越高了，還經(jīng)常跟我分享?yè)尲t包的經(jīng)驗(yàn)。我還教會(huì)了奶奶發(fā)紅包。
那天，我打開奶奶的微信，看她的戰(zhàn)果，結(jié)果零錢包里顯示為一毛。實(shí)在是不應(yīng)該呀！我都給奶奶發(fā)過好幾十塊，連同媽媽發(fā)的，怎么著也該上百了。
奶奶見我疑惑，笑嘻嘻地說：“我搶的都又發(fā)出去了。大家掙錢也都不容易，我發(fā)給他們，也讓他們快樂快樂�！闭f完，奶奶一臉得意的樣子。
原來，奶奶搶紅包不只為了快樂自己，還為了快樂他人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，邱老師讓我們回家學(xué)做煎雞蛋。我覺得很奇怪，邱老師為什么讓我們學(xué)習(xí)煎雞蛋呢？帶著這個(gè)疑問，我回家來到廚房和奶奶一起學(xué)了起來。
我先去冰箱里挑了一個(gè)最大的雞蛋放在一邊備用，然后在奶奶的指導(dǎo)下，把平底鍋放在燃?xì)庠钌�，往鍋里倒了一點(diǎn)點(diǎn)色拉油，點(diǎn)上火。等鍋底燒熱開始冒煙時(shí)，我拿起雞蛋在桌角輕輕敲了一下，雞蛋就被我磕了個(gè)裂口，然后我兩手以裂縫為中心往左右一掰，伴隨著“哧啦”一聲，蛋黃和蛋清就落在鍋底啦！我學(xué)著平時(shí)奶奶的樣子，先把爐火轉(zhuǎn)成小火，再把雞蛋殼隨手扔到了垃圾桶里，又洗了一下手。然后回到灶旁，拿起了木鏟就正式開始煎雞蛋了。
這時(shí)，鍋里的雞蛋已經(jīng)有了明顯的變化。先是雞蛋的'四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡，小泡泡不住地向上翻滾。過了一會(huì)兒，雞蛋的邊邊開始出現(xiàn)明顯的焦黃色了。站在旁邊的奶奶指導(dǎo)說：“雞蛋開始變成焦黃色，就說明雞蛋可以翻面了�！蔽夷闷鹉剧P從雞蛋邊緣向前一推，雞蛋就到了木鏟上。我把它輕輕翻了一個(gè)身，又過了一小會(huì)兒再輕輕一推，把雞蛋鏟到了盤子里。我深深地吸了一口氣，聞了聞，真香！我請(qǐng)全家人一起分享了這個(gè)成果，大家吃了異口同聲地說好吃。
我覺得煎雞蛋好有趣。我在實(shí)踐中獲得了真正的快樂！
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