實(shí)用的五年級(jí)的作文【經(jīng)典9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“哎呦，老媽真是的。又加夜班。只好‘擁抱’零食了，唉。”我面對(duì)著一袋子面包、派和餅干自言自語(yǔ)。最近媽媽當(dāng)了店長(zhǎng)，工作繁忙多了，經(jīng)常很晚回家，我只好和零食們打游擊戰(zhàn)了。
我的心中除了不滿還有懷念，懷念老媽金黃酥脆的的薯餅。要是我等老媽做，那得等到猴年馬月去呀！反正是在暑假，有的是時(shí)間和精力，干脆自己做好了。
我從菜籃里挑出兩個(gè)土豆，洗凈后削皮，擦絲，加鹽，打雞蛋，放面粉。一切準(zhǔn)備工序做完了，可就剩炸了，這可是一道難關(guān)。
我機(jī)械的模仿著媽媽的樣子倒油，放一點(diǎn)調(diào)味的蔥花�！巴郯�！燙死我了！竟然這么不聽(tīng)話，蹦了出來(lái)�！蔽遗e著菜鏟，縮到了最墻角，用鍋蓋抵擋著，看著活躍的油星，苦不堪言，“唉，火開(kāi)小一點(diǎn)吧！”這次少倒一點(diǎn)油，終于搞定了。我把面和土豆絲混在一起，倒入油鍋，頓時(shí)發(fā)出滋啦滋啦的聲音。恩，媽媽做的時(shí)候就是這個(gè)聲音，我暗自高興，并用菜鏟把它劃成比較規(guī)范的圓，然后壓了壓。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。滋啦聲小了，我把鏟子沿著鍋邊斜插進(jìn)去，好不容易才把薯餅鏟起來(lái)，翻了一個(gè)面。咦？怎么黑乎乎的？難不成土豆壞了？不對(duì)呀，這可是剛買(mǎi)的土豆。再仔細(xì)一聞，一股糊味直沖鼻孔�！巴炅�！焦了！”我叫起來(lái)。唉！為什么我就不 能像媽媽一樣?jì)故炷兀?/p>
“反正不管怎樣，我是不可以對(duì)付零食了！我要炸成薯餅！”我攥緊拳頭，下定了決心。剛剛冒出這個(gè)念頭，我就有些泄氣，太難了！可是……我的口水已經(jīng)流了三尺長(zhǎng)了，唉！炸吧�！按蜷_(kāi)中火，倒上面絲……” 我一邊叨念著操縱流程，一邊機(jī)器人一樣操作著，“這回早一點(diǎn)翻面�！惫妫疵娌辉诤诤鹾醯牧�，而是金黃金黃的.。
直到一盆面絲都進(jìn)化成了薯餅，我關(guān)上火，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心想：炸薯餅不容易呀！我用盤(pán)子盛著我的戰(zhàn)利品，吆喝著：“菜來(lái)嘍！”
坐在軟軟的沙發(fā)上，我嚼著金黃酥脆的薯餅，感受到了前所未有的喜悅和舒適。
金色的薯餅給我留下了金色的甜蜜。
五年級(jí)的作文 篇2
寒假的一天，由于家里早餐“缺糧”，所以我自告奮勇全副武裝，出去買(mǎi)早餐。
剛出門(mén)，凜冽的寒風(fēng)就呼嘯而來(lái)，我忍不住打了一個(gè)寒噤。我剛逆風(fēng)走了幾步，就看見(jiàn)門(mén)口的草坪上，一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，身披薄如蟬翼的.白色綢袍，在寒風(fēng)中挺立著，好像一棵蒼勁的松柏。開(kāi)始，我也沒(méi)太在意，與他匆匆擦肩而過(guò)，直奔包子鋪而去。
回來(lái)時(shí)，我的手里多了幾個(gè)熱氣騰騰的塑料袋。那位老爺爺在那里打起了拳，一旁的收音機(jī)里放著清脆的音樂(lè)，老爺爺隨著節(jié)拍緩慢地動(dòng)了起來(lái)。我在那里佇立了幾分鐘，肚子的空城計(jì)提醒我到飯點(diǎn)了，我趕緊跑回家。家里的溫暖，使我忘記了室外的冰天雪地。
和家人享用完早餐后，我準(zhǔn)備到書(shū)桌前做作業(yè)。這時(shí)透過(guò)玻璃窗，我又看到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)他一會(huì)兒提起左腿，雙手平伸，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立；一會(huì)兒右腿邁開(kāi)一大步，呈工部狀，兩手向前，伸出食指和中指，擺出一招螳螂捕蟬，好一副武當(dāng)門(mén)派弟子的架勢(shì)；一瞬間老爺爺挺直腰身，亮出了“虎爪”，頭高高地昂起，眼睛里射出兩道犀利的目光，把“惡虎撲鷹”展現(xiàn)得淋漓盡致；突然間向前連走幾步，右手使出了“黑虎掏心”，仿佛在跟隱形人對(duì)打……
一番酣暢淋漓之后，音樂(lè)漸漸變得舒緩，老爺爺?shù)膭?dòng)作也不像之前那么迅速果斷了。他時(shí)而雙腳交叉，兩手上下擺動(dòng)，好像“仙鶴展翅”；時(shí)而兩腳分開(kāi)與肩同寬，雙手舉在胸前呈空心，似乎手里握著一把寶劍，正在試其鋒芒……
我看得入了神，老爺爺?shù)囊徽幸皇絼側(cè)岵?jì)，張弛有度，高深莫測(cè)，讓我眼花繚亂�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，老爺爺嫻熟的拳法，并非一日之功。這就像我們的學(xué)習(xí)，需要腳踏實(shí)地，日積月累，無(wú)論順境還是逆境，都要堅(jiān)持不懈，正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！薄�
五年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)上一首春日暖陽(yáng)的歌，就連心情也變得愉悅爽朗，盡管小城此刻黑夜的大幕已經(jīng)拉上，但卻絲毫也不影響這份星空下的小苗成長(zhǎng)。
——我在想，我在回味。在努力將桌前的鬧鐘指針向前調(diào)，再向前調(diào)，回到今晨的9點(diǎn)，回到那個(gè)熟悉的班級(jí)。不可否認(rèn)的說(shuō)，當(dāng)自己走進(jìn)校園看到LED大屏上滾動(dòng)播出校園的宣傳片，再加上溫暖親切的“歡迎老師同學(xué)回到校園”字幕，心間不覺(jué)被深深的感動(dòng)一番。
我多幸福，追夢(mèng)在這樣一個(gè)和諧的集體。
隨后翻開(kāi)桌上雜亂書(shū)籍中的一本……應(yīng)該說(shuō)是一冊(cè)，上學(xué)期期末才到來(lái)的語(yǔ)文報(bào)寒假特刊，只是寥寥翻開(kāi)了數(shù)幾頁(yè)也就擱置在那兒了一個(gè)假期，現(xiàn)在想來(lái)讀讀，啊，里面的內(nèi)容還是跟假期生活息息相關(guān)的，只是現(xiàn)在的自己只好忍痛將其放下。為什么呢？要留下大把的好時(shí)光給未來(lái)拼搏的4個(gè)多月，要鼓足全部的力量努力奔向靠自己雙手創(chuàng)造的明天。
無(wú)論這明天是否也有和今晨一樣明媚的太陽(yáng)，或許前路漫漫，始終壓抑著陰暗的`味道，都要“微笑向陽(yáng)，不訴離殤”——本QQ中一位老師的簽名，用在這里想不到也是萬(wàn)分貼切的。報(bào)紙的最后一頁(yè)敞開(kāi)在眼前，不自覺(jué)的瞟了一眼，《給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)》？短暫的句段吸引了自己的注意，原來(lái)是寒假中舉辦的一次征文比賽。有些遺憾，沒(méi)能早些將它發(fā)現(xiàn)；卻也心存感激，能在正式上課的前一天滿足這珍珠般晶瑩的愿望。
在那片遼遠(yuǎn)的草原上，有一條奔騰不息的大河，它在這廣袤的土地上行走了千年萬(wàn)年以至于融入進(jìn)人們的骨血，它養(yǎng)育著河里肥美的魚(yú)群，滋養(yǎng)著兩岸盛開(kāi)的鮮花。她想，她也許就是當(dāng)中一顆不知名的種子。
帶著一份希望，她靜候著春天的到來(lái)，一個(gè)漫漫冬日即將過(guò)去，當(dāng)河里的冰塊出現(xiàn)裂紋的時(shí)候，當(dāng)冰冷的雪水開(kāi)始有了別樣的溫度時(shí)，春姑娘帶著一身的容光煥發(fā)，舞著婀娜的腰身翩然而至，她努力在春天生根發(fā)芽，她向上跳躍，卻不想頭頂上有太多的頑石壓境。她拼盡全力卻也不能將它們一一打敗，她彷徨失措，她一時(shí)間不知如何是好，時(shí)光仿佛靜止在這一刻，她停滯不前。
有一天，草原上的牧馬人帶著風(fēng)一般的速度從她身上厚重的泥土間飛過(guò)，風(fēng)聲很大，但那小小的呢喃卻足以振奮她的精神：“聽(tīng)說(shuō)，那圣石上真的開(kāi)出了美麗的花兒……”他的聲音飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，同樣傳進(jìn)了她的心底。她再一次鼓足了勇氣，她努力汲取甘露般的雨滴，奮勇與頑石斗爭(zhēng)，終于在另一年的春天破土而出，她開(kāi)得嬌艷，開(kāi)得絢麗，隱約，我似乎聞到那花香里帶著濃濃的汗水與淚水，它們混合在一起，成就了草原的別樣美景，更渲染了大自然畫(huà)卷的一派風(fēng)光……
我希望，自己能成為這個(gè)春天里盛放的蓓蕾。我更篤定的相信，文中的“她”一定是天下有夢(mèng)的姑娘。多期待夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)，但此刻我更愿景追夢(mèng)的路上能遇到風(fēng)吹雨打，多經(jīng)歷些坎坷，或許會(huì)將成功看的更淡，但多穿過(guò)幾次荊棘，便定會(huì)得知成功是多么來(lái)之不易。
給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，讓這青春在燦爛的春天釋放奪目的光芒，人生正當(dāng)年，歲月正芳華，既為大愛(ài)而動(dòng)容，又有何不敢為夢(mèng)想奮力一搏呢？
20xx，我策馬揚(yáng)鞭，馳騁在前……
五年級(jí)的作文 篇4
我好想回到從前，因?yàn)閺那皼](méi)有作業(yè)，也沒(méi)有壓力，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱，整天只想著玩，現(xiàn)在想想那時(shí)候的日子好快樂(lè)呀！
0歲到2歲是美好的時(shí)刻也是苦惱的時(shí)刻。那時(shí)候我們?cè)诖笕藗兊木恼樟舷拢≡跍厥依�，每天有人給我們穿衣、喂飯、逗我們玩，如果不舒服只用張嘴一哭，大人們就立即來(lái)到我們面前，有好吃的、好玩的�？晌覀円灿袩⿶姥�，有時(shí)候會(huì)把褲子尿濕；有時(shí)候我們肚子疼，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，大人們猜不透，硬是往嘴里塞吃的喝的'，弄得我們哭得更厲害了；有時(shí)你們給我們穿的衣服我們很不喜歡，可也沒(méi)辦法……你們理解我們那是的心情嗎？你們能想象我們的感受嗎？如果會(huì)，那你們就是最好的父母大人了！
3歲到5歲是兒童時(shí)期最燦爛的時(shí)光。在幼兒園里，有老師溫馨的照料，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)跄懿豢鞓?lè)？在幼兒園里，天天做游戲，看電視，有那么多知心的小朋友跟我們玩耍、嬉戲。還有那么多好看的動(dòng)畫(huà)片，老師一集又一集的給我們播放，每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。那時(shí)的我們可以淘氣，可以不聽(tīng)話，老師和家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)槲覀冃�，不懂事，寬容我們、忍受我們的淘氣和不�?tīng)話的壞習(xí)慣。所以真希望正在上幼兒園的小弟弟小妹妹好好珍惜在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，度過(guò)一個(gè)燦爛幸福的童年。
6歲到11歲是學(xué)習(xí)生涯中較重要的一部分，也就從那時(shí)起有了壓力的困擾。這個(gè)時(shí)候我們愈加懷念快樂(lè)、歡心的童年時(shí)代。從小學(xué)階段開(kāi)始許多老師就開(kāi)始大量布置作業(yè)。每天放學(xué)的第一件事就是先做作業(yè)，然后再玩。有時(shí)作業(yè)太多，還要做到深夜。班級(jí)里也有了競(jìng)爭(zhēng)，每次考試?yán)蠋煻家琶�，雖然我們小，但我們也有自尊心，為了爸媽和自己，我們也開(kāi)始上各種補(bǔ)習(xí)班，特長(zhǎng)班。雖然很不愿意，但老師、爸媽的話一直在耳旁回響。因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張，壓力太大，睡不好覺(jué)，學(xué)校的飯沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，有些同學(xué)小小年紀(jì)都成了少白頭。當(dāng)然我的老師比較好，布置作業(yè)一般都少，大部分都是讓學(xué)生在課堂中“消化”的。
童年啊，我的童年，它已經(jīng)“跑”的無(wú)影無(wú)蹤了，如果有時(shí)光機(jī)器，我一定要追上它，讓它還給我燦爛的童年。
五年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)冬天格外的冷。
當(dāng)小區(qū)里的黃櫨樹(shù)落下最后一片葉子的時(shí)候，人們紛紛穿上了一層又一層的厚衣服。春天的氣息不知跑哪去了，怎么找也找不到。
星期天的上午，離吃飯時(shí)間尚早，我和爸爸說(shuō)：“我們?nèi)セ臼袌?chǎng)買(mǎi)幾盆綠植怎么樣？”爸爸愉快地答應(yīng)了。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了東大街清真寺對(duì)面的花木市場(chǎng)。哇！這里可真大呀，好一派生機(jī)盎然、花香四溢的世界：綠色的藤蘿，紅色的木棉，粉色的秋菊，紫色的滿天星！還有好多從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花花草草。在這里，冬天跑得不見(jiàn)了蹤影。
我和爸爸仔細(xì)地挑選出幾盆能夠耐寒的，即使在冬天也可生長(zhǎng)的。一盆虎刺梅，一盆石竹，一盆綠蘿，還有一盆花苞微微透出鵝黃色的茶梅。
買(mǎi)回來(lái)以后，將它們一一搬上樓，并且安排了一個(gè)溫暖的家，就是在我們臥室的南面陽(yáng)臺(tái)。爸爸特地叮囑我：現(xiàn)在是冬天，植物也進(jìn)入了休眠期，生長(zhǎng)非常緩慢，可不能像春天或夏天那樣天天松土、澆水。花盆里的土不干就不澆水，澆便要澆透；隔三差五的松松土，別太勤就行，讓它們保持輕松的呼吸。施肥就不用了，冬天基本上也沒(méi)什么病蟲(chóng)害。很重要的一點(diǎn)就是：晚上別忘了關(guān)上窗戶，以免夜里的寒風(fēng)凍壞了它們。
在我們?nèi)业木暮亲o(hù)下，幾盆綠植在溫暖的小陽(yáng)臺(tái)里安靜而健康地生長(zhǎng)著。
幾周以后，虎刺梅郁郁蔥蔥的頂端開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的.粉紅色的小花。石竹也一節(jié)一節(jié)朝上拔出細(xì)細(xì)的，嫩嫰的芽?jī)�，在�?yáng)光的照耀下閃閃透亮。綠蘿呢？它獨(dú)自處在高高的花架上，仿佛不甘寂寞，一邊長(zhǎng)它的藤，一邊長(zhǎng)它的葉。倒是那盆茶梅，枝干遒勁，葉片墨綠，花苞初綻，像一位老人似的，在溫暖的午后懶洋洋地曬它的太陽(yáng)。引得它上面的綠蘿都替它著急了，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓好像要拉它一把似的。
夜幕降臨了，走進(jìn)南陽(yáng)臺(tái)，正準(zhǔn)備關(guān)上窗戶，不經(jīng)意間，一股淡淡的清香襲面而來(lái)。��！這一定是那盆茶梅的花蕊在黑暗中舒展它的筋骨呢！
早晨上學(xué)的時(shí)候，看到小區(qū)枯黃的草地上，落了一層厚厚的白霜，這個(gè)冬天冷得仿佛一時(shí)半會(huì)兒都舍不得離去。但在我的家里，在那面向南的陽(yáng)臺(tái)里，幾盆小植物你追我趕，長(zhǎng)得郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)，也給我們這個(gè)家平添了一份寧?kù)o，一份溫馨。
我想，當(dāng)這個(gè)冬天過(guò)去的時(shí)候，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
我這個(gè)人呀，最大的一個(gè)毛病就是愛(ài)耍威風(fēng)，愛(ài)逞能，因?yàn)檫@個(gè)壞毛病挨了媽媽不少罵，也受了不少傷。
還記得去年時(shí)，我和同學(xué)騎自行車(chē)回家，在回家的路上，我看見(jiàn)了一些大哥哥和大姐姐們騎自行車(chē)時(shí)，撒了手，一副若無(wú)其事的樣子。“哇塞，好威風(fēng)呀”，我大喊道，心想，如果我騎自行車(chē)也能像他們一樣，在小伙伴面前多威風(fēng)呀，小伙伴們肯定會(huì)羨慕我，崇拜我的。
我對(duì)旁邊的'小伙伴說(shuō)：“我要表演絕技----撒手騎車(chē)�！焙眯牡男』锇閯裎也灰獙W(xué)大哥哥和大姐姐們那樣，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的，我才不管他們說(shuō)什么呢，反正，我是非這樣做不可，我非要讓你們看看我能耐不可！
我洋洋得意的準(zhǔn)備一展雄風(fēng)，沒(méi)想到的是，我剛一撒手，就來(lái)立刻來(lái)了一個(gè)全身著陸，狠狠地摔在了地上。好疼呀，盡管我平安無(wú)事，但還是滾了一身的泥�！罢媸莵G死人你了�！毙』锇閭兿仁且魂圀@呼，后來(lái)看到我平安無(wú)事，還滾了一身的泥，又都笑了。此時(shí)，我的心里真是后悔，后悔自己不該逞能，于是我灰溜溜地回家了。
我一進(jìn)家門(mén)，把媽媽嚇了一跳，媽媽忙問(wèn)我：“寶貝，你怎么了？”看到我一臉的羞愧，媽媽立刻就明白了，“你又在小伙伴面前逞能了�！薄澳阊侥恪保瑡寢層珠_(kāi)始敲我的木魚(yú)，“這叫不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，我說(shuō)過(guò)多少次了，你總是不聽(tīng)……”
從那以后，我牢牢地記住了這個(gè)教訓(xùn)，做事之前總是認(rèn)真去思考，再也不逞能了。
五年級(jí)的作文 篇7
時(shí)光蒼蒼，歲月從筆尖流逝，暖風(fēng)徐徐，暮暮從眼中遺流。昨夜還是頑皮淘氣的小小少女，轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。乍一看，舉止、樣貌都大有改變，可是卻只有一點(diǎn)未變――她的初心未變。
在看星空最廣闊的地方，在看陽(yáng)光最耀眼的地方，在看夕陽(yáng)最美好的地方，藏著她最珍貴的“秘密花園”。沒(méi)錯(cuò)，那就是頂樓的'陽(yáng)臺(tái)！那里十分寬廣，是她夢(mèng)想啟航的地方；那里十分空曠，是她進(jìn)行思考的地方；那里十分安靜，是她打開(kāi)心扉的地方。她喜歡那里，更喜歡沒(méi)有人的那里，因?yàn)橹挥邪察o無(wú)人的時(shí)候，她才會(huì)任自己的思想在藍(lán)天中翱翔。
兒時(shí)，這陽(yáng)臺(tái)便已成了她的“秘密花園”，就算如今長(zhǎng)大了，也亦是她的珍寶。小時(shí)候她不懂，只知道自己羨慕自由，羨慕天上自由翱翔的鷹，從那開(kāi)始，她便擁有了自己的初心――“總有一天我要成為天空上自由翱翔的一只鷹！”因此那里也就成為了她最喜歡的“秘密花園”。后來(lái)她長(zhǎng)大了，當(dāng)她再一次踏入這塊心靈凈土?xí)r，她并沒(méi)有反悔，反而更加喜愛(ài)這里了！童年的誓言也都被她小心翼翼地珍藏在這里！這幾年她努力讓自己變得更好，這幾年她讓自己變的更加出色，但每每獲得別人的贊賞時(shí)，她的腦海中卻一直浮現(xiàn)出來(lái)的是那個(gè)陽(yáng)臺(tái)。而在不知不覺(jué)中她的眼睛慢慢地濕潤(rùn)了！
有些事情只有錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜，有些東西只有失去了才知道寶貴，世界上我們不知道珍惜，而失去的事物太多太多，歲月亦是如此，不過(guò)這又是有什么關(guān)系呢？只要我們的初心未變，我們就會(huì)繼續(xù)踏上這條追夢(mèng)之路！
我的“秘密花園”，謝謝你讓我懂得了珍惜，謝謝你讓我懂得了努力，謝謝你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，……歲月會(huì)變，但我的“秘密花園”和我的初心永遠(yuǎn)都不會(huì)變！
五年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著中國(guó)人民的喜悅、興奮。
有一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的'身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。看了這張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)。我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
五年級(jí)的作文 篇9
冬日的一天，他默默的走在校園的操場(chǎng)上，黑色的羽絨服與沒(méi)有融化的白雪呈現(xiàn)出鮮明的對(duì)比。寂靜的校園承托出他那寂寞無(wú)助的心。老槐樹(shù)上幾片孤零干枯的樹(shù)葉也似乎在嘲笑他的軟弱。“唉……”輕輕的嘆聲氣，課上專(zhuān)業(yè)考試對(duì)他不管不問(wèn)的眼神，在逐漸打消他在這所學(xué)校繼續(xù)學(xué)下的信心。抬起頭，望了望湛藍(lán)的天空，想起這兩年的艱辛，眼淚還是隨地心引力地在冰冷的地上。這兩年在學(xué)校的生活猶如在一個(gè)小社會(huì)，已讓他精疲力盡，隨著考試的臨近，愈來(lái)愈多的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)在他的.面前，使他的身體不停的抽搐。精神的壓力，迫使他眼前一黑，倒在無(wú)人的操場(chǎng)。
“懦夫，膽小鬼，逃兵，你為什么要來(lái)這里？！”一個(gè)堅(jiān)定的口氣還熟悉的聲音響起�！拔�，我不是，我只不過(guò)不感興趣罷了�！薄安桓信d趣你還來(lái)？”“我只是想來(lái)體驗(yàn)�！薄澳悄慊盍耸迥暌彩窃隗w驗(yàn)人生嗎？你以為你還可以重頭再來(lái)嗎？”這一句話，重重的落在了他的心上。許久…“我不知道，我怕了，我…我……”他這是已經(jīng)結(jié)巴了，因?yàn)樗麧M腦子全亂了�！肮愕膲�(mèng)想?yún)龋�！”這個(gè)問(wèn)題如同晴天霹靂般的出現(xiàn)在他的腦海�！澳惝�(dāng)時(shí)的夢(mèng)想哪里去了？�。∧闩铝藛�？你還記得你當(dāng)時(shí)吹噓的時(shí)候嗎？！”這些問(wèn)題，使接近瘋狂的他冷靜了下來(lái)……許久，那個(gè)熟悉聲音再次拉起話語(yǔ)：“你的兒時(shí)，曾經(jīng)幾時(shí)不曾說(shuō)過(guò)你的夢(mèng)想，你有權(quán)利去學(xué)習(xí)你感興趣的東西，但是事實(shí)就是你現(xiàn)在在學(xué)不感興趣的東西，這也是夢(mèng)想的旅程！這也是人生，你不要在那里空談人生，人生是要有夢(mèng)想的，而你的夢(mèng)想火焰卻被你自己熄滅！想你這要的人不值得擁有夢(mèng)想！”
全身一顫，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)四周?chē)鷩鷿M了人在那里議論。爬了起來(lái)，輕輕拍了拍身上的塵土，仰頭望著太陽(yáng)發(fā)愣，忽然，他似乎像到了什么，嘴角微微上揚(yáng)，從人群中擠了出去。筆直的向著未來(lái)的路進(jìn)發(fā)。那個(gè)聲音他他很熟悉，童年的他，夢(mèng)想這一詞就初次是用這個(gè)聲音堅(jiān)定地說(shuō)出來(lái)！
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