五年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　云是萬紫千紅、五彩繽紛的；云是千姿百態(tài)、形狀百態(tài)的；云也是善于變化、變化無窮的。

　　白天，云是白而淡藍(lán)，千姿百態(tài)的。瞧！那朵在我頭頂上的云，它白白的，像一個(gè)棉花糖。它輕輕的，一陣春風(fēng)便可以把它吹走。它像是綿羊，潔白而造型優(yōu)美。再看看左上角的那朵，有點(diǎn)藍(lán)，長而細(xì)，像一條藍(lán)綢子。右下角的.那一朵，比我頭頂上的那朵還要白，白的仿佛透明，像一只透明而又有幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)的蝴蝶。風(fēng)一吹，它便飛舞起來，飛到花叢中，飛到……

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，太陽漸漸偏西，云也偏西了。在太陽的映襯下，云變的五彩斑斕。這朵是紅色的，好像通紅通紅的牡丹花，我想把它從天上摘下來；那朵云是紫色的，宛如一串紫瑩瑩的葡萄；還有這朵是黃色的，仿佛是一朵金燦燦的迎春花。放眼望去，由云朵為天空“拼”成了一副“拼圖”，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，映照在湖面上。

　　看著看著，我仿佛變成了一朵云，在天空，與其它云一起，風(fēng)向西吹，我便飄向西，風(fēng)向東吹，我便向東飄。

　　云，你是這樣的美！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　汪愛琳是我的好朋友，她幽默風(fēng)趣，有著很好的人緣。平日里，她總愛搞一些無傷大雅的惡作劇讓同學(xué)們開心，很得他們喜歡。

　　這天在英語班，下課，同學(xué)們玩得不亦樂乎，我在和幾個(gè)同學(xué)聊得吐沫橫飛，談天說地。忽然，我的'面前露出了汪愛林的一張臉，她手里拿著一張紙條沖我揮了揮，臉上掛著神秘的笑容，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，她清清嗓子，大聲說：“本小姐新創(chuàng)的詩，要不要讀一下？”我一把搶過紙條，看了三秒鐘大聲的讀了起來：臥梅又聞花，臥枝傷恨低。邀聞臥石水，臥石答春綠�！埃ㄎ覜]有文化，我智商很低。要問我是誰，我是大蠢驢

　　正讀著，看見汪愛琳在對(duì)大家擠眉弄眼，我心里咯噔一聲不好，被騙了！果然，同學(xué)們哄堂大笑：大個(gè)子仰天大笑，似乎要把屋頂掀翻，小個(gè)子笑疼了肚皮，邊笑邊敲桌子，還有用手捂著嘴笑的，可笑聲還是蹦跳到教室的每一個(gè)角落……

　　我臉漲得通紅，可看同學(xué)們笑得那么開心，終于忍不住笑了起來。雖然這件事讓我很惱怒，但一會(huì)就好了，對(duì)我們學(xué)習(xí)任務(wù)非常重和疲倦學(xué)生說，這是一件開心的事。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我喜歡看書，書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店里逛，突然，一個(gè)奇特的名字進(jìn)入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會(huì)有會(huì)笑的貓？這書里又講了些什么神奇的故事呢？

　　我迫不及待地翻開書，那輕松幽默的文字，那活潑動(dòng)人的人物，那扣人心弦的故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請(qǐng)：“您給我買一套笑貓全集�！眿寢尨饝�(yīng)了。

　　一回到家，我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂?duì)繅?mèng)縈，笑貓是一只有思想通人性，懂人話的貓，我特別喜歡他，對(duì)了，他還會(huì)笑，他常常用笑來表達(dá)自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的對(duì)待生活，這樣才會(huì)始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬年的老烏龜，他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那只老烏龜，一定請(qǐng)他聞一聞。嘻嘻！

　　《笑貓日記》中從嚴(yán)冬寫到金秋的'故事，就像是溫暖童年心靈的雞湯，就像是陪伴我成長的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，時(shí)而哈哈大笑，學(xué)會(huì)開始生命中最初的思考……

　　《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　每次周末我們回爺爺家，爺爺總是很高興，會(huì)做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜，爺爺是個(gè)從艱苦年代走過來的人，特別節(jié)儉，剩菜總舍不得倒掉，熱來熱去的`。很多次，吃完飯后，爸爸對(duì)爺爺說：“您不要太節(jié)儉了，現(xiàn)在這個(gè)年代富裕了，不用再省了，有些菜留太久了，都?jí)牧�，吃了�?duì)身體不好�！睜敔攨s擺擺手說沒事，他頂?shù)米�。爸爸無奈，只能每次等爺爺進(jìn)房間之后，再偷偷把剩菜倒掉。爺爺知道以后，罵爸爸太浪費(fèi)，然后又喋喋不休地教訓(xùn)他：“你可別忘了我們以前是怎么省著走出來的……”爺爺說的這些話，我都可以倒背如流了。

　　到底怎樣才能既不傷爺爺?shù)男�，又讓剩菜倒掉呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法：這天，吃過飯后，爸爸悄悄對(duì)我使了一個(gè)眼色，我笑了笑，連忙屁顛屁顛地跑到爺爺身邊，指著那幾盤舊得不能再舊的菜對(duì)爺爺說：“爺爺，這些舊菜您一下子也吃不完，我想打包回去吃！”“好啊，都帶回去吧！”爺爺顯得很高興。我把剩菜都裝進(jìn)塑料袋里，和爺爺?shù)绖e后，偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里，才放心地回家去了。

　　后來爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了什么，也許明白了我們的一片苦心，再也不做那么多菜，也不讓我們打包剩菜了，這個(gè)特殊的“光盤行動(dòng)”才就此結(jié)束。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　這個(gè)星期五，學(xué)校在操場(chǎng)上組織了義賣活動(dòng)。

　　同學(xué)們把從家中帶來的物品拿來義賣，擺放在各自挑選好的場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)精致小巧卻玲瑯滿目的攤位開張了。家長義工成了售貨員，我們這些顧客則自由地到每個(gè)攤位去淘喜歡的貨物。我在逛“街”時(shí)采用了一種方法：先把操場(chǎng)上的東西大致地看一遍，再細(xì)細(xì)來挑自己喜歡的物品。因?yàn)檫@次義賣有兩個(gè)小時(shí)的購物時(shí)間，我就一邊慢慢逛，一邊找找有沒有自己的“同路人”。我逛了沒多久，就看見了周安琪和丁樂二位“老朋友”。我就和她們一起向前走。然后跟風(fēng)買點(diǎn)東西。逛了一會(huì)兒，我就和兩位“老朋友”走散了。我又開始尋找新的“同路人”。啊！我在303班發(fā)現(xiàn)了好吃的.魚餅，我這個(gè)“專業(yè)”的吃貨毫不猶豫的買了兩塊來吃。就這樣，我不停地逛，不停地淘，雖然口袋漸漸癟了，但幸福感卻滿滿的。

　　時(shí)間過得真快啊，回到班級(jí)，老師告訴我們，今天義賣所得的錢有兩個(gè)用處：第一，是捐助給貧困山區(qū)的小朋友的。第二，是給我們學(xué)校的漂流書吧增添“新成員”，我覺得這義賣又溫暖又有意義！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我上五年級(jí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我認(rèn)為自己有一些小小的進(jìn)步，這都?xì)w功于老師和家長。

　　經(jīng)過老師的嚴(yán)格要求，在五年級(jí)我自認(rèn)為自己的字體有了一些進(jìn)步（當(dāng)然只是對(duì)于我以前，對(duì)班級(jí)來說我的字不是很好），比如字更大了，比以前規(guī)范了不少，也不扭扭捏捏了。這要?dú)w功于白老師。

　　經(jīng)過老師的耐心講解，在五年級(jí)，我自認(rèn)為自己的英語有了不小的進(jìn)步（相對(duì)于我以前有了不小的進(jìn)步，但對(duì)于全班我只有小的進(jìn)步，不過我一直保持中等），如單詞背的`更熟了，英語句子比以前說的更準(zhǔn)確，更流暢了，這要?dú)w功于肖老師和我姐姐。

　　經(jīng)過老師認(rèn)真的講解，及時(shí)的給我糾正錯(cuò)誤，在五年級(jí)，我自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)有了一些進(jìn)步（也是對(duì)于以前，在班里這點(diǎn)進(jìn)步不算大，但我仍然要努力，哪怕微不足道，我也要）。如口算、筆算速度更快，準(zhǔn)確率也更高了，應(yīng)用題也難不倒我了。這要?dú)w功于任老師和我老爸。

　　雖然在五年級(jí)剛開始我有了一些進(jìn)步，但我不滿足，所以五年級(jí)肯定是我成長中最關(guān)鍵的時(shí)期，也是最重要的時(shí)期。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　最近，班上的同學(xué)都特別喜歡看一本《意林小小姐》的書。我也不例外，就像同學(xué)借了一本來看看。

　　有一天，一下課我就拿出書坐在位置上看得津津有味。突然陳老師來到教室，只朝我這邊走來，我趕緊把書往抽屜里一收，本以為相安無事，可偏偏被稱老師發(fā)現(xiàn)了。

　　陳老師叫住我，讓我把拿出來。我只好依依不舍的交給了老師，陳老師看了書名就說：“劉悅，我知道你喜歡看書，甚至很癡迷，但象這種書你以后還是少看，這本書先放在我這里吧！”我心里想完了我完了，這本書可是我找同學(xué)借的呀！怎么辦？怎么辦？我就央求陳老師說：“老師你還給我吧，我保證不會(huì)有下次了�！崩蠋煋u搖頭說：“劉悅，我們來個(gè)約定吧！最近一但時(shí)間沒在小記者版上看見你的作文，有點(diǎn)不習(xí)慣。只要你能在放假之前，有一篇作文登報(bào)，拿著報(bào)紙來取書，就行了�！�

　　太好了，只要有一絲希望，我就不放棄。寶貝的`書你放心，我一定好好寫作，早日把你接回家。陳老師你一定要遵守承諾，千萬別忘了我們的約定。

【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一五年級(jí)作文05-08

五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03

五年級(jí)作文06-15

多彩的六一五年級(jí)作文06-30

五年級(jí)作文精選07-01

快樂的六一五年級(jí)作文06-30

五年級(jí)的作文11-03

五年級(jí)作文08-11

精選五年級(jí)作文07-17

五年級(jí)的作文06-14