五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。春，不緊不慢地在池塘邊的蘆葦叢中舞蹈，唱著關(guān)于美的歌句。她輕拂過地面，小草鉆了出來，釀成了一片春才有的旋律。
春之歌，是素雅的!看梨花，雪白雪白的一片，似一方凈土。若是像那十里梨林，足夠爆發(fā)出嬌艷的美。素雅的春之歌，像一只纖纖玉手在撥動著琴弦。
春之歌，是華麗的!拐角那一串櫻花怎不叫人惦記?花還沒有全開，卻可想像盛開時那值得記錄的瞬間。鮮花怒放，一樹滿是粉色的，有五瓣飽滿的美，也有四瓣缺撼的美，還有重瓣的'美，偶爾來幾只小蜜蜂……華麗的顫音在春之歌上久久回旋。
春之歌，是震撼人心的!院里的芍藥早已綻放，千朵萬朵將枝條壓低。純白的完美無瑕，白中帶一點紅，似乎一滴紅艷滴在了素雅上，全紅的讓人心中涌起一種激動!春之歌的這一樂章，將樂曲推向了激情的高潮!
高潮以后，忽然靜下來了。
只看見墻角那一抹清新的綠。
只看見細雨綿綿像珠簾降落地面。
只看見晚開的那一串紅……
春之歌，就是這樣的：自由、散漫而又不失個性。
春，好美!
五年級的作文 篇2
當我們上課的時候，經(jīng)常會因為周圍所發(fā)生的事情或自己當天的心情而發(fā)生變化。有可能是一堂有趣的課；可能是一堂難忘的課。我有一次上了一堂有意義的課，使我受益匪淺。
一個星期五的上午，老師讓我們下午來時帶上一個毛巾并打濕，可我們哪知道要干什么��？有的同學為了省事拿擦過門、窗戶、桌子后不洗的毛巾；有的同學拿出一個嶄新的毛巾；還有的同學中午回家拿一個洗臉的毛巾到校打濕。
下午到校后，我們都一頭霧水，不知所措。英語老師來上完自習，快到第一節(jié)上課時，語文老師破門而入，與英語老師交談了幾句，隨后英語老師就走了。
當一陣警報聲打響時，老師命令我們：“快！拿毛巾捂住嘴，趕緊彎腰低頭下樓�！庇捎诶蠋熞荒樆艔埖纳駪B(tài)，我們感覺事情很嚴重，趕緊拿上毛巾捂住嘴，有序地往樓下跑，跟隨三班來到了塑料操場，場上一片同學祥和地站在操場上，絲毫沒有一點緊張的氣氛，當我們正大口喘氣時，消費員叔叔走上升旗臺說道：“同學們！不用擔心，這只是一次火災演習，為了同學們了解當火災發(fā)生時應該怎么做”。原來這只是一次火災演習，不過老師不僅是老師，更像是一名演員，這深厚的演技居然騙了我們那么多同學，老師真是深藏不露��！我心里正暗暗地想時，我聽到了消防員叔叔說：“前幾天在學校附近發(fā)生了一場火災，正是因為很報警及時，并沒有釀成悲劇”。聽到消防員叔叔的'這番話，我覺得雖然我們被老師“騙”了下來，但我覺得這次火災演習對于我們將來是十分有用的。
這堂有意義的課，加深了我們對發(fā)生火災應該如何逃生的方法，使我們受益終生��！
五年級的作文 篇3
在我的經(jīng)歷中，我覺得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業(yè)給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫出幫媽媽洗手的過程。
我回到家后，見到媽媽，和媽媽說了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說“不不不不，我不要你洗手，我自己會洗�！蔽艺f“不可以，這可是老師布置的作業(yè)啊，我不洗怎么得？”媽媽又說了“你去和老師說你洗過了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說什么了，只好聽我的了。
我先拿來一個盆子，然后，拿來了一塊肥皂，打開水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當我想叫媽媽把手伸入水盆里時，媽媽有點尷尬，但又不得不聽，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當我洗完時，發(fā)現(xiàn)媽媽那細嫩的.手，如今，已經(jīng)是粗糙的手了，我捧這母親的手，鼻子一酸，淚水滴下來了。
啊，媽媽，這13年來，你為我操過多少的心啊。我今后不會辜負您對我的期望！
五年級的作文 篇4
大家好，你們的寒假是什么樣子的？你們?nèi)ツ膬和鎯毫四兀?/p>
我的寒假是豐富多彩的。我去了泰國的普吉島。那里的'地產(chǎn)豐富，還有大海。哎喲！怎么這么臭？原來是臭臭的海膽，你們猜猜是什么水果？對了，答對了就是它！他就是這里的特產(chǎn)之一榴蓮。這里最多的特產(chǎn)有三個。我已經(jīng)告訴你一個了，我馬上告訴你另外兩個特產(chǎn)。
第二個特產(chǎn)就是菠蘿，第三個是芒果。
泰國也有許多好玩的活動。我先給你介紹兩個吧！第一項是浮潛。工作人員會給你帶上蛙鏡，套上救生衣和救生圈。你首先低頭把頭貼在水面把眼睛睜開。先用嘴巴吸一口氣，再把頭貼在水面，用嘴巴呼氣，氣沒了，再把頭抬起來吸一口氣，再呼下去……我就是這樣做的，我看到了海底的礁石，彩色的小魚，還有小丑魚。有幾條小魚碰到了我的頭和手。這時我才發(fā)現(xiàn)，做一條小魚多快樂呀！
另外一項活動是海底漫步。道具是一個大帽子，一雙鞋，以防踩到海膽。
泰國的活動都很好玩，如果有機會我還會去泰國普吉島。
五年級的作文 篇5
“耶——”房間里傳來我的歡呼聲，原來是這一個暑假，我們一家要到重慶去旅行。
我們一家坐在火車上，吃著零食，講著話，悠閑極了�！岸＿恕币宦�，火車門開了，我還是像之前一樣無動于衷。媽媽起身，看我還沒動拍拍我的肩膀，對我說：“寶貝，下車了，到站了�！边@時我才知道，都到站了，下了車我手舞足蹈，開心的不知道要干什么。
我們先到酒店放行李箱，來到酒店，看到軟綿綿的大床，我一沖上去撲到在床上，由于在火車上的座椅太硬了，把骨頭磕的生疼生疼的，躺在床上的感覺只能用一個字形容，那就是“爽，”。
早上起來，我們洗漱完畢后，就出發(fā)了。第一個旅游景點是“磁器口”。到了門口，人山人海，我們擠在一起，好不容易擠進來了，看到的是琳瑯滿目的商品，讓人看的是眼花繚亂。我們走在街道上，看著一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍寶一樣，瞧！那個京劇變臉戲，實在是太精彩了，它一瞬間臉可以變出很多種顏色，變完了還能噴火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走后，我才停止拍手……
第二個旅游景點就是“洪崖洞”，一進去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感嘆道：“好美��！”我們走到洞里一條溪流從天而降，把我嚇一跳……
不知不覺，時間走的.太匆忙，我們已經(jīng)到了回家的時候，我念念不舍的告別了這美麗的重慶。
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