實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我叫葉雪琪，10歲，女，小學(xué)五年級(jí)。
也許你會(huì)疑惑，為什么我的姓這么奇怪。告訴你，其實(shí)我也不知道。我只知道我爸爸姓葉，我爺爺姓葉，我老爺爺姓葉，我老老爺爺也姓葉……
哎呀，再說下去還有沒有頭！我肯定會(huì)說上一百年、一萬年、一千萬年……哎，你看，我又來了。我一定是太緊張了。你想想，你會(huì)相信有另一個(gè)世界嗎？不會(huì)，這只是大人騙小孩的話罷了，稍大一點(diǎn)的孩子都不會(huì)相信。可你知道嗎？我真的進(jìn)入了那個(gè)世界，還是一個(gè)精靈世界！
最倒霉的一天！噩夢(mèng)集中營(yíng)！
今天星期二，對(duì)于其他人來說，是一個(gè)平常的不能再平常的日子。對(duì)我來說，今天簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)的開始———
首先，我打碎了教師里的花瓶，在揀碎片的時(shí)候又把一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒給撞到了地上——壞了。盡管我不停的道歉，但那個(gè)同學(xué)還是不依不饒的讓我賠償他一個(gè)新的鉛筆盒。
其次，今天小測(cè)驗(yàn)我也考砸了。語文95；數(shù)學(xué)83；英語90。要我狀態(tài)好的時(shí)候，能三門全部95以上，不包含95的！可是今天。。。唉，只能自認(rèn)倒霉了。
最后，放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，問我的“關(guān)于全球氣候變暖的研究報(bào)告”寫的怎么樣了。我一驚，在心里暗暗叫道“這事我早就忘了，這怎么辦吶！”我急的手心都出汗了，那個(gè)老師還在對(duì)著我微笑，雖然什么都沒說，但那笑里藏刀的表情，分明就是在挑釁：“哼哼，怎么樣？沒寫吧，明天就是截止日期了，看你怎么辦！”你們不知道，我這人只要一緊張，大腦就立刻空白一片，什么都想不出來了。所以，我只好對(duì)老師撒了個(gè)謊，馬上逃似的'離開了辦公室。
“呼，終于擺脫那該死的老師了，我今天怎么這么倒霉�。�！”我郁悶的眼淚都快流出來了。
“咦，那個(gè)金色頭發(fā)的男生是誰？新來的嗎？”我喃喃道。不是我吹，我們五、六年級(jí)基部沒有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。要知道，本小姐的交往能力可是超強(qiáng)的。
我走過去，拍拍他的肩膀。
“喂，你是新來的嗎？學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，你在這里干什么？”我問那個(gè)金發(fā)男孩。
他好像是被我嚇了一跳，猛的回過頭來。哇噻，好帥哦！
“你好，”他的聲音好溫柔，是那種能讓女孩子臣服的溫柔�！拔沂寝D(zhuǎn)來的新學(xué)生。我叫唯爾利。”
“你。。。你好。。�！彼砩弦鄣墓饷⒑�(jiǎn)直讓人無法睜開眼睛�！拔医腥~雪琪，以。。。以后我們就是朋友了。。。多。。。多多關(guān)照。。�！�
“恩，葉雪琪，我以后叫你雪琪——可以么？”唯爾利的樣子簡(jiǎn)直帥呆了，我快要暈倒了……
“當(dāng)然可以。那。。。我怎么稱呼你呢？”
他想了一會(huì)兒，對(duì)我說，“叫我里咖吧，我其實(shí)有英國(guó)血統(tǒng)的，我爺爺是英國(guó)人。”
“恩，好可愛的名字哦。”我微笑地著看著他“那，我要回去了，明天見，里咖�！�
就在我起身離開的時(shí)候，里咖又叫住我。
“等等，雪琪！”
我馬上僵住了，里咖要干嘛？
“雪琪，你知道我爺爺是英國(guó)人，他很喜歡中國(guó)女孩子。你是我在中國(guó)交的第一個(gè)朋友，我希望你能去看看我爺爺�？梢詥�？”里咖一臉期盼的看著我。
我的心已經(jīng)飛速旋轉(zhuǎn)了。去里咖家！這是一個(gè)多么好的認(rèn)識(shí)里咖的機(jī)會(huì)�。∥乙呀�(jīng)把頭點(diǎn)的象撥浪鼓一樣了，里咖看到我這副樣子，淺淺的笑了。
當(dāng)一輛豪華轎車出現(xiàn)在我的眼前、幾十個(gè)女仆向我們行禮，不用我說，你也一定知道我有多么震驚了。
“唯。。。里咖，這是你家？”
“恩，走吧，我爺爺在等你呢�！崩锟ёテ鹞业氖窒蚯芭苋�。
……
見他爺爺?shù)倪^程我就不寫了，不刺激你那脆弱的神經(jīng)了。我就直接寫從里咖家出來時(shí)的情景吧———
黃昏時(shí)分，里咖送我回家。于是呢，我又享受了一次坐豪華轎車的美妙感覺。
回家后，我跟里咖道了別，就洗刷睡覺了——你會(huì)問我，為什么不吃飯？嘻嘻，我在里咖家享用了一頓牛排大餐，真是美味呢！
等我洗完澡，已經(jīng)8點(diǎn)47了。我打個(gè)哈欠，鉆進(jìn)了我溫暖的被窩里。
不對(duì)呀，你的研究報(bào)告怎么辦？不寫了？你會(huì)發(fā)出一聲疑惑的聲音。
恩哼——里咖幫我打了一份。哦哦！里咖不但帥，而且還多才多藝哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這一個(gè)晚上，月亮最明亮、最皎潔，好似一個(gè)銀白的盤子。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人們也會(huì)用它來表達(dá)自己思念故鄉(xiāng)、思念親人的情感，所以，中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
晚上，我們一家人圍在桌邊聊起了家常。而我這只小饞貓呢，眼里當(dāng)然都是那些美食啦！除了水果，月餅是必不可少的。五仁餡的、豆沙餡的、還有冰皮月餅，使我口水“飛流直下三千尺”。
媽媽看到了，笑著說我：“一看到月餅就流口水，饞貓一個(gè)！”大家聽了，“哈哈哈”地笑起來。
我的小妹妹看大家笑地這么開心，也跟著他們一起傻笑起來。她可真可愛！我輕輕地捏了捏她的臉蛋。對(duì)了，她叫悅悅，是20xx年出生的小寶寶。
待我吃得飽飽的了，我便跑到窗邊去看看那白玉盤似的月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮那柔和的月光。
“今天的月亮真圓啊！”童童不知從哪跑來，大聲的在我背后喊了一句，我被嚇了一跳。
“是呀，八月十五及前后，月亮是最圓的！”童童爸爸解釋給童童聽。
“可是，為什么呢？”童童緊接著追問。
“那是因?yàn)椤~……”童童的爸爸撓了撓頭。
“嘻嘻，爸爸不知道！”
“哈哈，呵呵——”這個(gè)晚上，家里一直回蕩著我們郎爽的笑聲。真是一個(gè)有趣的'中秋呀！
于是，在月光的照耀下，大地也鋪上了一層銀色的光。在寧?kù)o的月色中，我們安詳?shù)剡M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。中秋之夜，又有趣又美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)姐姐，叫謝雨桐。聽到這個(gè)名字，你一定認(rèn)為她是一位既溫柔又文靜的女孩兒吧？錯(cuò)，她是一位名副其實(shí)的酷姐兒。
酷姐兒有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，如果秀成長(zhǎng)發(fā)，一定美極了，可她偏剪成“小男士”，而且還要把頭發(fā)揉亂，成“爆炸式”。她說這叫時(shí)髦的“酷”！
酷姐兒有一副苗條的身材，如果穿顏色明艷的衣服，一定是個(gè)大美女，可她的衣服除了黑色就是棕色，你把她的衣柜翻個(gè)底朝天，也找不出一條裙子，而且她的衣服又肥又大，把她苗條的身材全遮住了，一點(diǎn)也沒有女孩子的味兒了。她說這叫真正的“酷”！
酷姐兒有一個(gè)很高的個(gè)子，如果在大街上抬頭挺胸地走著，既有氣質(zhì)又自信，一定引來很多人注意，可她偏偏不那樣，她雙手伸進(jìn)褲包里，左搖右晃地走，還閉著眼唱歌。她說這叫正宗的“酷”！
酷姐兒有一張很標(biāo)致的臉，如果笑起來一定很甜美，很可愛，可她從來不會(huì)輕易笑，如果她要笑不會(huì)開心的`笑，不會(huì)隨時(shí)隨地的笑，她要在最傷心時(shí)笑，但傷心時(shí)的笑，比冬天的西北風(fēng)還要冷，臉上五官都走形了，冷冷的一聲笑，叫人毛骨悚然。
她說這叫百分之百的“酷”！
我這個(gè)酷姐兒很厲害，據(jù)說她練就了一身好功夫，所向披靡，班上的同學(xué)，包括男同學(xué)，都要讓她三分。據(jù)說她是文曲星下凡，語文成績(jī)從一年級(jí)到初一，一直保持全年級(jí)第一名，只要有點(diǎn)落后，馬上迎頭趕上。怎么樣，很酷吧？
最讓我看不慣的是，她居然讀初一了還和“狐朋狗友”，不，是男同學(xué)中的“狐朋狗友”勾肩搭背，一起上街玩，一起上水吧……，讓我這個(gè)做妹妹的都臉紅�？煽峤銉翰辉诤�，還說那是她的“哥們兒！”天呀，開始稱兄道弟了，哦，上帝！
我曾經(jīng)問過她為什么要裝酷？她的回答是：“我喜歡一個(gè)單詞c-o-o-l，cool!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只母雞，，它們可淘氣了！不知從啥時(shí)起，它養(yǎng)成了壞習(xí)慣：生了蛋以后，總喜歡把蛋吃了。
今天是星期日，媽媽有事要上街去，臨走時(shí)吩咐我："小杰，下午媽媽有事要出去，那黃母雞生了蛋，要及時(shí)撿，別讓它又吃了。''"好。''我一邊回答，一邊走到雞棚前觀看。
過了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那只黃母雞蹲下來了，就偷偷地躲在旁邊。沒過多久，黃母雞"咯咯咯''地叫出來。我仔細(xì)一瞧，呀，生了好大的蛋！這時(shí)，另一只黑母雞聽見了叫聲，好象發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，飛快地跑過去，先用它那尖尖的嘴巴猛地啄了幾下蛋殼。蛋殼被啄出了幾個(gè)小洞，蛋青漫漫地從蛋殼里流出來了�？墒�，它并不感興趣，沒有吃蛋清。接著，用它那烏黑的爪子使勁地抓了幾下蛋殼。然后，就大口大口地吃起蛋殼來。這下，我全明白了：原來雞要吃的是蛋殼啊。
過了好一會(huì)兒，媽媽回來了，我就把觀察到的.情況一一告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說："你看的很仔細(xì)，今天我從報(bào)紙上也看到這樣的說法，母雞因?yàn)槿鄙兮}質(zhì)，所以喜歡吃蛋殼。''
母雞吃蛋的謎。今天終于解開了。這次觀察，增添了不少知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，卻又遙遠(yuǎn)的不可凝視。
我輕輕地走到窗前，望著窗外的景……
我很高興，我書房的窗不是面對(duì)著數(shù)多的街道，那太喧鬧。窗面對(duì)的是臨平山，一排排的房屋，也擋不住她的身姿。山稱不上壯麗，更談不上雄偉，但卻很秀美。她就落在那兒，悄悄的`，不帶一點(diǎn)兒聲音。窗外很靜，悠悠的云朵安祥地待在那里，任我遙望。天與山連接的線條并不清晰，吻合的卻十分自然，那樣純樸，似乎并不相依，卻又密不可分，帶著一種視覺的美感。
我略感恍惚……
望著窗外，一股奇特的感覺涌上我心頭，是喜悅，還是平靜，是歡快和驚喜，還是寧?kù)o與安然？其實(shí)我心里明白，這是一種清靜的感覺。
有人說，走到外面的世界，才能看到真正的美景。可我并不那么認(rèn)為，其實(shí)你望望窗外，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多風(fēng)景，可能并不宏偉、壯美，但也值得觀賞。你有曾嘗試過坐在窗邊，泡上一杯茶，靜望窗外嗎？那種感覺，并非用簡(jiǎn)單的文字就能描述出來的。
窗外和遠(yuǎn)方，似乎也有一些聯(lián)系吧？詩和遠(yuǎn)方，是一種追求美好生活的方式。我愛詩，也向往著遠(yuǎn)方。有時(shí)，我也會(huì)想看看山那邊的景，那是什么呢？我思索著……我把它喚作遠(yuǎn)方，哦！遠(yuǎn)方。那一刻，我仿佛看到了通往前方的大門，正向我閃爍著耀眼的光。我堅(jiān)信，執(zhí)著，就是打開這扇門的金鑰匙。
坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景，好美！好美……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在秋天的洛陽城里，一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來，我的心不禁沉沉地跌落入無底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣，目睹著這凄涼的景象，客居在洛陽城里的我，不禁思念起家鄉(xiāng)來。
時(shí)光荏苒，不知不覺中已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很久了，我真想給家鄉(xiāng)的親人寫一封信。正要下筆時(shí)，我的心里涌起了千愁萬緒，不知從何寫起。不知家人過得怎么樣？爹娘他們還好吧？家里兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的孩子學(xué)習(xí)好嗎？洛陽城可大了，你們什么時(shí)候有時(shí)間來這兒玩呢……
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，有多少想說的'話，多少想寫的事啊！就借這次機(jī)會(huì)都寫出來吧！可是，當(dāng)我提筆寫信時(shí)，感覺千言萬語也傾不完，千歌萬曲也唱不盡，一時(shí)之間竟不知從何說起。不知過了多久，終于落筆行書，心情地講述自己與家人離別后的愁緒。
不知何時(shí)，放眼望去，西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗，太陽掩起嫵媚的笑臉，縱向慢慢沒入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)，傾斜著身子，宛如無形中有只有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來，竟稍有些涼意。人們明白了，一天即將謝幕，太陽落山了。��！我的信終于寫好了，可是我的心情久久不能平靜下來。我小心翼翼地將信封好，叮囑捎信兒人一定要把信完好無損地送到家人手里�？稍谏有艃喝藢⒁霭l(fā)之際，我又拆開已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半語。
捎信兒人終于騎上白馬上路了。這時(shí)一陣涼勁的秋風(fēng)吹起來，把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發(fā)顫，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的送信人，直到“嗒，嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風(fēng)之中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我們的校園一年四季都很美：春天鳥語花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹，雖然沒有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個(gè)枝頭都是。微風(fēng)輕拂，樹干微微晃動(dòng)，葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個(gè)牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強(qiáng)，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學(xué)樓的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一個(gè)個(gè)層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針?biāo)频娜~子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的.，從正面看是綠色的。在教學(xué)樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風(fēng)景。
在這條道路的末端，有一條讀書長(zhǎng)廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了，但仍然有新的牛角藤生長(zhǎng)，為這個(gè)讀書境地?fù)蹶枔跤�。在旁邊有一個(gè)“情智園”，里面簡(jiǎn)直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學(xué)校校門口對(duì)面的石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個(gè)小花蕾，還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們?cè)谶@足球場(chǎng)上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強(qiáng)的，到了明年春天，它一定又會(huì)迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
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