【精品】五年級(jí)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
夏天是安靜的。在我的印象中，每當(dāng)吃過(guò)午飯，家里都會(huì)安靜的有點(diǎn)可怕。大街上，也是鮮有車輛經(jīng)過(guò)，太陽(yáng)照射著大樹(shù)，影子映射在柏油路上，猶如在大海之中，身臨其境。
夏天是喧鬧的。知了和雷聲是夏天的代名詞。早些時(shí)候，從早到晚，到處充斥著知了的叫聲，它的叫聲不會(huì)打擾到人的休息和工作，在現(xiàn)在這個(gè)水泥和風(fēng)沙的`城市中，知了早已不知了蹤跡，讓我總是覺(jué)得夏天開(kāi)始變的不完整了。夏天的特產(chǎn)還有雷聲，大雨伴隨著電閃雷鳴，毫無(wú)征兆的就從天空飄了下來(lái)，讓人毫不勝防。夏天的雨來(lái)的快，去的也快。只留下絲絲涼意。
夏天是懶惰的。午餐后的夏天，總是讓人覺(jué)得無(wú)比懶惰，什么都不想干，只想在樹(shù)下打個(gè)盹，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)比在空調(diào)下爽得多。就是在午覺(jué)醒來(lái)后，也是毫無(wú)精力，熱的人“無(wú)所事事”。
夏天更是多元化的。人與夏天的交往慢慢在歲月中彼此影響著，有了各種各樣與夏天之緣而誕生的服飾，有了夏天才能品味的果品仙茶，有了夏天才能傾巢出動(dòng)的游玩作樂(lè)，與他的相處我們有了更進(jìn)一步的適應(yīng)。
春聞百花秋望月，夏吹涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，時(shí)光總是和季節(jié)攜手前行，不留下一點(diǎn)痕跡。在四季的輪回中，我們也畫(huà)下了自己的年輪。
五年級(jí)的作文 篇2
古人有云，“十年寒窗苦，一載成名天下知”。中考對(duì)于每個(gè)人而言，就好比一次“鯉魚(yú)躍龍門”的機(jī)會(huì)，多少年來(lái)的辛苦與付出，就在一朝一刻一秒內(nèi)得以見(jiàn)證。
所謂成功就化龍，失敗則變蟲(chóng)，中考是我們?nèi)松?dāng)中的第一道考驗(yàn)。它是我們生命中的第一個(gè)關(guān)口，決定著我們何去何從�！叭旰睿瑒χ附癯��！倍嗄陙�(lái)的汗水與淚水，能否在今年開(kāi)花結(jié)果，一切取決于我們的付出與努力。
盡管開(kāi)學(xué)才四天，但班上同學(xué)求知若渴的眼神，利用課間密切交流的低語(yǔ)，都讓我深深地感受到了一種彌漫的硝煙味。劍拔弩張的氣氛，針?shù)h相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活更是增添了黑暗的色彩。拿破侖說(shuō)的過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。到了初三，或許，每個(gè)人都在為自己心中的小小夢(mèng)想而奮斗吧。
每天都力爭(zhēng)有新收獲，每天都力圖有新挑戰(zhàn)，每天都期待有新成長(zhǎng)。父母的`悉心照顧，老師的細(xì)心輔導(dǎo)，都讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心，也提高了備戰(zhàn)人生的能力。
每天對(duì)數(shù)學(xué)難題的鉆研，每天在作文上的提升，每天對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法多一分理解，雖然辛苦，卻從未停止我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想。所謂“人不能無(wú)志”，無(wú)志者形如行尸走肉，有志而無(wú)為者，庸夫也。所以，既然立了遠(yuǎn)大的志向，就要不計(jì)代價(jià)地去實(shí)現(xiàn)，去努力，去奮斗，去拼搏，去奪取那份本應(yīng)屬于自己的幸福。
在無(wú)盡的苦海中，只有找對(duì)了方向，方能解脫；在無(wú)邊的黑暗中，只有找到了光明，才有希望。人生的命運(yùn)只有靠自己的努力才能改變。讓我們?yōu)樽约旱男腋ＨヅΠ�，用自己的雙手來(lái)成就心中的雄圖霸業(yè)。
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年已經(jīng)過(guò)去，這一年里發(fā)生了許許多多難忘的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在20xx年中，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天香園游玩的經(jīng)歷最讓我難忘。
9月份的一天，我們一家人到天香園里去玩。一進(jìn)門就看見(jiàn)壯觀的四根柱子，上面雕刻著龍鳳，五彩繽紛，這是好看。
我們一直往前走，就看見(jiàn)有雕刻著栩栩如生的畫(huà)橋。橋上有荷花，小鳥(niǎo)就像在唱歌一樣。我們走過(guò)了畫(huà)橋，向左拐。那就是各種各樣的鳥(niǎo)。有鴕鳥(niǎo)，有孔雀在開(kāi)屏，五顏六色的。我們向右走幾步，那有幾只鳥(niǎo)排成一排飛出來(lái)，好象是在說(shuō)：你好，歡迎你來(lái)到天香園。我一直往前走就有好多魚(yú)兒游來(lái)游去。我們走啊走啊，向左拐就是乘涼的地方。我們向前走，向右走就來(lái)到了一個(gè)大廳，也是給人們乘涼的`。我們走過(guò)大廳，又有一座橋，我們向那走去，走過(guò)了橋，就是石板路了。那里有許多樹(shù)，綠樹(shù)成蔭。我們?cè)傧蚯白�，我們走過(guò)石板路，就來(lái)到了老天香園，那里滿是爬山虎。再向前走，我見(jiàn)到了一些樹(shù)盆景，那許多都是用草來(lái)做的，有小熊、孔雀、公雞等等。我們一家人在天香園度過(guò)了美好的一天。
這就是美麗的天香園，這就是我在20xx年最難忘的事情！我愛(ài)美麗的天香園。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭。
“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！
第一個(gè)吸引我的'是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力啊！真奇妙！為什么會(huì)這樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來(lái)！
第二吸引我的是“音樂(lè)花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過(guò)，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候��！這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長(zhǎng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……
不知不覺(jué)，窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快�。⒂^科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
(我在肇慶市的科技中心大樓參觀所寫(xiě)的，在第一屆科技論文中榮獲三等獎(jiǎng)！)
五年級(jí)的作文 篇5
世界上母愛(ài)是最偉大的!因?yàn)槟笎?ài)大公無(wú)私。
那是一個(gè)美麗的清晨，媽媽起床后來(lái)到我的房間，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)蓋被子，她立即把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地幫我蓋上，但發(fā)現(xiàn)我冒熱汗，趕忙把我抱起來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，感覺(jué)怎么樣?”我含糊的說(shuō)：“頭疼!”她用手摸了摸我得額頭，突然大叫：“不好了，發(fā)高燒了!“然后外套沒(méi)穿就把我?guī)У搅酸t(yī)院。
燒終于退了，她拉著我的`手，心疼的說(shuō)：”小傻子，晚上睡覺(jué)怎么不蓋被子，發(fā)這么高的燒，快把媽媽急壞了�！�
我趕忙安慰媽媽：“沒(méi)事兒，你看，我現(xiàn)在不是沒(méi)事兒了嗎?”
這時(shí)候，護(hù)士走進(jìn)來(lái)了，她邊換藥水邊對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真幸福啊，你媽媽昨晚說(shuō)啥也不肯睡覺(jué)，她說(shuō)要守著你，說(shuō)你夜里做惡夢(mèng)，有媽在你就不怕了。”護(hù)士話音剛落，我忍不住的淚水嘩嘩的流了下來(lái)，直到現(xiàn)在才看見(jiàn)媽媽眼角的黑眼圈�！皨寢�!”我激動(dòng)的撲進(jìn)了母親的懷抱，媽媽的臉上泛起幸福的紅暈。
母愛(ài)是無(wú)法衡量的!
五年級(jí)的作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小狗，名叫毛毛。它大眼睛，小鼻子，之所以叫它毛毛，就是因?yàn)樗拿L(zhǎng)得比獅子的鬃毛還長(zhǎng)，像個(gè)毛絨絨的大線球。
一到晚上，它便第一個(gè)來(lái)到飯桌前，等我開(kāi)始吃飯了，它搖著尾巴，用它那可愛(ài)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我等著吃飯，都等了好久了，今天吃什么呀？我的肚子都餓扁了�！彼奈舶驮綋u越快，我被它給纏住了，也只好給它了。我先給它兩只雞爪，還有幾片牛肉，和一塊大骨頭。它先叨著大骨頭，把頭側(cè)過(guò)來(lái)，用側(cè)面的`牙齒，慢慢咀嚼著，不一會(huì)這么多東西就吃完了，我對(duì)扔了一塊糖醋排骨給它，它聞了聞，又伸出舌頭舔舔，最后它扭頭就走，原來(lái)它不喜歡吃糖醋排骨，所以走了。
有一次，我拿一聲骨頭來(lái)逗它玩。我把骨頭拿在比我頭低一些的地方，我手一提，又一松，骨頭就掉了下去，它眼睛緊盯著骨頭，當(dāng)骨頭落到半空時(shí)，它縱身一躍，用嘴一叨，便叨到它可開(kāi)心了，先是翻了個(gè)跟頭，又讓我摸它的肚子，還圍著我跑了三圈，然后叨著骨頭就走。
晚上，它該睡覺(jué)了。它用前面的左爪搭在前面的右爪上，后腳放在肚子下面，扒在地上，頭靠在前面的爪子上，睡著了。它尾巴不搖了，肚子一起一伏，正在呼吸，鼻子還一張一收，可好玩了。
聽(tīng)了這么多關(guān)于毛毛的趣事，你們是不是覺(jué)得我的毛毛好玩又可愛(ài)呢？
五年級(jí)的作文 篇7
夏日的炎熱剛剛抹去，金黃的落葉便悄然落下……
又是一個(gè)金秋，我家門前的楓樹(shù)又該落葉了，這時(shí)的秋風(fēng)未免有些涼颼颼的。我喜歡秋天這個(gè)時(shí)候，既有燦爛溫暖的陽(yáng)光，又有寧?kù)o的月色和悄然而至的落葉，飄在秋風(fēng)中。
我喜歡夕陽(yáng)西下時(shí)搬個(gè)小椅子，坐在楓樹(shù)旁欣賞悠悠飄蕩的落葉，一輪火紅的搖搖欲墜的太陽(yáng)掛在發(fā)黃的山腰上，每次都有幾束強(qiáng)烈的光線射過(guò)來(lái)，風(fēng)就嗖嗖地吹，“沙沙”，“沙沙”，一大部葉子都安穩(wěn)地落在了地上，結(jié)束了他們的一生，唯獨(dú)有一片被風(fēng)吹得東搖搖，西搖搖……
那一片紅漸行漸遠(yuǎn)，不回頭。
一陣傷感涌進(jìn)了我的心頭，為何現(xiàn)實(shí)如此殘酷，它只是一個(gè)弱小的生靈，卻要在生命結(jié)束之際，離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，它無(wú)能為力，這是否又像是在這千千萬(wàn)萬(wàn)中一個(gè)弱小的人，在父母的.呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)又因?yàn)榉N種原因而要離開(kāi)父母，離開(kāi)故土。我知道他在離別時(shí)不回頭，也不敢回頭，因?yàn)樗幌胱尭改竿?jiàn)那含著淚的眼睛和泛著淚痕的臉。我們，還是小學(xué)生，可回頭想想，在十幾年后，我們又是否會(huì)像落葉一樣漂泊他鄉(xiāng)呢，我們是否也不敢回頭呢？
落葉又飄了……我的眼眶中也溢出了一滴屬于落葉的眼淚，我想這可能是我認(rèn)識(shí)人生的一小步吧！那就是如同落葉的離別。
五年級(jí)的作文 篇8
我最熟悉的人是有淵博知識(shí)激發(fā)我努力學(xué)習(xí)的父親嗎?是用她那勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì)教育我的母親嗎?還是那調(diào)皮可愛(ài)討人喜歡的表弟嗎？
不對(duì)，都不是，卻是那樸實(shí)無(wú)華的.清潔工作。
有一天，天氣特別好，下午，我和爸媽一起去梁想玩幾天。第二早上，天剛亮，我就和爸爸起床了。霧伯伯出來(lái)了，整個(gè)世界都成了霧伯伯的天下。這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)一陣臭氣，讓人惡心。順著臭氣來(lái)的方向望去，只見(jiàn)每個(gè)過(guò)路人都捂著鼻子，跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是那里的下水道堵塞了，所有的生活垃圾都從下水道漫了出來(lái)。突然，從那里傳來(lái)溫柔的聲音：“請(qǐng)讓一下�！比藗儾患s而同地讓出一條道來(lái)。原來(lái)是一位穿著綠色衣服的清潔工人，只見(jiàn)她走到下水道旁，卷起衣袖，把手伸進(jìn)下水道，掏出許多垃圾。這時(shí)，有些路人急忙走了；有些路人做出嘔吐的動(dòng)作；有些路人連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。而那位清潔工，在下水道中摸了許久，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出一大堆垃圾，與她那瘦小的身體成了鮮明的對(duì)比。她滿頭大汗，氣喘吁吁，可是她一刻也沒(méi)有停過(guò)。終于，掏完了，她又連忙把垃圾鏟到自己的手推車上。這時(shí)，她的臉上才綻放出美麗的笑臉。周圍響起一片激烈的掌聲，而那們清潔工已消失在晨霧之中。
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的面目，但是我總覺(jué)得她就在我身邊，她是我最熟悉而又陌生的人。她那樸實(shí)無(wú)華的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
五年級(jí)的作文 篇9
我是五（2）班的丁亦劼，同學(xué)們看我學(xué)習(xí)這么好，都來(lái)請(qǐng)教我是怎樣學(xué)習(xí)的。我總是微笑地對(duì)他們說(shuō)：“只要你定了三個(gè)目標(biāo)，并且對(duì)這三個(gè)目標(biāo)勇往直前，比如我，我喜歡‘鑿壁借光’；我還喜歡‘廢寢忘食’；我最喜歡‘學(xué)無(wú)止境’了！這就是我的三個(gè)目標(biāo)�！�
許多人都怕寫(xiě)作文，作文的確有點(diǎn)難，但是，你不要把它當(dāng)作一個(gè)包袱，一種任務(wù)，而是要把他當(dāng)作一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣�！翱墒�，”有人要問(wèn)我了，“我怎么才能把作文當(dāng)作快樂(lè)、樂(lè)趣呢？”“現(xiàn)在，我教你一點(diǎn)技巧就行了嘛！”
如果寫(xiě)寫(xiě)事的作文時(shí)，要講真話，說(shuō)真情，總之一個(gè)字：那就是“真”，但是，編造的作文只要寫(xiě)得生動(dòng)、有趣，也是好作文哦！二是寫(xiě)作文可以寫(xiě)得感動(dòng)，如果寫(xiě)媽媽，你可以寫(xiě)你媽媽一次感動(dòng)你的事�？墒�，作文不能落入俗套，如“我生病了，媽媽背我去醫(yī)院，為了我，媽媽熬夜熬出黑眼圈”之類的作文，批作文的老師看過(guò)千遍了，千篇一律的作文，老師看也不會(huì)多看一眼的。
但是，有些人會(huì)問(wèn)我，不要落入俗套，那該怎么辦呢？那就要學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，從生活中找素材，從生活中觀察不同職業(yè)的人的不同表現(xiàn)。并且把它寫(xiě)在作文中，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)的事情寫(xiě)在作文中，你的靈感就會(huì)猶如泉水，源源不斷。
三是寫(xiě)作文要有理論化，如“電視機(jī)感冒了，熱乎乎的”或者“昨天的`月亮是圓的，今天的月亮是彎的，好像干了重活，瘦了一大圈”之類的，批作文的老師就會(huì)很樂(lè)意看這種作文，如果你還想吸引老師的眼球，可以在題目上大做文章，如果是半命題作文或者是自擬題目的作文，如“xx，謝謝你”或者只給你要求，如“如果你闖紅燈，你會(huì)怎么辦，題目自擬”，“xx，謝謝你”，如果你想寫(xiě)“老師，謝謝你”，就可以寫(xiě)“學(xué)校里的教官，謝謝你”，只要編得合理，編得吸引人，老師就會(huì)想：學(xué)校里的教官是誰(shuí)呢？老師就會(huì)被你的作文題目吸引住，就會(huì)很愿意地看下去。
總之，你寫(xiě)作文，不能盡力而為，而要竭盡全力！
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