五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
清明節(jié)前夕，我們學(xué)校組織了一次春游，地點(diǎn)是房縣野人谷。
3月31日清晨一大早，我們四年級2班的30多個(gè)學(xué)生在班主任劉老師的帶領(lǐng)下坐車到房縣野人谷。一路上，我們憧憬著游覽的景色，說說笑笑，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到達(dá)了向往中的目的地。
來到野人谷的入口處，首先映入眼簾的就是一座用木頭做得小木屋，古色古香，讓人感覺很親切。穿過一座小木橋，四周樹木的樹枝上正吐著綠芽，遠(yuǎn)看像披著一層薄薄的綠霧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。枝頭上的小鳥時(shí)而嘰嘰喳喳，時(shí)而委婉地唱著動(dòng)聽的歌，即像是在為大自然的美景歡歌，又像是在歡迎我們的到來。
正當(dāng)我陶醉在美景之中的時(shí)候，前面正在行進(jìn)中的＂大部隊(duì)＂突然緩?fù)Ａ讼聛�，原來前方有一個(gè)寬長約50~60厘米的小洞，一次僅容一人通過，還必須要低下頭，否則就會(huì)撞上那凹凸不平的石壁，我們一個(gè)個(gè)縮著身子，小心翼翼的踩著腳下濕滑的石塊通過山洞后，來
到一條木頭棧道上，棧道的`旁邊有一條小河，直通下游。河上漂浮著一些野果。一位同學(xué)打趣地說：“這一定是野人吃的食物，我們來之前，他們一定在這兒洗果子，我們一來，他們就躲起來了。”話一說完，我們就哈哈大笑起來。
約摸走了20分鐘，我們又遇到了一個(gè)更長、更窄、更滑的山洞，當(dāng)我們再次戰(zhàn)勝它后，一處大自然的鬼斧神工展現(xiàn)在我們眼前，只見一處瀑布像一條白鏈從30多米高的山澗間奔流下來，聲音就像千軍萬馬在廝殺，飛流而下的瀑布擊打在山石上，飛奔出的水花就像滾落的玉珠，濺射到我們身上和周邊的花草上，感覺就像來到了一處世外桃源，美麗極了。
吃過午飯，沿著長長的帴道，一路欣賞著險(xiǎn)山、奇石、秀水和各色的花草，我們戀戀不舍地離開了野人谷。
五年級作文 篇2
書本，是我們最好的伙伴，書使人類更上一步階梯�？春脮x好書，能使我們學(xué)到在課堂上，我們學(xué)不到的東西和知識(shí)。我們在讀書中，能感受到無比的快樂，其樂無窮。
我經(jīng)常在自己悲傷或?yàn)槭虑闊⿶赖臅r(shí)候讀書，今天，我雖然遇到難題了，但是我讀了一本很好的書，這本書令我學(xué)到了許多知識(shí)，并且讓我開心了許多。
這一本書的名字叫《甜蜜園小學(xué)系列之名叫知夏的插班生》，這本書是學(xué)校推薦給我們的,我覺得很好看，就買了一本。當(dāng)我看了這本書后，我感受到這種事情在我們小學(xué)生中，也可能不止小學(xué)生，有時(shí)大人也會(huì)發(fā)生這樣的'事：被妒忌蒙蔽了雙眼。從這件事看出，嫉妒是多么可怕的呀。這本書告訴我們，其實(shí)對妒忌心最好的防備，那就是心胸寬大，懂得寬容，不要做心胸狹窄的人，而且，你嫉妒別人就等于害了自己。其實(shí)嫉妒心并不是太可怕，只是看你有沒有去抵御，選擇權(quán)在你的手里，嫉妒別人，還不如自己努力去爭取。嫉妒心有什么好,你嫉妒別人，你爭取不到那也沒用。
懂得了這個(gè)道理后，我的心胸也變得寬闊了許多。比如說：以前，只要有一個(gè)同學(xué)碰掉我的東西，我就會(huì)很生氣的�？墒牵F(xiàn)在，就算別人碰掉我的東西，我也不會(huì)生氣了。因?yàn)椋乙呀?jīng)懂得了：“嫉妒別人，跟別人斗氣都是會(huì)害了自己，使自己以后在社會(huì)上立不了足的;嫉妒別人，還不如自己去爭取”的道理。
讀書可以學(xué)到這樣多得知識(shí)，你何不去嘗試一下去看一下書呢?在這里，我想對不喜歡看書和讀書的人做一個(gè)忠告“多看一點(diǎn)書，學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)�！�
五年級作文 篇3
“安然小姐，請您先回去，病人現(xiàn)在還不能跟別人說話，請您配合，謝謝�！贬t(yī)生說完，便向樓梯口走去，安然失望的眼神落在了張醫(yī)生的背影上，若隱若現(xiàn)的身影漸漸消失了。帶著疼痛，安然拖著步子走到了重病監(jiān)護(hù)室門前，無力的手貼在清晰的玻璃上，看著里面雙眼緊閉的女孩兒，看起來是那么的無助。這個(gè)女孩兒的名字叫做桃樂絲，是安然的親生姐姐。至于她怎么躺在病床上，那要從三天前那個(gè)冷的驚人的夜晚說起……
安然那晚喝了許多酒，所以記憶有些模糊，她只記得那天晚上，跟姐姐大吵了一架。
“你為什么總是處處跟我作對？
“安然，姐姐沒有，你喝醉了，我?guī)慊丶�！�?/p>
“我不要！你為什么這樣對我！’’說完，她把桃樂絲推到了馬路中央。
“安然！’’桃樂絲可憐的眼神與安然冰冷的眼神碰撞，安然看著倒在地上的姐姐不覺煩惱起了一絲憐憫�？删驮谶@時(shí)，遠(yuǎn)方亮起了一道光，一輛貨車！可桃樂絲腳骨折了，很難站起來，再加上當(dāng)時(shí)天很黑，沒人會(huì)知道馬路上坐著一位女孩兒。緊接著，就是可怕的.碰撞聲音“砰”，現(xiàn)場中，一切都讓人難以想到的事，發(fā)生了……
桃樂絲醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上，周圍的一切是那么陌生，那么凄涼，她嘴中呼出了兩個(gè)字：“安然”。
雖然最后桃安然知道了真相：姐姐處處跟她作對，是為了保護(hù)她，因?yàn)槔^父想盡千方百計(jì)陷害樂絲和安然，讓她們得不到財(cái)產(chǎn)。
但一切都晚了，當(dāng)桃安然趕到醫(yī)院病房的那一刻，姐姐已經(jīng)奄奄一息了，她仍努力的說完了生命中的最后一句話：“姐姐永遠(yuǎn)愛你�！痹捳Z剛落，她帶著微笑離開了妹妹。
安然哭著說：“再見吧，桃樂絲�！�
窗外下著小雨，在那片空地上，有一棵大樹的枝干正擋在一棵小樹的頭上，保護(hù)著它……
五年級作文 篇4
新年的第一天，我和老爸、媽媽到伯伯家去給奶奶拜年。走在路上，只見兩只喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“新年好！新年好！”一上公共汽車，只見汽車上都是乘車拜年的人，一家一戶坐在一起，掂著禮品，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。向窗外望去，只見有開小汽車的、有騎摩托車、電動(dòng)車的，也是前去拜年的，人人臉上洋溢著幸福的笑容。
下車沒多遠(yuǎn)，就到了伯伯家門前，看到大門旁貼著“虎躍龍騰生紫氣風(fēng)調(diào)雨順兆豐年”橫批“吉祥如意”的春聯(lián)。聽到敲門聲，姑姑出來開的們，原來她們一家已經(jīng)趕來了。屋子里有姑父、姑姑、伯伯、娘娘、奶奶，兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。特別是奶奶，好長時(shí)間沒見到我了，一見面就拉住我的手，摸摸我的臉，連聲說著：“又吃胖了、長高了！”接著問我學(xué)習(xí)怎么樣？考試考得好嗎？我都一一認(rèn)真進(jìn)行了回答。大人們接著問噓問暖，小朋友們互相問好。接下來我們就圍坐在早已準(zhǔn)備好的餐桌旁邊，只見餐桌上有雞鴨魚肉、各種蔬菜，飲料、酒水，非常豐盛。一大家人在一塊兒熱熱鬧鬧、歡歡喜喜地吃了一頓年飯。餐后，大人們向我們小孩子發(fā)了過年的.壓歲紅包，并在一塊兒聊了一會(huì)兒天，孩子們也有說不完的話。直到下午3點(diǎn)多了，我們因?yàn)橛惺�，先行離開了。
在回家的路上，老爸說，他們小時(shí)候在農(nóng)村拜年，差不多是步行前往的，也有騎自行車子的，像騎摩托的很少，開車去的就更寥寥無幾了。那時(shí)候物質(zhì)也不豐富，帶的禮品也很簡單。收到的壓歲錢有2角的、5角的，1塊的都不多�，F(xiàn)在人民生活水平高了，不光交通工具也發(fā)達(dá)了，帶的禮品也豐富了，孩子們的壓歲錢也跟著漲了。這全是黨的政策好�。�
五年級作文 篇5
不知道從什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書，我自己也很喜歡讀書，只不過我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是，放學(xué)回家的第一件事情不是寫作業(yè)，而是看書。
書里的故事很精彩。《窗邊的小豆豆》講述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活，《愛的教育》是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記，通過生活中的點(diǎn)滴小事，把愛表現(xiàn)得很完美……
星期四那一天，我拿到語文試卷的時(shí)候，我徹底愣住了。81。5！三個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我忐忑不安，因?yàn)槔习謱ξ业?要求是90分以上。這可怎么辦？回到家，我把試卷拿給老爸看。老爸說：“我跟你說過多少次了，要先完成作業(yè)在看書，你看才考這么一點(diǎn)分。”于是就把我臭揍了一頓。讀書的過程是快樂的，可是釀成了81。5分的苦果。
晚上在看書的時(shí)候，我讀到賴寧的一個(gè)小故事：賴寧小時(shí)候不會(huì)跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒有說，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺自己的懦弱，嵇老師常說：“書中自有黃金屋�！蔽覜]有看到黃金，但是看見了老爸的巴掌。我很喜歡讀書，我對讀書的感受就是五個(gè)字樂在讀書中。
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