五年級作文匯總（4篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
要說暑假中最讓人難以忘懷的事情，不由得讓我想起蘇州樂園游玩時的情景，那是一個下著綿綿細雨的日子。
這一天，當我還在家中睡我的美容覺時，一個特大驚喜把我從周公那喚醒------蘇州樂園一日游。本身軟綿綿的我聽到了這個消息，立刻像打了雞血似的馬上來了精神。不一會就整理好了踏上了激動人心的蘇州之旅。一到蘇州樂園，只見4個紅彤彤的大字豎立在天空，瓦藍的天空下，顯得格外耀眼。我興沖沖地走進了大門，一進去，就見五花八門的游樂設(shè)施旁站滿了人，整體看上去就是一湖人海。看著這人山人海的人群，我不禁迷失了雙眼，在四周晃來晃去，頓時不知該去哪里玩，可是就在下一秒，我就被它吸引了。
第一眼，我就迷上了海盜船，迫不及待地拉著媽媽鉆進了人群中。馬上就要上船了，我心中的激動可想而知，想法亦是變幻萬千，有害怕萎縮的，有堅定勇敢的.。終于，在我的胡思幻想中，我走上了船里，海盜船開啟了。慢慢的，船開始搖了起來，由慢至快，由低至高，我的心也是越動越快，越跳越高，感覺它就要跳出來一般。真刺激�。《藭r，船也蕩到了最高處，我連忙屏住呼吸，緊緊握住護欄，時刻等待著俯視大地的那一刻，刷船迅速地向地面奔去，人們的叫聲就在那一刻與風聲融合成一曲驚鴻的交響曲。此刻，我像極了一只泄氣的氣球，紅潤的臉上泛起了一絲蒼白，轉(zhuǎn)過臉，看著聲旁的媽媽，她雙眼緊閉，臉色煞白�？瓷先ズ臀也畈欢�。下了海盜船，我的腳就不聽話似的，立刻軟了起來，回想起剛才用飛一般的的速度在空中游蕩，再用風一般的速度向大地擁抱。差點被嚇個半死。想到這而，我不由自主地抖了抖，起了一身的雞皮疙瘩。心里默默地大聲叫起來以后再也不玩這么刺激的游戲啦！
之后，我們又玩了各種各樣的游戲。不知不覺中天黑了，我的蘇州一日游也接近尾聲了。我走出門外，大聲對蘇州樂園喊道下個暑假，蘇州樂園我定與你再相會！
五年級作文 篇2
20xx年7月9日上午，我跟隨金水區(qū)少兒活動中心組織的夏令營來到鄭州市八中綜合實踐基地。這里景色秀麗，空氣清新，綠樹成蔭，到處都是五顏六色的小野花。
放下行李，我和幾個好伙伴沖到美麗的湖邊。湖的四周停著許多嶄新的小木船，清澈的湖水里游動著成群結(jié)隊的魚兒，明凈的水面上不時會躍出一條條頑皮的小魚兒來，在空中轉(zhuǎn)一二圈再落入水中，在湖面上泛起一條條波紋。這時，幾只可愛的小鳥清脆悅耳的歌聲吸引了我的視線，呵，它們可真漂亮呀，寶石藍色的“帽子”,脖子上圍著金黃色的圍巾，身上披著碧綠的“外衣”，到了尾巴就變成了紅色的。
我正看得入神，突然，其中一只鳥兒張開雙翅，猛地扎進水里，轉(zhuǎn)眼間出來，嘴里叼著一條黑細的繩子樣的`東西，我還沒看清那黑繩子是什么，那只鳥早已站到了樹枝上，把“黑繩子”吞了！這時我才明白過來，原來“黑繩子”是條小魚呀！這時，老師讓我們兩個強的兩個弱的四個人一組，分成四組一起賽龍舟。剛開始我們隊是瘦小的坐在左邊，強大的坐在右邊，比賽開始后，其他三個隊都遙遙領(lǐng)先，而我們隊卻一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來，瘦小的勁太小，強大的勁太大，船一直往強的那邊轉(zhuǎn)。我們商量了一下，換了位子，一個強的對一個弱的，這樣就左右平衡了。我們一起“一二、一二……”喊著口號跟著節(jié)奏，不一會就追上并且超過了他們，反敗為勝了！
我們又來到動物園。動物園里有鴕鳥、駱駝、牛、鹿等。因為這些動物都是吃草的，所以旁邊放了很多蔬菜。于是，我們就用蔬菜做了一個“大蛋糕”。不一會兒，放在園子里的“蛋糕”就被這些可愛的小動物們搶得干干凈凈。
第二天，我們參觀了科學展品。親自動手嘗試，探尋科學的奧秘，體驗成功的喜悅。尤其是做陶藝和沙藝更是有趣。瞧，一個個奇思妙想在我們手中變成真實作品！一件件巧奪天工般的作品在我們手中誕生！埃及金字塔、獅身人面像、運動鞋和美輪美奐的陶罐……看那一件件精美的作品無一不凝聚著鄭老師和同學們的智慧。在這里，培養(yǎng)了大家的藝術(shù)想象力，為大家成為藝術(shù)大師奠定了基礎(chǔ)。
八中基地景色優(yōu)美、娛樂設(shè)施齊全，真是孩子們的歡樂園！
五年級作文 篇3
您好！
在我的生命中，您就像一泓清澈的泉水，滋潤著我們的心田；您就像一縷金色的陽光，給予我們溫暖；老師您是一支默默奉獻的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師是您為我們照亮了一盞前方的燈，使我們在成長的道路上站得更穩(wěn)。
我們最值得感謝與敬愛的張老師，您是我們的語文老師又是我們的班主任。時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已是小學五年級啦。這四年來，我從一個不懂事的小女孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我成長的過程中，您不但教會了我們很多知識，更重要的是，您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，我卻永生難忘。今天寫了這封信，以表達我對您的感激之情。
記得有一次，您讓我們抄課文，我把一個標點符號抄錯了，您用紅筆給我劃出來，我心想一個標點符號錯了，沒什么大不了的呀！您按照課文給我一邊讀，一邊講解，問我標點符號不同，意思是不是就變了？我明白了標點符號的重要性，從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文，總是不知道該寫什么，有一次您布置作文，題目是：“我學會了……”您說：“就把你們學習或者生活中有意義的事情，按照順序比較清楚地表達出來就行了�！蔽矣X得挺有意思，就把我給芭比娃娃做衣服的經(jīng)過寫了下來，本來以為您要批評我寫玩的事情，沒想到您說我寫的不錯，還在班里念了我的作文，從此以后我就更愛寫作文了。
當我們犯了錯誤時，您總會向我們投來嚴厲的.目光，讓我們想起您對我們的諄諄教誨，后悔自己所犯下的過錯，聆聽您對我們苦口婆心的教導(dǎo)。
在課堂上，當我們認真聽講，積極舉手發(fā)言時，您看到那舉起的小手，臉上總會露出滿意的微笑，夸上我們幾句，再鼓勵我們繼續(xù)加油。
在上課時，當我們開小差，不注意聽講時，您總會輕輕的皺起眉頭，悄悄地走到我們的身旁，在耳旁提醒一句，讓我們知道，上課一定要集中精力，不能辜負了您對我們熱切的期望。當我們低下頭，知道自己錯時，您又繼續(xù)走上講臺上課。
當我們身體不適時，您總是會即時的走過來，向母親一樣，著急的問一問病情，輕輕拍一拍我們的肩膀，默默給予我們力量，臉上那祥和的微笑，親切的話語猶如一股細細的暖流，流進了我們的心窩，讓我們倍感親切、幸福。
老師，您是大樹，我們就是小草，在您的綠蔭下我們快樂地成長；您是園丁，我們就是花朵，在您的辛勤澆灌下我們會更加美麗。讓我從心里大聲的對您說一聲：“謝謝您，老師！
此致
五年級作文 篇4
我叫靳東升，今年八歲，我有一雙大大的眼睛，長長的睫毛。不過我可是男生，因為長得比較清秀，小的時候總被他人誤會是女生。
我很愛笑，性格開朗，幽默。喜歡和同學開玩笑，團結(jié)友愛，這是我的優(yōu)點。我的缺點也是很多的，粗心，上課愛說話，不愛運動，以前還被同學嘲笑不會跳繩。記得有一次學校開運動會，老師把我最不擅長的踢毽子交給了我。開始我是真的沒信心��！不過我也不能給班里丟臉��！下決心一定要題好，我就每天寫完作業(yè)都會練習。果然，運動會上雖然沒有拿第一，但是成績還是不錯的`。嘿嘿，天下不負有心人，只要努力付出就一定有收獲。
我有很多夢想，夢想當一名美食家，因為愛吃，美食家可以品嘗世界各地美食。還想當一名天文學家，因為天上有太多太多秘密，我都想知道。還有考古學家，發(fā)現(xiàn)原始巨獸化石是我的最愛。
哈哈！這就是我，一個有著許多夢想的人。
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