實(shí)用的五年級的作文優(yōu)選【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
愛，這是多么一個(gè)神奇又美麗的字，因?yàn)橛辛藧郏澜缱兊酶用篮�，因�(yàn)橛辛藧�，世界變得更加和諧，蕩漾起心靈的旋律。因?yàn)橛辛藧郏郎仙倭嗽S多爭吵與責(zé)備，多了一些關(guān)懷與快樂。
那無私的母愛，記得那一次，我與媽媽說我及其渴望擁有一套《獅王》，媽媽覺得我愛看書是好事，就欣喜地答應(yīng)了。
那天，天氣有些朦朧，我在課堂上心不在焉，一整天都在想《獅王》的事情。課堂上的時(shí)間過得十分漫長，好像過去了幾天幾夜。當(dāng)放學(xué)鈴悄然響起時(shí)，我背起書包就飛快的沖回了家，想到家里已經(jīng)有了一本全集的《獅王》，我興奮極了加快了速度，興高彩烈地回到了家里。
踏進(jìn)家門，我迫不及待地向媽媽喊道：“我的.《獅王》呢？”正在做飯的媽媽一驚，自責(zé)道：“對不起，我忘記了！”
我逼著媽媽去給我買，媽媽看我那一臉嚴(yán)肅的表情，無奈地走出離家門。媽媽出去不過半小時(shí)，天空好像在責(zé)備我的不懂事，瞬間電閃雷鳴，不一會就下起了大暴雨。我在家里焦急地等著媽媽回來，天空的責(zé)備，我的自責(zé)強(qiáng)迫著我，再也忍不住，沖下樓去尋找媽媽，剛下樓，我的眼睛就濕潤了，我看到了媽媽被淋成了“落湯雞”，我后悔萬分，一下?lián)溥M(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱中，好久好久都沒松開。
每次遙看那美麗的星空，都覺得天上的星星可愛極了。每一顆星星都是愛的天使，只要有愛在身邊，就是幸福的，快樂的。
五年級的作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽回老家。
回家的路上，路面坑坑洼洼，好不容易我們才到達(dá)目的地。
我看見一條小溪，還有一座橋，遠(yuǎn)望過去，河面在陽光的照射下閃閃發(fā)光。于是，我決定去看一看。我下車后狂奔過去，站在橋上，微風(fēng)撲面，涼涼爽爽。水是那樣綠，綠得像是被周圍的樹木花草染過的；水是那樣清，清得能看見水底青褐色的石頭，能看見沉積在水底的細(xì)沙�？上]有魚，可能是因?yàn)樗逄珱龅木壒拾�！看著這又美又綠的.小溪，我陶醉了。小溪兩旁長著燦爛奪目的蕨草，那悄悄開放的花朵，給小溪編了個(gè)樸素的花環(huán)……透過密密的樹葉，太陽撒下一束束金光，照在水面上，一直照到水底青褐色的石頭上。水面和水底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著。
我發(fā)現(xiàn)有條小路可以下去，我就小心翼翼地走了下去，展現(xiàn)在我眼前的是清澈透底的溪水，比上面看起來還要美麗，我就用手去觸摸了一下，��！好清涼啊，我從來沒有見到過這么涼爽的水，真舒暢。
可惜，爸爸要走了，我只有依依不舍地離去。我真希望城里也有這么美麗的小溪。
五年級的作文 篇3
寒假中的一天，我從書中看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫燒不破的紙船。我看到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，心里不禁充滿了疑問：火竟然燒不破紙？這怎么可能？我躍躍欲試。于是，我就準(zhǔn)備好書中所需要的材料，開始動(dòng)手做了起來。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先將紙船灌滿冷水，再用打火機(jī)小心翼翼地把蠟燭點(diǎn)燃，接著就用雙手拿起紙船的兩邊，讓蠟燭的火苗來燒紙船的底部。過了一會兒，小紙船居然沒有“起火”，只是底部有點(diǎn)發(fā)黑。這時(shí)，我突發(fā)奇想想摸摸紙船里的水是冷的還是熱的.。隨后，我把紙船放在桌子上，用手摸了摸紙船里的水，哇，竟然是熱的！太不可思議了！我張大了嘴巴，嘴巴都成了“o”形。
接著，我又用雙手拿起紙船的邊緣，又讓火苗開始燒紙船的底部。過了一會兒，紙船還是沒有燃燒起來，我不禁自言自語道：“哇！真的沒有燃燒起來耶！實(shí)在是在太神奇了！”我撓了撓頭，不明白這是什么科學(xué)道理，書中也沒有答案，只有一點(diǎn)點(diǎn)提示。我只好借助電腦老師幫我找到答案�！芭�！原來是這樣�。 蔽壹�(dòng)得拍了一下自己的腦袋，“原來是因?yàn)槭撬腰c(diǎn)燃的蠟燭的熱量吸收了，所以才會燒不破的！”
生活中還有許多科學(xué)現(xiàn)象，如雞蛋放在微波爐里烤，雞蛋就會爆炸，所以得在雞蛋上掏一個(gè)小洞；把一枚舊硬幣，放進(jìn)鹽水里，過幾分鐘后，拿出來擦干凈，就變成了一枚嶄新嶄新的硬幣。只要大家留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)許多道理的！
五年級的作文 篇4
說起足球我馬上就會想起那黑白相間像打了補(bǔ)丁似的圓溜溜的“胖娃娃”。其實(shí)，我與足球還有著許多趣事呢。
我們學(xué)校在管城回族區(qū)所有的小學(xué)中是一個(gè)名副其實(shí)的足球?qū)W校。在我剛上小學(xué)時(shí)，我每天下午放學(xué)都能在操場上看到足球隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行足球訓(xùn)練，那時(shí)候我真是羨慕不已。所以在上三年級的時(shí)候，我就要求爸爸媽媽給我報(bào)了我們學(xué)校的足球班。
從此，每天下午放學(xué)之后，我和小足球隊(duì)員就會迅速來到操場上一字排開，開始跟著足球教練進(jìn)行訓(xùn)練。開始教練教我們做帶球動(dòng)作，每當(dāng)輪到我訓(xùn)練時(shí)，我就把小足球看成一個(gè)頑皮的孩子，小足球總是不愿意被我控制，死活不肯“跑”進(jìn)球門，我就一直“訓(xùn)練”它。漸漸地小足球被我“馴服”了，我讓他向東它不敢朝西，我讓它向南它不敢朝北，日久天長我們成了最要好的朋友。
今年我已經(jīng)升入五年級了，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異之外，我的足球技能也在突飛猛進(jìn)地增長。十月是我們學(xué)校一年一度的足球比賽月。這次的足球比賽我們班對陣的是五一班。慶幸的是我們班有三個(gè)校級足球隊(duì)員，而五一班卻只有一個(gè)校級足球隊(duì)員，這樣我們班首先從戰(zhàn)略上就占了優(yōu)勢。我們班的隊(duì)員在上場前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小隊(duì)長，我告誡我班隊(duì)員：“驕兵必?cái)�，咱可千萬不能輕‘?dāng)场。 贝蠹野咽治赵谝黄鸫舐暫俺觥安或湶辉�，用于取勝”的口號�?/p>
裁判員的哨聲響起，緊張的足球比賽開始了。我以敏捷的動(dòng)作，熟悉的套路乘對方還沒組織好陣容之機(jī)朝著對方的球門踢去，球像離了弦的箭直奔過去，此時(shí)對方一個(gè)隊(duì)員趕忙去攔截我踢出去的足球，眼看就要被對方截住，在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，我方隊(duì)員吳晨雅飛奔過去，一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身攔住了對方隊(duì)員，此時(shí)球進(jìn)了——進(jìn)了對方的球門。頓時(shí)，場外一片沸騰，坐在遠(yuǎn)處的我班同學(xué)歡呼雀躍，嘴里不停的喊：“五二班，勝利！五二班，加油！……
首戰(zhàn)告捷，我和隊(duì)員不敢松懈，這次比賽由于兩班的隊(duì)員中非專業(yè)足球隊(duì)員還是占多數(shù)，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，所以兩隊(duì)隊(duì)員不太分規(guī)則地?cái)D在了一起搶球，我班隊(duì)員蔣媛挾持著球被夾在兩隊(duì)隊(duì)員中間。
“蔣媛，傳到這兒，這兒！”我在外圍拼命地呼喊著。
此時(shí)的蔣媛可真機(jī)靈，雖然她沒經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，可她左躲右閃地突圍出來，很快便把球傳給了我，就在此時(shí)，五一班也有一個(gè)機(jī)警的隊(duì)員迅速擠了過來準(zhǔn)備截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ角蜷T射去，球又進(jìn)了——以對方守門員傻傻的呆站姿勢結(jié)束了本場的比賽，我班以2：0取得了本場的勝利。
接著我們兩班又進(jìn)行了兩場激烈的比賽，我班以4：1大獲全勝，榮獲了年級足球比賽的第一名。
從此，我們班許多同學(xué)喜歡上了足球，我也更加喜愛足球了。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
精選五年級作文07-17
五年級作文06-15
快樂的六一五年級作文06-30
五年級作文08-11
快樂六一五年級作文03-23
經(jīng)典五年級作文04-19