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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-13 11:15:02 五年級(jí)作文 我要投稿

    (集合)五年級(jí)的作文7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (集合)五年級(jí)的作文7篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      今天中午吃飯的時(shí)候,奶奶突然向我提出:“媽媽前幾天剛生了小弟弟,我們趁晚上放學(xué)的時(shí)候去醫(yī)院看望他們吧?”聽了奶奶的話,我的心里別提多開心了。要知道,我已經(jīng)好幾天沒見到媽媽了,還有小弟弟長(zhǎng)什么樣子,我都不知道呢。

      終于熬到了放學(xué)的時(shí)間,我和奶奶迫不及待地坐上出租車,向著醫(yī)院的`方向出發(fā)了。一路上,我無(wú)心去欣賞窗外的風(fēng)景,就想著早點(diǎn)見到媽媽和弟弟。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,只聽見司機(jī)叔叔說了聲:“到了!”這時(shí),我才回過神兒來(lái),原來(lái)我們已經(jīng)到醫(yī)院的大門口了。我和奶奶下了車,這才發(fā)現(xiàn)外面早已下起雨來(lái)了。哈哈,真是“好事多磨”。

      我們一路小跑,可還是淋成了落湯雞。到了病房,我看見媽媽正在給弟弟喂奶呢。媽媽看見我,趕忙招呼我坐下,還給我拿了我最愛吃的蘋果。我哪兒有心思吃蘋果啊,早就被那肉乎乎的小東西吸引住了。我央求媽媽把小弟弟給我抱一抱,媽媽再三叮囑我小心后,把弟弟放到了我的懷里。

      弟弟真小啊,抱在懷里軟軟的,很舒服。他的小臉蛋紅撲撲的,像熟透的蘋果,讓人恨不得咬上一口。他的小嘴巴還在不停地動(dòng)著,好像沒吃飽似的,可愛極了!我抱起他,親親他的小臉蛋,可是弟弟一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,“哇”的一聲哭了起來(lái)。我連忙哄哄他,可他還是不領(lǐng)情,最后弄得我滿身大汗,他終于不哭了。這時(shí),我忽然感覺到自己的腿上熱乎乎的,原來(lái)是這個(gè)小壞蛋尿了。正在我不知所措的時(shí)候,只見這個(gè)小家伙對(duì)著我眨巴眨巴眼睛,像是對(duì)我說:“姐姐,你別生氣,我不是有意的!笨此强蓯鄣臉幼,我真是哭笑不得。

      看到這樣的情景,媽媽笑著對(duì)奶奶說:“瞧這姐弟倆,真是一對(duì)活寶!”說著,他們一起哈哈大笑起來(lái)。我看看媽媽,又看看弟弟,也開心地笑了,心里在想:“弟弟,你一定要快快長(zhǎng)大啊,姐姐會(huì)一直陪著你的。”

    五年級(jí)的作文 篇2

      在我上小學(xué)五年級(jí)的生活里,經(jīng)歷了許多不尋常的事,我曾傷心過,也高興過,但給我印象最深的是我的班主任——王老師。

      王老師有一頭短發(fā),她是一位和藹可親。愛生如子。博學(xué)多才的好老師。她非常有文化。知識(shí),她平時(shí)愛看書,家里的書都裝不下了,所以今年讓我們借書,這就是她的'博學(xué)多才的原因。另外,還要求我們自己把知識(shí)學(xué)會(huì),這樣,才會(huì)讀書。寫字。

      有一次,我寫作文,老師批寫了一行字叫記流水丈,當(dāng)時(shí),我很害怕下課了老師批評(píng)我,我上課不敢做小動(dòng)作或?qū)懠垪l了,后來(lái),老師一連表?yè)P(yáng)我了兩次,下課了,老師把我叫過去,老師拿著我的作文對(duì)我輕輕地說:“下次不能這樣寫了,繼續(xù)加油!”這句話深深地打動(dòng)了我,所以后面的作文都是好或良。還有一件非常感人呢! 她還是一個(gè)愛“較真”的老師。她每次在黑板寫字時(shí),每一個(gè)字都橫平豎直,要是那一個(gè)字寫得不規(guī)范,她都要擦掉重寫,所以他對(duì)我們的作業(yè)十分嚴(yán)格。有一次上課寫作業(yè)時(shí),我按要求一筆一劃慢慢寫,可我寫到一半,有人已經(jīng)寫完了上交了,所以我照葫蘆畫瓢一畫就交了,老師在上面寫了“重寫”倆字。她的“較真”使我感受到了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真。實(shí)在。

      這就是我和我的班主任。

    五年級(jí)的作文 篇3

      回頭凝望,走過的道路上留下了一個(gè)人的足跡,那深深淺淺的腳印,見證了她成長(zhǎng)的故事。經(jīng)過歲月的打磨,那一道道底紋還是清晰可見。不知不覺,她被時(shí)光老人帶到了真正屬于她,屬于她的伙伴們的回憶王國(guó)——

      那天是個(gè)特殊的日子。因?yàn),那天?月10號(hào)——

      在那之前,他們?cè)缇桶才帕艘粓?chǎng)周密的計(jì)劃。

      清晨,她高高興興地來(lái)到了學(xué)校,一切按原計(jì)劃行事。教室里所有的人好像都若無(wú)其事的樣子,不過,一反常態(tài)的,出奇的寂靜,確實(shí)也增加了幾分詭異。一向不遲到的“大板牙”班長(zhǎng),都打了上課鈴了,卻還不見蹤影;“冒失鬼”興沖沖地跑進(jìn)了教室,手里還抱著一大束百合花。

      她正在專心致志地看書,神色安然,但眼神不時(shí)地向窗外望去。

      忽然,“大板牙班長(zhǎng)”沖進(jìn)了教室,手里抱著一大堆東西。仔細(xì)一看,有賀卡,有紙鶴,有風(fēng)鈴兒 …… 真是應(yīng)有盡有!

      所有人員終于到齊。奧,不!還差一個(gè)!這場(chǎng)戲的主角兒還沒來(lái)呢!

      在這最后的幾分鐘里,一向沉著大方的她緊張起來(lái),“砰砰”的心跳,此時(shí)就像嘲笑她的鬧鈴,緊張什么呀!教室里靜的讓人發(fā)抖,每個(gè)人心里都在想:老師,您快點(diǎn)來(lái)吧!激動(dòng)和緊張雙雙徘徊在每一個(gè)人的'心頭,老師,您快點(diǎn)來(lái)呀!

      8點(diǎn),一片寂靜!8點(diǎn)零一分,等待!8點(diǎn)零二,教室門“咯吱”打開了!

      “起立!”“大板牙班長(zhǎng)”的一聲大喊打破了教室的寧?kù)o。同學(xué)們異口同聲地說道:“老師,您辛苦了!”每一個(gè)人此時(shí)都心潮澎湃,久久不能平靜。老師,您真的,真的,真的辛苦了!

      老師熱淚盈眶地向同學(xué)們說了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。每一個(gè)人都感到得哭了。那一個(gè)次,全班人全哭了。

      這件事深深地埋藏在她的心底,這是她一生中最珍貴,最美麗的回憶。她永遠(yuǎn)敬愛她美麗的老師。她思索著,凝望著,時(shí)間帶走了這一切,但那份最珍貴的回憶是永遠(yuǎn)抹不掉的。

    五年級(jí)的作文 篇4

      秋風(fēng)吹過,小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色,換上了秋天的新裝,小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋,可那高大的黃角樹還是和往常一樣茂盛,長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。

      在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃角樹,黃角樹的形狀很奇特,也很好看。春天,黃角樹從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái),被嘩嘩的雨水淋著,滋潤(rùn)著,抽出了嫩綠的新枝,沒過多久,新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞,漸漸的',小苞外衣似的“皮”落在了地上,樹枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過,樹葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥在枝頭歡唱。

      夏天,正是黃角樹枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹下盡情地玩耍,玩得很開心!

      秋天葉子枯了,黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來(lái),一片,兩片,三片,落得滿地都是。

      冬天,光禿禿的黃角樹已經(jīng)沒有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)。

      可愛的黃角樹能凈化空氣,美化環(huán)境,我喜歡黃角樹。

    五年級(jí)的作文 篇5

      劉嘉恒,昵稱可可,是我的表弟,現(xiàn)在已經(jīng)四歲了。外貌先不說,和同齡人一樣大大的眼睛,好像有問不完的問題?煽珊芴詺,經(jīng)常把自己弄的“傷痕累累”,下面是他的“光榮事跡”,說出來(lái)分享給大家。

      在可可剛來(lái)沒幾天的時(shí)候,經(jīng)常把自己弄的左一個(gè)傷口右一個(gè)傷口的'。不過這還算輕的,有一回因?yàn)樘詺,可可把自己的腿摔破了,出了血?煽娠@然是第一次遇到這種事,哭得鼻涕都流到嘴里了,口中還不住地說:“我再也不敢了,我再也不敢了,我去世了,我走不成了!痹诳摁[,不敢吃飯,不敢出門一天之后,可可又恢復(fù)了他的本性,繼續(xù)跑跑跳跳。俗話說:好了傷疤忘了疼?墒俏铱纯煽墒莻踢沒好呢,就忘了疼。過了沒幾天,可可把上次結(jié)的痂又碰開了,他又重復(fù)著他的“名言”,只不過沒有了“我去世了”,“我再也走不成了”之類的話了。結(jié)果,因?yàn)橛辛松洗蔚摹敖?jīng)驗(yàn)”,半天之后,繼續(xù)該干啥干啥。又過了幾天,可可第三次把上次結(jié)的痂碰破了,繼續(xù)說著“我再也不敢了”,可是因?yàn)榻?jīng)歷的多了吧,所以不出15分鐘,繼續(xù)玩兒。

      可可現(xiàn)在是幾乎每天都發(fā)生狀況每天晚上都可以寫出一篇報(bào)道來(lái)記敘他的“事跡”。聽,可可的哭聲又開始響起了,不知道這次是發(fā)生了什么事。有了他,我們每天都是新的,不會(huì)重復(fù)著一種生活方式。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我這個(gè)朋友的特點(diǎn)實(shí)在是太多太多了,不過口才好應(yīng)該算她最突出的特點(diǎn)了,她常常把男生罵得痛哭流涕,還讓別人不知道怎樣反駁她。

      她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑發(fā)亮,白暫的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很漂亮。你要見了她,肯定覺得她斯斯文文的,很好相處。你如果是這樣想的,可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!事實(shí)上,她罵起人來(lái),那可是毫不留情!

      有一次,我們一起騎著自行車上街玩,她騎得比我快,不一會(huì)兒,我就被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊了。她一向不喜歡我們浪費(fèi)她的時(shí)間,自然也就不愿意停下來(lái)等我,于是,她在前面催促我快點(diǎn)。我本想加把勁趕上她,不料一輛白色小汽車突然從右側(cè)的路口開出來(lái),擋住了我,好像存心不讓我追上她似的。我只好等這輛車開走再說。

      過了一會(huì)兒,汽車終于開走了,我連忙飛快地騎到那個(gè)朋友的面前。只見她板著一張臉,很不耐煩的樣子:“騎得這么慢,一邊騎還一邊聊天,我們時(shí)間都快被你浪費(fèi)完了!”我很不服氣,便反駁她說:“因?yàn)橛休v車擋住我了,我怎么騎得快啊?”她冷笑一聲,火冒三丈地責(zé)備我:“那我怎么沒被擋?如果你騎得快點(diǎn),還會(huì)被車擋住嗎?”我自知理虧,無(wú)言以對(duì)。本來(lái)嘛,如果我再騎得快一點(diǎn),是不會(huì)被車擋著的。聽到那個(gè)朋友這樣說,那群男生也幫著她責(zé)備我,批評(píng)我了,呵!明明在背后一個(gè)個(gè)都在說她壞話,在她面前卻什么都聽她的。唉,她就是這樣,三言兩語(yǔ)就能讓別人都聽她的,我可真佩服她。

      她除了嘴巴厲害些,其實(shí)她也是有很多優(yōu)點(diǎn)的.。她很大方,平時(shí)買東西大多數(shù)都是她付錢;她很體貼,哪個(gè)朋友生病了,她會(huì)噓寒問暖;她對(duì)我很照顧,以“姐姐”的身份與我相處。

      這就是我的朋友,她的名字叫——何佳俊。

    五年級(jí)的作文 篇7

      在我住的這幢樓里,有一位金叔叔,中等個(gè)子,長(zhǎng)相平平,每天都穿的一身褪了色的深藍(lán)色的工作服,他待人很熱情。無(wú)論是誰(shuí)家需要幫忙,總能看到這深藍(lán)色的身影。

      一天傍晚,我家廚房下水道堵了,媽媽急得直跺腳,爸爸說:“我去找金師傅來(lái)幫忙!辈灰粫(huì)金叔叔就來(lái)到我家。只見他一手提著疏通機(jī),一手拿著一根粗鋼絲,吃力著進(jìn)了房間。他說:“廚房的下水道里菜葉油泥多,容易堵,通通就好了!闭f著,他熟練的安裝好了疏通機(jī),他開開關(guān),隨著通通的聲音,螺旋狀的粗鋼絲一邊旋轉(zhuǎn),一邊順著下水道往下面走。等他費(fèi)力地把鋼絲拉出來(lái)時(shí),上面卷滿了爛菜葉水果皮和變質(zhì)的剩飯,臭氣熏天。我捂住鼻子后退了三步,可是金叔叔好像沒看見也沒聞到一樣,接過爺爺遞過來(lái)的'塑料袋,直接用手把掏出的垃圾麻利的裝進(jìn)袋子里,接著把袋口扎緊扔到垃圾箱里,然后又回到廚房將地面清理干凈!案赏昊,爺爺讓金叔叔歇一會(huì),喝杯茶,可他說:”不了,11樓的白老師還在等著我修理洗衣機(jī)!“說完就急匆匆的離開我家。

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