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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-15 12:29:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字8篇(通用)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文300字8篇(通用)

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

      您們好!

      親愛(ài)的給位同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底那一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗,給他們吹一首小曲兒,陪他們逛逛街、散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我搶著洗碗洗菜,讓他們多休息一?huì)兒;我經(jīng)常吹小曲兒,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

      我愛(ài)我的`父母,普天下的孩子都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻在我們身邊。

      祝父母:身體健康,萬(wàn)事如意。

      愛(ài)你們的兒子:崔焱龍

      20xx-4-7

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      今天,市場(chǎng)里來(lái)了一位賣(mài)辣椒的大叔,他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。

      過(guò)了一會(huì)兒,一位中年婦女走了過(guò)來(lái),問(wèn):這辣椒辣不?大叔不假思索地回答道:辣!這可是正宗的辣椒,怎能不辣?

      中年婦女一聽(tīng)到辣字,說(shuō)了聲:不買(mǎi)了,我們一家人都不愛(ài)吃太辣的東西!然后頭也不回地走了。

      看著中年婦女漸漸遠(yuǎn)去的`背影,大叔不禁想:我如果老是這么誠(chéng)實(shí)的話(huà),這生意可怎么做呢?看來(lái)這個(gè)地方的人不愛(ài)吃辣,那下次有人來(lái)買(mǎi)我就說(shuō)不辣吧!

      他正思索著,一位提著菜籃子的老奶奶走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:這辣椒挺紅的,辣不?大叔連忙邊揮手邊說(shuō):不辣不辣,一點(diǎn)兒也不辣!

      老奶奶聽(tīng)了,說(shuō):我們家都愛(ài)吃辣,這辣椒既然不辣,我就不買(mǎi)了。說(shuō)完,便提著菜籃子走了。大叔犯難了:我說(shuō)辣人家不買(mǎi),說(shuō)不辣人家也不買(mǎi),這辣椒該怎么賣(mài)呢?

      就這樣,一天下來(lái),大叔沒(méi)賣(mài)出一個(gè)辣椒,這就是不講誠(chéng)信的后果!如果大叔能誠(chéng)信買(mǎi)賣(mài),他的辣椒或許早就賣(mài)完了。

      看到大叔的經(jīng)歷,我不禁想起許多不講誠(chéng)信的事。

      比如:賣(mài)牛肉的人在牛肉里注射水,還有些商場(chǎng)賣(mài)盜版的產(chǎn)品其實(shí)他們即使賣(mài)出了產(chǎn)品,也早已丟失了誠(chéng)信。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      總是會(huì)在一些不經(jīng)意的瞬間,想起一位至親的人——我的姐姐。她是我最?lèi)?ài)的人,也是最理解我的人。

      她有一對(duì)水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑靚麗的頭發(fā),有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇。

      小時(shí)候,她還是一個(gè)“哥哥”。喜歡穿男裝的他,別人見(jiàn)到他都以為他是個(gè)男的。可調(diào)皮的我有時(shí)也會(huì)叫他一聲“哥哥”,小時(shí)候,我看見(jiàn)她在電腦前面坐著玩電腦我好奇心就來(lái)了,就會(huì)要姐姐抱我,我也要看電腦。

      小學(xué)的`時(shí)候,她有時(shí)在家,有時(shí)又在重慶上班。想我們的時(shí)候就打個(gè)電話(huà),發(fā)發(fā)微信,玩一玩微信的語(yǔ)音聊天,微信的視頻電話(huà)。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,我漸漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽漸漸老去,姐姐也同樣是在漸漸長(zhǎng)大?墒侵廊松鷷(huì)發(fā)生什么事情呢?有好事,有壞事。

      我的姐姐,現(xiàn)在不知道她過(guò)得怎么樣了,她在重慶,沒(méi)有家人的陪伴,沒(méi)有家的味道,還會(huì)像以前一樣,天天把笑容掛在臉上嗎?我對(duì)姐姐的想念難以啟齒,只能以這種方式來(lái)訴說(shuō)對(duì)她的想念,不知道到她瘦了還是胖了,有沒(méi)有想我們,不管怎樣,我們,永遠(yuǎn)是她的避風(fēng)港,她哭,我把肩膀借給她,她笑我陪她一起笑。

      思念總是帶有甜甜的,澀澀的味道,我們只有在這些味道之中,感受到家人的愛(ài)。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      今天,我們懷著一顆興奮地心情來(lái)到了秋游的目的地—“大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊”。

      一路上,導(dǎo)游姐姐給我們介紹“大風(fēng)車(chē)”里面的游樂(lè)項(xiàng)目,聽(tīng)說(shuō)有:高空滑索、激流沖浪、六合陣迷宮、水上活動(dòng)……

      到“大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊”啦,同學(xué)們都興奮地跳下車(chē)。

      首先,導(dǎo)游帶我們重走長(zhǎng)征路。我們沿著長(zhǎng)征路來(lái)到了高空滑索景點(diǎn)。

      你看,這里的景多美呀!依山傍湖,山環(huán)水抱。在兩山之間,有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,原來(lái)是高空滑索呀!

      隨著導(dǎo)游,我們又來(lái)到了激流沖浪。我們組首先把船拉了上去。到頂端,工作人員把我們調(diào)好位置,就開(kāi)始沖浪了。

      一開(kāi)始,小艇不算很快,到了一個(gè)轉(zhuǎn)道開(kāi)始快了起來(lái)。我的心都提了起來(lái),手抓得更緊了!皣W”的一聲,水花四濺。這個(gè)項(xiàng)目好玩極了。

      我們最后玩了水上活動(dòng),水上活動(dòng)的`項(xiàng)目好多了,有情侶橋,倒三角繩……

      同學(xué)們一開(kāi)始玩都小心翼翼的,怕把衣服弄濕了,但是漫漫的,就放開(kāi)膽子了,快看,那里有個(gè)人落水了,哈哈。

      不知不覺(jué)中,已經(jīng)玩了一天了,同學(xué)們也累了。我們就戀戀不舍地離開(kāi)了“大風(fēng)車(chē)”農(nóng)莊。

      這次的秋游,既可以鍛煉我們的身體,有可以鍛煉我們的意志,真是兩全其美。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      我的姥姥家在鄉(xiāng)下,這不,我也體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)下的生活。

      早晨,還沒(méi)起床,就聽(tīng)到了公雞那響亮的鳴叫。我趕快起床,想呼吸一下戶(hù)外的新鮮空氣,還沒(méi)出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“知了……知了……”的叫聲。哦,原來(lái),是知了為挽回面子和公雞比誰(shuí)先叫醒人們,可惜它來(lái)晚了,讓公雞占了便宜。

      一切準(zhǔn)備就緒,人們耕田的耕田,放牛的放牛,喂雞的`喂雞。田野里,人們正在辛勤地勞作。摘煙葉的人們戴著手套,一片一片地采集煙葉,一捆一捆地碼放到車(chē)上,晶瑩的汗珠掛在他們的臉上,但人們絲毫不感到勞累。谷子地里,人們手持鐮刀,收獲豐收的喜悅,那“咔吱咔吱”的聲音,就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲,使人聽(tīng)了非常舒服。那些被鐮刀割過(guò)的地方,像一幅好看的畫(huà)、自然的畫(huà)、柔美的畫(huà)。裝谷子的袋子漸漸填滿(mǎn)了,人們滿(mǎn)載而歸。

      牛圈里,老牛站在那里,一動(dòng)不動(dòng),小牛淘氣地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒追可惡的牛虻,一會(huì)兒又跟自己的小尾巴做起了游戲。不過(guò),只要放一堆草,老牛馬上會(huì)放棄矜持,小牛也會(huì)跟從媽媽埋頭專(zhuān)心吃草。

      夜晚,一家人搬來(lái)桌椅飯菜在院子里吃飯,家里的大黃狗懶洋洋地趴在一邊,吐著紅舌頭。人們邊吃邊聊,享受著絲絲涼風(fēng),愜意極了。

      鄉(xiāng)下的生活,真令人難忘……

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      您好!

      在這個(gè)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,我來(lái)到了這個(gè)世界上。

      我來(lái)到這個(gè)世界上,就是要做個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。

      在這里我要說(shuō)聲謝謝您,是您把我養(yǎng)育成人,讓我有了這么好的條件,還讓我干輕的活,您干重的活,我早已立下了保護(hù)您度過(guò)每一天的決心。

      母愛(ài)是一種默默在背后支持我,給我掌聲的愛(ài);母愛(ài)是陪我度過(guò)每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨并且給遮風(fēng)擋雨的人;母愛(ài)是給我一切付出的`人。

      在我疲憊不堪的時(shí)候,是您在安慰我。我的文具是您買(mǎi)的,我的玩具也是您買(mǎi)的。

      我有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小脾氣,您也有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,可是我看您發(fā)脾氣,我會(huì)覺(jué)的心里是很不舒服的。

      時(shí)間都去哪了?您一天天老去,而我一天天長(zhǎng)大。

      無(wú)論在哪里,我都會(huì)想念著您。

      無(wú)論信寫(xiě)了多少,也沒(méi)我的愛(ài)多。

      祝您

      身體健康

      您的兒子

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      酷熱的六月一過(guò),七月就為我們打開(kāi)了秋天的大門(mén),這時(shí)天帝的三女兒:秋姑娘便從門(mén)外跨入了人間。

      秋姑娘是一位穿著金色衣裙的仙女,她輕盈的步履令我們迎來(lái)了秋天,她用寬大的.衣衫遮避酷熱的日光,卻用雙手捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽;愛(ài)她的云淡日麗;愛(ài)她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。她輕輕地將袖子一揮,蘋(píng)果紅了,像妹妹的臉蛋;稻谷被金黃的谷穗壓彎了腰,整片田野成了金色的海洋;楓樹(shù)上的楓葉因喝醉了酒而臉紅了,被吊在了樹(shù)上,當(dāng)楓葉落了,又為街道鋪上了一條鮮紅的地毯。田野里,吹來(lái)一陣秋風(fēng),農(nóng)民伯伯停下農(nóng)活,直起腰來(lái),舒心地笑了,這預(yù)示著今年又有好的收成。

      秋姑娘這般美麗,有誰(shuí)不愛(ài)她呢?

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      今天,我和小伙伴去公園撿拾落葉。一進(jìn)公園,滿(mǎn)園秋色,金黃的落葉,在風(fēng)兒調(diào)皮的玩耍中,悄然落下,宛如一只只金蝴蝶,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。不經(jīng)意間我踩著了一片樹(shù)葉,我小心翼翼地將它拾起,仔細(xì)地觀察:這是一片玉蘭樹(shù)葉,葉柄微微卷曲。瞧,它多像一只小船,葉面起伏不平,呈波浪形,上面有一根又粗又長(zhǎng)的莖,格外明顯,莖的兩邊分布著細(xì)細(xì)的小莖,邊緣還有一層凸起的`棕色邊框,向里漸漸變黃。葉片正面摸起來(lái)很舒服,葉子上面有幾個(gè)丑丑的小黑點(diǎn),大概是被小蟲(chóng)子咬的吧,聞起來(lái)有一股淡淡的青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子里。

      忽然,一片銀杏葉飄飄悠悠地落下,我伸出雙手接住了它:小巧的樹(shù)葉在風(fēng)中抖動(dòng)著,好像一把小巧玲瓏的蒲扇,如針織一般的莖脈光滑無(wú)比;倒過(guò)來(lái)看,又好似一條漂亮的裙子。

      我愛(ài)秋天,我愛(ài)落葉。它們是秋的精靈,是秋的舞者,是秋的贊歌。它們還是默默的陪襯者,果實(shí)因它們而更加飽滿(mǎn),可是,人們?cè)谫澷p果實(shí)的豐碩時(shí),又有誰(shuí)能留意到這小小的樹(shù)葉呢?

      回到家,我把秋葉夾在日記本中,我便收藏下了一個(gè)秋天。

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