（熱門）實(shí)用的五年級的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的'草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級的作文 篇2
自然界就像是一個(gè)萬花筒，點(diǎn)綴著許多稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了荷葉的秘密。
在一個(gè)驕陽似火的夏天，我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一層碎金。湖水清澈見底，五彩繽紛的魚兒們都在快活地游來游去。突然，一條紅鯉魚跳了出來，在空中閃了一道紅光，緊接著便消失了。
我想，荷葉一定是濺得滿身是水，便想把它曬干，享受享受日光浴的感覺。于是，我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉，嗯，毛茸茸的，還蠻舒服。再仔細(xì)瞅瞅，咦？怎么是干的'呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)池塘里洗了個(gè)澡，拿出來一看，還是干的。怎么回事兒呢？難道是荷葉太熱，一口氣都把水給喝啦？于是，我再一次將荷葉放進(jìn)水里，讓它再泡會兒涼水澡。這次，我把眼睛睜得大大的，懷著激動的心情看著，生怕錯(cuò)過了荷葉喝水的情景�？墒牵@些水珠依然沒有被吞掉，而是順著它的“臉”滑進(jìn)了水里。
“為什么和葉不沾水呢？”我百思不得其解，頭上頂著個(gè)大問號，帶著好奇心趕到書房，查找相關(guān)資料。原來荷葉的表面上附著無數(shù)個(gè)微米級的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，還有許多納米級顆粒，水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時(shí)感到很興奮，因?yàn)槲以诳茖W(xué)的天空中又發(fā)現(xiàn)了一顆最亮的星星，在知識的花園里又采到了一朵鮮艷的小花，這件事我將永遠(yuǎn)不會忘記。
世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ視�，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)吧！
五年級的作文 篇3
在三年級升四年級的暑假成了一個(gè)不幸的假期，因?yàn)樵谀且淮问罴傥易隽艘淮瓮饪剖中g(shù)……
暑假的一天，早上六點(diǎn)，天亮了，手術(shù)也要來了！爸爸一骨碌從床上爬起來，把我一個(gè)勁兒的從床上拉了起來。早飯也沒吃就拉著我開車去了九亭醫(yī)院做手術(shù)，因?yàn)槲易鍪中g(shù)打的麻醉劑是全身麻醉的，所以不能吃早飯。在車上時(shí)我還不是很緊張，因?yàn)榈结t(yī)院還有一段時(shí)間�？墒牵坏结t(yī)院，我心里驚惶失措，不知怎樣才能躲過去。但是，我又不敢落下腳步，所以緊跟著爸爸。還好，我們不是很順利，我們繞呀繞，走呀走，幾乎走遍了整個(gè)醫(yī)院，還是沒找到手術(shù)醫(yī)生。我心里提著的'十五個(gè)水桶總算可以放下一會兒了。但是，好景不長，過了一會兒，爸爸給手術(shù)醫(yī)生打了一個(gè)電話，醫(yī)生就來了。我、爸爸、醫(yī)生一起走向手術(shù)部。在途中，我絞盡腦汁想出了一點(diǎn)借口，暫時(shí)躲了一小會兒�？墒鞘中g(shù)遲早還是要做的……過了一會兒，我們到了手術(shù)部我心里又提起了十五個(gè)水桶。我看見這一層樓就只有手術(shù)部一個(gè)部門。
手術(shù)部的門像一個(gè)大嘴巴，想把我吃了！于是，我找了一個(gè)借口：肚子餓。坐在椅子上一動也不動，不過還是被爸爸拉了進(jìn)去。當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，我感到了一股巨大的醫(yī)藥味把我牽向手術(shù)臺。最終，我躺在了手術(shù)臺上，我一看，我的正上方有一個(gè)巨大的圓形手術(shù)燈，我害怕極了，嚇出了一身冷汗。護(hù)士把我的兩只手分別綁在兩個(gè)厚厚的黑色軟墊上，然后給我掛了一瓶糖水。然后，拿出兩根上面有三張像貼紙一樣的橡膠管子，貼在我的胸部，頓時(shí)我感覺到一絲冷意，原來這是心電圖。過了一會兒一位醫(yī)生和他的助手來給我坐手術(shù)，我們把手術(shù)燈一開，亮得我差一點(diǎn)要失明。醫(yī)生在掛糖水的管子末端倒進(jìn)了一瓶麻醉劑。一開始是手麻醉，到后來整個(gè)人就睡著了。
一覺醒來，我一看爸爸就在眼前，由于當(dāng)時(shí)麻醉的藥效沒用完，所以人好像要昏昏欲睡，我好不容易才斷斷續(xù)續(xù)的說：“爸……爸……我想……回家！”爸爸應(yīng)答道：“不行，醫(yī)生說12點(diǎn)才可以回家，我現(xiàn)在給你買飯吃�！痹捳f完，留下一瓶水就給我買飯吃去了……
這次手術(shù)害我在家休養(yǎng)了半個(gè)月，不過我的病治好了。我還是要謝謝一下醫(yī)生和我的爸爸。
五年級的作文 篇4
在熱鬧的焰火和爆竹中聲中，我們迎來了新的一年——20xx。哈哈，新年的第一天我就收到了不少的壓歲錢。
怎么去消費(fèi)這些壓歲錢呢？其實(shí)我呀早就做好了準(zhǔn)備。那就是，把壓歲錢分成四份，每一份代表一個(gè)禮物。這樣就能為家里每人準(zhǔn)備一份禮物，這也是我的“秘密計(jì)劃”。
首先，我用第一份錢為奶奶買了一個(gè)老花鏡，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，眼睛花了，每次做針線活都要瞇著眼，有時(shí)還會不小心扎到手上，作為她的'孫女，我要買一個(gè)老花鏡當(dāng)作禮物送給她。
我要用第二份錢為爺爺買一身衣服，因?yàn)闋敔斆刻於家鋈ジ苫�，回家總是一身泥巴�？墒撬褣甑降腻X全部花在了我們身上，自己從不舍得花一分，新年也沒買過一件新衣服。所以我為爺爺準(zhǔn)備的禮物就是一套新衣。
還有第三份錢，我要為我家的頂梁柱——老爸買一塊手表。有一塊手表是爸爸很久以來的想法。為什么呢？因?yàn)槊看卫习謳覀児渖虉鰰r(shí)候，總是會在手表區(qū)駐足觀望，然后摸了摸口袋，又離開了，眼神中透著一股渴望�？隙ㄊ窍胭I又擔(dān)心花錢，最后把買表的想法默默的埋在了心底。所以我一定要為老爸買上一塊手表。
至于這最后一筆錢嘛，自然就是為我的媽媽買禮物嘍！我想為媽媽買一個(gè)手提包，她的手提包已經(jīng)用了好多年了，外層都磨掉了不少皮，可是還不舍得換，所以我要為媽媽買一個(gè)手提包。
怎么樣？我的安排還算合理吧？當(dāng)然有了想法就要去行動。行動比語言更有說服力。在這里我想對他們說：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，你們等著我的禮物吧，我會親自送到你們的手上！
五年級的作文 篇5
高興是每個(gè)人都渴望得到的感受，有人認(rèn)為吃美食是高興的，有人認(rèn)為運(yùn)動是高興的，有人認(rèn)為自由自在是高興的……每個(gè)人高興的事各不相同，對高興的理解也各種各樣，我也不例外。記得那件發(fā)生在三年級時(shí)的事，讓我終身難忘，帶給我巨大的快樂！
那天傍晚，天稍有擦黒，媽媽的電話響了，是班主任老師打來的。我迫不及待地問媽媽：“是什么事呀？”媽媽說：“是老師打來的。他想讓你當(dāng)升旗手。”我喜出望外，也大吃了一驚。此時(shí)的我已經(jīng)手舞足蹈啦。要知道當(dāng)升旗手，是我從小到大的夢想，今天算是夢想成真啦！
第二天上學(xué)后，我就開始了練習(xí)升旗。這個(gè)任務(wù)十分艱巨，老師要從零教我。從拿國旗開始，挺胸抬頭，然后是齊步走，接著是按旗、綁緊旗繩，最后拉繩升旗。我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。
我毫不疲倦，早上練習(xí)，中午練習(xí)，下午放學(xué)后還要練習(xí)。烈日炎炎的'中午，我練得滿頭大汗。我終于知道，什么是臺下十年功，臺上一分鐘了！
為了使第一次升旗，取得圓滿成功，老師付出了巨大的心血，他認(rèn)真地指導(dǎo)我，我也刻苦地練習(xí)，不厭其煩的糾正每一個(gè)動作。
時(shí)間像箭一樣的飛逝，星期一馬上來臨了。早上五點(diǎn)鐘，我便早早地起了床，我懷著激動的心情，又有些擔(dān)心和害怕，心里忐忑不安，老怕自己升不好旗，給班級丟臉。時(shí)間不等人，我懷著怦怦直跳的心來到操場。我把旗扛在肩膀上，大步走向升旗臺�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場，我的心更加緊張了。
可能是陽光明媚和刻苦練習(xí)的結(jié)果吧，隨著國歌聲響起，我按著節(jié)奏，把五星紅旗準(zhǔn)確無誤地升到了旗桿頂端�？粗逍羌t旗高高飄揚(yáng)在天空，我激動得流下了眼淚。
這就是讓我高興的一件事，這件事讓我終身難忘！
五年級的作文 篇6
“叮零零”上課了。當(dāng)我出現(xiàn)在五年級一班的教室時(shí)，有的人用驚奇的目光打量著我，有的人用溫柔的小手撫摸著我，還有的人一邊用放大鏡仔細(xì)觀察著我，一邊大喊：“鯨魚來啦！”我不緊不慢地糾正道：“錯(cuò)，我是鯨，而不是魚，我們是哺乳動物。許多年以前，我的祖先跟牛羊的祖先一起生活在陸地上，后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們就生活在靠近陸地的淺海岸里，又過了很長時(shí)間，我們的前肢和尾巴變成了鰭，后肢完全退化了，變成了現(xiàn)在的樣子�！�
費(fèi)了我這么多口舌，剛想休息一下，又聽他們異口同聲地問：“你這個(gè)與眾不同的龐然大物吃什么呢？”“別急，且聽我慢慢道來。我在海里游時(shí)，用大嘴把小魚小蝦以及海水都吸到肚子里，然后把海水從頭頂?shù)谋强讎姵鰜�，形成了人們十分渴望目睹的‘噴潮’”�?/p>
接著，他們的.問題如炮彈一樣連發(fā)起來：“是不是你們鯨只有一個(gè)種類呢？”“當(dāng)然不是，我有很多鐵哥們：藍(lán)鯨、虎鯨、座頭鯨、獨(dú)角鯨、抹香鯨……他們形態(tài)各異，神通廣大。而我白鯨，擁有高超的語言能力，能夠發(fā)出成千上萬種不同的聲音，例如猛獸的吼聲、嬰兒的哭泣聲、汽船聲……是當(dāng)之無愧的‘語言明星’”。
現(xiàn)在，由于人類污染環(huán)境和過度捕殺，我的兄弟姐妹驟然減少。朋友們，請手下留情，讓我們生活得更加美好。
五年級的作文 篇7
一天，小花貓看見貓爸爸在一個(gè)東西前耍酷，覺得很好奇。就走過去看，看見一只貓?jiān)诶锩�，問：“你是誰呀？這么漂亮！”小花貓見他不回答，就趕緊走到那個(gè)東西的后面，卻看到一只非常大的貓，他想起爸爸曾經(jīng)對他說過：“老虎比貓大很多，我們貓見到老虎不要楞著，要快跑，小命要緊。”于是，
小花貓撒腿就跑，像箭一般沖出門去，而且邊跑邊喊：“爸爸，救命！老虎來了！”爸爸連忙走出來，說：“老虎在哪？”小花貓說：“老虎在家里。”貓爸爸和小花貓趕緊跑回家里，貓爸爸看見家里沒有老虎的'蹤跡，就再問一次小花貓：“老虎在哪？”小花貓說：“跟我來，老虎在這里�！毙』ㄘ埌寻职謳У侥莻�(gè)東西的后面，指著那個(gè)大貓說：“那個(gè)就是老虎�！必埌职致犃舜笮ζ饋恚f：“傻兒子，那個(gè)是哈哈鏡，里面的那個(gè)是你呀。”
從此，小花貓?jiān)僖膊慌抡甄R子了。
五年級的作文 篇8
今天下午最后一節(jié)課，我失落極了。
事情原本是這樣的，下午老師說，邳州407班朋友的信來了。同學(xué)們都高興的叫了起來，而我高興的都忘了叫了，過了一會兒才叫出聲來，可老師說，這一次信要和第一次一樣，要有一句話。而且要我們寫，還要寫的好，這樣才發(fā)信。我想了一下，這簡單呀，讓我來寫吧，可等我上了黑板，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一個(gè)位置，我連忙拿起粉筆鉆了進(jìn)去，想了想寫到，“遠(yuǎn)方朋友來信，大家樂的歡，友誼更歡�！笨墒俏覍懞煤�，我發(fā)現(xiàn)旁邊別人寫的全都沒了，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在搽黑板。我希望他不要搽了我的�？勺罱K還是歸了西——被搽了。我想老師快點(diǎn)發(fā)信。我的.心都等焦了。
下午有三節(jié)課，都已經(jīng)過去二節(jié)課了，老師還是沒發(fā)信，最后一節(jié)課，老師一定要發(fā)呀，我好期待哦，上課了，老師走進(jìn)教室，手里拿著
東西，當(dāng)時(shí)我沒看清，我希望是信，可仔細(xì)一看，那是語文書，這語文書讓我從希望變成了失望，又讓我從失望變成了絕望。老師說：“我們寫的
他都不滿意，讓我們回家重寫，明天再發(fā)信”。我十分失落。
這時(shí)，我變得就和第一次發(fā)信的吳文浩一樣。
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