實用的五年級的作文必備（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
夜晚，六年級學(xué)生寧子在一天的超負(fù)荷學(xué)習(xí)后，疲憊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。她祈禱上天賜她一個好夢，放松一下疲憊的身心。
上天似乎聽到了她的祈禱。寧子睡了一會兒，忽然覺得自己來到了一座城門前。她一看，自己果真站在兩扇宏偉的大門前。大門呈蝴蝶翅膀狀，上面有許多精致、美麗的彩色花紋。大門上面有一塊長方形牌匾，里面隱約可見“天使國”三個大字。
這時，門緩緩打開了，展現(xiàn)出里面那個明媚的世界。寧子被吸引住了，不由自主地走進(jìn)了天使國。
這里的一切生物都會飛，都長有一對美麗的翅膀，就是植物也不例外。人們的背上都長著翅膀，有的是用最美最純潔的雪白鳥羽搭成的天鵝翅膀，有的是像蝴蝶翅膀一樣柔軟、輕盈的鏤空花紋翅膀，還有的是半透明有細(xì)紋的大型蜻蜓翅膀。草葉的形狀大都是翅膀形的，草想飛時，就扇動葉片，即可飛上天空。樹則另有一翻趣味。有些樹，全憑葉子飛行。它們的葉子是各式各樣的小翅膀。雖然一片葉子不能載起任何物品，但當(dāng)樹上成千上萬的小葉片扇動起來時，別說一棵樹，就是一棟房子也能被吊起來。
這時，她突然看見一棵和現(xiàn)代無異的樹，看上去不會飛。她頓時對這棵樹產(chǎn)生了同病相憐之感。她爬到一根樹枝上，把身子埋進(jìn)濃密的樹葉里，嗚嗚地哭訴道：“我沒有翅膀，我不會飛！我在這個世界是個另類，他們會嫌棄我，我會很寂寞、很傷心的！嗚嗚……”
忽然，令寧子驚訝的一幕發(fā)生了！樹的葉子展開了！每一片葉子都從中間裂開一條縫，然后分開，變成一對小翅膀。小翅膀們扇動起來，飛上了天空！樹的這一舉動好像是在安慰寧字：“沒關(guān)系！你不會飛我會飛，這樣你就不會被人看不起了！”寧子很高興，她認(rèn)為在這里，樹是她唯一的朋友。她大聲對樹說：”謝謝你！你是我的朋友！”說完后，她緊緊地抱住樹，幸福地笑了，聲音是那樣的純真，那樣可愛。這時，寧子突然覺得背上有種不一樣的`感覺，她回頭一看，原來自己已經(jīng)長出了一對輕盈如薄紗的半透明翅膀，飄紗若幻。她興奮地大叫：“我有翅膀了！我有翅膀了！”她的聲音響徹云霄。這時，樹說：“孩子，走出城門，回到人類世界去吧！不過，你要經(jīng)常回來看看哦！”“好！”寧子笑著說，飛出了天使國。
就在此時，寧子醒了。她發(fā)現(xiàn)床邊有一張紙條，上書：“寧子，只要你說‘隱形的翅膀’五字，翅膀就會隱形，再說一遍，就會顯形。提示：隱形了也可以飛。�；貋砜纯次遗叮∧愕呐笥眩簶�-阿宇�！睂幾用澈蟮某岚�，笑了。她仿佛看見阿宇就在她面前，笑著叮囑她�！鞍⒂�，我一定會回來的！”她自言自語道。
五年級的作文 篇2
假如我是一位收藏家，我會保存落葉的美麗；假如我是一位設(shè)計師，我會把落葉變成有價值的物品；假如我是一位科學(xué)家，我會讓落葉做出巨大的貢獻(xiàn)……有那么多可以讓我選擇，但是，我還是想當(dāng)一位攝影師，記錄下落葉的“美”。
雖然有很多人說落葉是丑陋的，但是，我鏡頭里的落葉卻是美麗的。它們經(jīng)過漫長的歲月后，會從樹上飄落下來，落在地上，慢慢地消失在風(fēng)雨中，這難道不是無私奉獻(xiàn)的美嗎？
也有人說：落葉是一樣很脆弱的物品。在我的鏡頭里，我倒覺得它是最頑強(qiáng)的。記得有一次，我看到一片落葉在地上靜靜地躺著，有許多人從它柔弱的身體上走過，有汽車重重的從它身上壓過，有狂風(fēng)把它吹上天過，有大雨把它淋過�？僧�(dāng)我將它從地上撿起時，卻發(fā)現(xiàn)它一切都完好無損，這難道是一件脆弱的`物品嗎？
一片片的落葉，它總是為別人著想。落葉從樹梢上落下，像一片片紫色的蝴蝶，隨風(fēng)翩翩起舞，美了大地，也美了我們的眼睛。他落在地上，小蟲兒就有了舒服的家；蚯蚓就有免費的午餐；蝸牛就有從來而降的梯子。這難道就是助人為樂之美嗎？
落葉的美，是平凡的美，是無私的愛！
五年級的作文 篇3
8月19日那天，我游覽了美麗的日照，雖然只有短短的一天，但它那迷人的風(fēng)情卻把我深深地感染了。那天凌晨三點半，我們坐上了汽車，開始了令人憧憬的日照之旅。下面是這次旅行的幾個有趣鏡頭……
一、大海，我來了！
——記燈塔廣場
首先，我們來到了日照的燈塔廣場。這里的燈塔有七八十米高，還有一幢造型奇異的建筑物，它黑乎乎的，從外面看像臺階。我們沿著干凈的用鵝卵石鋪成的彎曲小路來到了沙灘上，看到了盼望已久的大海。我輕輕地吶喊著，“大海，我來了！大海，我愛你！”此時我的心思已經(jīng)隨著滾滾浪花與大海融為一體了，所以，我什么也不顧地甩掉了鞋子，麻利地挽起褲腿，向大海撲去。海水真舒服！一點兒也不涼。我站在海里，任海水盡情拍打著。抬頭是一望無際的蔚藍(lán)大海。側(cè)耳傾聽，�。〈蠛�，是你在叫我嗎？腳下的沙子細(xì)膩而柔軟，踩在上面有下陷的感覺，海浪撲過來有把小坑填平了……海灘上的貝殼也很多，有完整的'，有殘缺的，有薄的，也有厚的，有……這雖然是我第二次看見大海，但也是我第一次近距離地接觸大海。不亦樂乎？
二、嗯！真好吃
——可口的漁家午餐
游完了燈塔廣場，我們又去了萬平口公園和桃花島。終于，該吃午餐了。我們到了一戶農(nóng)家坐下，大概只有一盞茶的時間吧，各種美味佳肴便端上了桌子，定睛一看，我不禁大吃一驚。這桌菜里，有看似普普通通的石頭，也有像活的一樣的爬蝦。原來那石頭里面差不多是空的，只有一塊薄薄的肉，看來這也可以算是“日照特產(chǎn)”了；那爬蝦是水煮的，里面還有一只小章魚呢！我們還吃了炸鯧魚，喝了紫菜湯。吃著吃著，我的肚子好像要炸了，可還是忍不住地舔舔嘴唇。沒辦法，這飯菜實在是太美味了。
三、好咸的海水
——海水浴
吃完午餐，我們來到了“第二海水浴場”，準(zhǔn)備在海水里痛痛快快地洗澡。開始，我站在海邊，浪花一個接一個地涌上來，一個比一個高，一個比一個猛，終于我忍不住了，帶上游泳圈，撲向海水中。��！可真舒服！我盡情地享受著。突然，我看見遠(yuǎn)處一個很高的浪漸漸地往岸邊移動，我“整裝待發(fā)”著。但是，那個浪還是把我掀到了水底，頓時，我的耳朵、眼睛、鼻子、頭發(fā)里全是水，嘴里也感覺咸咸的，原來，嘴里也有水。呸！咸死了！這就是海水嗎？到了岸邊，一摸頭發(fā)，發(fā)夾也被海浪打掉了。海水，我恨死你了……
后記
不知不覺中，天色漸漸地暗了下來。而我們，也該踏上回家的路了。我心里默念到：再見了，大海！再見了，親愛的日照！汽車呀，請慢一點兒走，讓我再看一眼那蔚藍(lán)色的大海吧！再見了，可愛的浪花！明年，我還會再來的。
五年級的作文 篇4
我的語文老師是黃老師，她戴著一幅無框眼鏡，顯得特別有學(xué)問，每次往教室里一站，她的頭發(fā)又黑又亮，扎著一個長長的馬尾辮子，她的個了特別高，每次往教室里一站，我們都得仰視她，所以她在我們心目中很是威嚴(yán)。
黃老師每天工作很辛苦。每次聽寫之后，馬上就把很多很多聽寫紙批改完，還會一張一張地發(fā)下來盯著我們訂正，不辭辛勞。不僅如此，每天早上上學(xué)，黃老師還堅持在教室批很多頭天晚上布置的作業(yè)，動作十分利索，讓我們佩服。
黃老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時，她會一絲不茍地看著書講課，還會激情四溢地帶著我們讀書。每當(dāng)我們自己讀的.時候。她就會批作業(yè)，要不就看書。下課了，老師也坐在講臺上，或看書或找同學(xué)訂正作業(yè)。直到上課鈴響之后才走。正因為黃老師的認(rèn)真努力，我們都取得了優(yōu)異的成績。
我們都以做黃老師的學(xué)生而自豪。
五年級的作文 篇5
十月，我們學(xué)校吹響了第一聲號角，一場新的戰(zhàn)斗拉開帷幕……
這場戰(zhàn)斗激情似火，雖不像世界大戰(zhàn)一樣充滿硝煙，但也散發(fā)著濃濃的火藥味，其中最激烈的，就數(shù)那場驚心動魄的接力賽了。
我們個個整裝待發(fā)，摩拳擦掌，都想在戰(zhàn)場上好好露一手。個個斗志昂揚。只聽一聲清脆的哨響，周宇川以箭一般的速度沖來，手中那根紅白相間的接力棒不停擺動，一前一后，一前一后，讓人看的眼花繚亂。此刻，我的'心“撲通撲通”跳著，感覺到了嗓子眼。為了放松，我不斷做深呼吸，大口吸，用力吐，如此反復(fù)，但還是徒勞，心跳的還是厲害，而且還加速了，手心也在出汗，黏黏的。看著前面的同學(xué)一個個跑去，我更緊張了，感覺透不過氣。我目不轉(zhuǎn)睛盯著接力棒，現(xiàn)場氣氛很緊張�！芭�，no！”從那邊傳來嘆氣聲，原來我們班又一個同學(xué)掉棒了。原先，我們班還是第一名，可隨著同學(xué)們接二連三的掉棒，已落到了第五名，此刻，我們必須全力以赴，拼盡全力，奮力追趕�！凹佑�，加油”“跑快一點，（5）班追上來了，快” “（4）班整整超了我們一個人吶！快點��！”啦啦隊撕心裂肺的叫喊響徹云霄，各個班你追我趕，都希望在戰(zhàn)場上打敗敵人。
到我了，我趕忙上前，做好預(yù)接棒姿勢，左腳在前，右腳在后，左手放在背后，右手伸開五指。緊緊盯著那根離我越來越近的接力棒。我一愣神，完全不知道朱一凡已到我眼前，只覺手中在一瞬間握住了一根木棒。我猛然覺醒，急忙跨出右腳，飛奔出去。風(fēng)呼呼的，吹亂著頭發(fā)，我奮力向前。當(dāng)把棒交給下一個同學(xué)時，我的手一松，長吁了一口氣，如釋重負(fù)，心中的一塊大石頭終于“哐當(dāng)”一聲，落地了。
接力賽結(jié)束了，但接下去還會有許多場戰(zhàn)斗。不管輸贏，我們都會奮力向前。
五年級的作文 篇6
夢想是一種很偉大的理想。它是我們前進(jìn)的勇氣，前進(jìn)的堅持，前進(jìn)的步伐。所以，我們?nèi)巳硕家袎粝耄@樣我們就不會在人生的道路上迷失方向。我也有一個夢想，那便是當(dāng)一名老師。
現(xiàn)在，很多貧困地區(qū)的孩子們都沒有足夠的條件能上學(xué)讀書。所以我要去一個又一個貧困的地區(qū)里教他們知識，讓他們學(xué)會做人的道理，懂得對人以禮相待，更要懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！弊屗麄儗沓蔀橐慌鎳�，對社會有幫助的人，如果那些貧困地區(qū)的孩子們天生就有聰慧，沒有人教他們知識，那么就會讓他們失去美好的前途，對于國家來說，就會失去一大批為祖國做貢獻(xiàn)的人才，對于人民來說會覺得惋惜，遺憾。如果哪一天，我真的實現(xiàn)了這個夢想，那就好了！
我現(xiàn)在只是一個普普通通的小學(xué)生，我知道要實現(xiàn)這個夢想很困難，機(jī)會很渺小，但無論遇到多大的挫折與困難，我都要努力克服，向我的夢想前進(jìn)，直到實現(xiàn)，所以，我現(xiàn)在要好好努力學(xué)習(xí)，長大后掙許許多多的錢來購買學(xué)習(xí)用具，讓貧困地區(qū)的學(xué)生們覺得他們學(xué)習(xí)的知識和城市里的孩子們學(xué)習(xí)的知識一樣多，一樣重要。這樣就不會造成他們?nèi)コ鞘欣锸艿絼e人的歧視，讓他們有著像城市人的高傲，做一個對祖國有貢獻(xiàn)的.人。
雖然我的夢只是一個很渺小，很普通的夢想，但是我會因為這個夢而走好人生的每一步。因為它是我前進(jìn)的路標(biāo)，我要為自己的夢努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
五年級的作文 篇7
有的人喜歡模仿他人，覺得別人似乎比自己更優(yōu)秀，所以要模仿別人。其實，沒有人比你更了解你自己，我們都應(yīng)該學(xué)做最好的自己。
生活縱然有喜有悲，但不同色彩的生活讓我們學(xué)到了許多，也收獲了很多。每一份付出都有相應(yīng)的收獲，即便現(xiàn)在沒有，以后也遲早會有。做自己也是如此，不能因為自己某方面不如別人就一味模仿他人，最好的提高自己的方式是找到屬于自己的優(yōu)點或強(qiáng)項，然后努力做好它。當(dāng)你覺得某件事很難辦時，許多人會有和你一樣的感覺，不要把你眼中的所謂優(yōu)秀的他人夸張化了，而要看清實際，正確的面對生活和自己。
有句俗語很經(jīng)典：“三十年河?xùn)|，三十年河西”，意味著風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，好運不會總在一個人的身上。而做最好的自己對我們來講才是正確的，因為我們都有屬于自己的生活和人生。一味模仿他人，時間久了會忘掉自己原來的樣子，有可能不但模仿不成別人，自己反而回不去了。那樣就太失敗了，所以我們還是做最好的自己最現(xiàn)實。
至少我們能找到自己的優(yōu)點和不足之處，然后發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，讓自己成為最好的自己。有的人可能對此不理解，認(rèn)為學(xué)習(xí)別人也有益處，學(xué)習(xí)別人可以，但是不必模仿。因為他人的長處不一定適合我們?nèi)グl(fā)展，而我們的長處不發(fā)展也可惜。所以，我們還是得學(xué)會找到自己的優(yōu)點。
人生是我們的.，我們就應(yīng)該學(xué)會自己把握，他人只能提供建議，采不采納取決于我們自己的選擇。選擇了一樣，就做好一樣，不要求多，那是貪心的想法。畢竟每個人都有自己的能力和潛力，提高自己應(yīng)該量力而行。
做最好的自己也是如此，指盡全力的做好自己，過好自己的人生。沒有人能替我們過生活，我們要學(xué)會培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，讓自己能夠堅強(qiáng)的面對生活，樂觀的面對困難，正確的面對選擇等等。
而每個人最了解的歸根結(jié)底還是自己，所以做最好的自己勝過模仿他人，也勝過其他�？偠灾热晃覀兏淖儾涣怂撕褪澜�，那就試著做最好的自己，讓自己來適應(yīng)周圍的環(huán)境。畢竟人還是做自己、改變自己最容易。
五年級的作文 篇8
笑，代表著歡樂，有的燦爛如花，有的溫暖如春，有的彼此心領(lǐng)神會，不需解釋……。在我的記憶中，印象最深刻的笑臉屬于那個萍水相逢的小妹妹。那一次，她開心地笑了……
一天放學(xué)后，我因為值日回家很晚。太陽已經(jīng)西沉，天邊仍余留著晚霞的光輝，紅的那么沉郁，構(gòu)成一幅美麗的晚秋圖。咦，那是誰？一個小小的身影闖入了我的眼簾。她正在仔細(xì)地在廢物堆里尋找著什么。她在干什么？我快走幾步，趕上了她。
她正在用手撥弄廢物堆里的雜物，神情是那么專注，全然沒有注意我的'到來。我看到她身邊擺放著一本極其破舊的《紅與黑》，封皮快要掉了，隱隱約約露出里面發(fā)黃的書頁。她找這些舊書干什么？我不禁好奇地問：“你在干什么？”她嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來。她一雙水靈靈的大眼睛，臉紅撲撲的，看樣子才八、九歲�！拔覀兗揖妥≡谀莻�小木棚里，剛剛我看到有人扔了兩本舊書，就急忙跑過來撿。”她整理了一下被風(fēng)撩亂的頭發(fā)，有些拘謹(jǐn)?shù)鼗卮穑孟衽挛页靶λ男袨�。我看了看她那象湖水般清澈的大眼睛，一點也沒有撒謊的痕跡。我心中一動：這樣的女孩，笑起來一定很美。我繼續(xù)問道：“你為什么要撿人家不要的書呢？”她見我并無譏笑的口氣，便繼續(xù)說了起來：“我喜歡讀書，可我的父母是民工，家里沒錢買，只好撿別人丟下的”她如獲至寶，眼睛亮晶晶的。我驚訝地想：她只是一個民工的孩子，卻這么愛讀書，家里沒錢買不起書，她就撿別人丟棄不要的書。她這種熱愛學(xué)習(xí)的精神多么可貴呀！不管有多少困難，都阻擋不了她對書的喜愛……。想到這兒，我忽然有了一股沖動：我今天剛買了一本作文選，何不送給她呢？這時，我仿佛看見了小妹妹的笑臉……
我取出那本嶄新的作文選，遞到她面前：“這本書送給你了！希望你學(xué)習(xí)越來越好！”小妹妹難以置信地問：“真的嗎？”“那當(dāng)然！”她聽了我的話后笑了，嘴角微微上揚，大眼睛里閃爍著興奮的光芒。那笑容，就象夏天的玉蘭一般芬芳。她向我道了謝，臉上還洋溢著幸福的微笑，可以看出，她是那樣的開心……
過了幾天，我去那個破舊的木棚給她送書，可木棚里面空空的，連床也被搬走了。一位路過的伯伯告訴我說：“民工干完活就去另一個工地，也許到另一個城市了�！蔽彝湛杖缫驳男∨镒�，眼睛濕潤了。我仿佛又回到了那個如畫的秋夜，重新見到了那個愛讀書的小妹妹，以及她那張充滿歡樂的笑臉……也許多年后，她已經(jīng)記不起我這位她生命中匆匆的過客，但她的笑臉會永遠(yuǎn)印在我心靈的最深處！因為，那是我最希望看到的笑。
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