(精選)五年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙壸魑�8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
寓言故事《雪花》對我很有啟發(fā)。它主要寫了在一座巍峨的高山頂上，一塊巖石上面有一撮白雪，這撮白雪并沒有因為自己站在最高處而沾沾自喜，以為自己高人一等，而是謙虛謹慎，有自知之明，它想：像我這樣一小撮白雪，是沒有權利攀上這使人目眩的頂峰的。于是，它就從巖石上往山下滾，當它最后停在山腳時，原先細小的身軀已經(jīng)像小山一樣巨大了。因此，到了夏天，這撮白雪成了最后被太陽融化。
看完這篇寓言故事，使我明白了一個道理：做人要謙虛謹慎，有自知之明，最終受益的才會使自己。
這使我想起了自己身上發(fā)生的事情：一次單元考試，我得了100分，便沾沾自喜，得意忘形，以為自己學得很好，什么都會了。上課也不認真聽講了，寫作業(yè)也馬馬虎虎的'，結果，又一次單元考試，由于自己的驕傲，殘酷的現(xiàn)實擺在我面前——92分，看到這刺眼的分數(shù)，我又傷心又懊悔。老師看在眼里，及時地批評、幫助了我，是我端正了學習態(tài)度，是我認識到，和好同學相比，我還有很大差距。從此，我上課專心聽講，認認真真地完成作業(yè)。經(jīng)過努力，我終于又取得了好成績！
小雪花之所以能在眾多的雪花之中最后才被太陽所融化，其原因在于它謙虛謹慎、有自知之明。我應該像小雪花學習，任何時候都不能忘乎所以，得意忘形，特別是取得好成績時更要保持清醒頭腦，永遠做一個謙虛謹慎、有自知之明的人！
五年級作文 篇2
“哎呀！這可怎么辦？”小外甥到我家，我來當保姆，一陣手忙腳亂，心如亂麻，小保姆的日子苦不堪言呀！
星期六，我獨自在家，小姨神不知鬼不覺地帶著她剛滿兩歲的兒子魯航竄到我家。你瞧，小外甥胖嘟嘟的臉蛋，小嘴巴牙牙學語，講著一口咿咿呀呀聽不懂的“外國話”，再加上蹣跚的腳步，搖搖晃晃，真是人見人愛，可以跟企鵝比可愛，不一會兒，我便與他打個火熱。小姨一來就哀求我?guī)退龓䞍汉⒆�，她有要事要出門，看著可愛的小外甥，此時的我心花怒放，一口答應，開始了我的小保姆生涯！
“不就是逗逗小孩嘛，簡單！”我暗暗想到，可是沒想到小姨前腳剛走，麻煩也緊隨而來……
自從小姨走后，麻煩就像海浪一樣向我涌來。你看這個小東西把玩具弄得東一堆西一堆的，原本井井有條的`家此時已大變樣，成了垃圾窩，一片狼藉。沒玩幾分鐘又咿呀了半天，說要“七東東”了，見我沒反應，便嘴巴一咧，拉起警報，兩行委屈的淚水直往下流……啊呀，沒辦法我只好草草收拾東西，去煮餃子。更要命的是表弟居然要撒尿了，還沒等我來到他跟前，他便習慣性地蹲在地上，唱起了噓噓曲，頓時滿地都是他的“杰作”，家里可是雪上加霜，“水”流成河了。這下子我又忙開了，搬桌子、換褲子、拖地……我忙得不可開交，心里恨得直癢癢，他要不是小姨的“心肝寶貝”，我早就使出“無敵鋼貓爪”，把他撓成大花臉。瞧瞧小外甥，站在一旁，一臉無辜，看著那副憨樣，我的氣不知往哪里撒才好。
“要當好小保姆！看好小外甥！”小姨的話在我耳邊不停回蕩，怎樣才能當好小保姆呢？逗，不行！嚇，也不行！得想個好辦法挨過這段苦命的日子才行呀！我試了“幾萬”種方法，最后還是以失敗告終。
突然，我看到了一直被冷落一旁DVD，讓我想到了一個絕妙的計劃！我插上電源，打開DVD，把碟片放了進去，一支支優(yōu)美的歌曲從里面飄出來。咦！奇跡出現(xiàn)了，表弟像被音樂的魅力吸引住了一樣，情不自禁地跟著音樂手舞足蹈起來。你瞧！他扭扭小屁股，拍著小手，奶聲奶氣地跟著音樂哼了起來。看著表弟這樣自娛自樂的樣子，我不禁大笑起來。不一會兒，小姨回來了，倒霉的日子終于到頭了！她看到表弟這么開心，直夸我這個小保姆當?shù)姆Q職。
天哪！當保姆真累！當保姆真難！再想想當父母真不易呀！
五年級作文 篇3
會說“謝謝”是一種尊重，不歧視弱小、平等待人也是一種尊重。要尊重別人，這個道理我們都懂，可做起來真的那么簡單嗎？
在馬路上，我經(jīng)常能看見發(fā)傳單的，那些人一見紅燈就跑到馬路中，挨個車的發(fā)傳單，就算綠燈了，也依舊站在車流中，十分危險。我很不喜歡他們，總覺得他們攪亂了社會治安，也影響了我們的生活。
一次，我和爸爸開著車在馬路上等綠燈，又看見了這些人！他們就像蝗蟲見了莊稼一樣撲了過來。我看見一個男人滿頭大汗的敲我們的玻璃，我剛皺著眉想趕他離開，卻見爸爸打開車窗，拿過了傳單，還說了一聲“謝謝”。我十分不解，問爸爸為什么這么做。
“這是對人的一種尊重啊！你看他們就算是屢屢遭人白眼，卻依舊對生活抱有希望。如果能找到更好的工作，誰愿意在這么危險的.地方看人家的白眼發(fā)小廣告呢？雖然他們選擇的這種工作方式是不對的，但是他們的每一分錢都是自己辛辛苦苦掙來的，他們總比在大街上坑蒙拐騙不勞而獲的人高尚吧？難道我們不應該尊重他們嗎？”
爸爸的話很有道理。我明白了，真正的尊重是從對方的角度考慮問題，鼓勵靠自己的勞動掙錢，也是一種正能量。
五年級作文 篇4
提起我們班，那可是無人不知無人不曉啊。調皮淘氣讓老師操碎了心，不過我們班也有一些閃著光芒的地方，學習積極，同學們聰明能干，讓老師又愛又恨。
咱這個班是調皮又淘氣的。記得有一天，教室外面下著大雨，天格外黑。許多同學都坐在教室等爸爸媽媽來接。我們班上的調皮鬼李皓又怎么會錯過這個機會呢？只見他悄悄走到電燈開關前，輕輕地把電燈關了，還一邊大喊︰“鬼來了！鬼來了！”這么一弄，所有人都尖叫起來，有的人在大聲喊救命；有的人在黑暗中尋找電燈開關；還有的人乘機興風作浪——在膽小的同學面前扮鬼臉。最后一個同學把開關打開了，教室里頓時安靜了下來，但那個調皮鬼李皓就慘了，遭到了同學們的`圍攻。
咱這個班又是學習積極的。林詩詩的作文寫得很好，還在省內(nèi)得過不少獎。孫軒雨的舞蹈也得過許多獎，還參加了不少電視節(jié)目呢！班上的幾個同學去參加運動會，獲得了獎項。
咱這個班是聰明又能干的。我們班的大大小小事務都有專人負責。像飲水機有吳昊李文偉等人負責。掃地嘛都分配好了。一次大掃除我們班利用最短的時間最高的效率把教室打掃得煥然一新。
瞧咱這個班是多么有趣！
五年級作文 篇5
“分身術，起！”另一個玉馨悄然落地“你，去看看海底城有什么事！”
“是！公主陛下。”
影子玉馨飛快的起身朝天空飛去，不一會消失在了云層里。
“喂，哥，剛剛我有種預感，海底城出事了，我在靈界門口等里，你向老師請假�！庇褴袄眯撵`感應說道。
“好！”莫那邊很快做出了回答。
靈界大門。
“你好，我是深海人魚公主玉馨。”
“嗯，請進�！�
“你好，我是妖族太子莫，深海人魚太子莫�！�
“莫太子請進�！�
深海人魚城。
“出了什么事？”玉馨急忙問道。
“報告女皇，最近有一群仙子，老是來破壞我們的海底城�！�
“呵呵，是哪個家族的？”
“報告，是仙靈家族的�！�
“仙靈家族？是勢力排名33名的那個家族嗎？”
“對的，女皇，以我們第2名的勢力，完全能拼過他們！”
“仙靈家族……”
“既然沒什么事，我們還是走吧，仙靈家族再來的.話，隨時通知我們�！蹦f。
“好的�！�
日本
在日本名校，圣音學院老師同學們親切的問好。
“同學們好！�！�335級教室，老師松田問好著。
“老師好。”
“同學們，今天我們轉來了一個新同學：結木曉耶，掌聲歡迎�！�
“大家好！我是結木曉耶！”結木說完就朝同學們鞠了一躬。
“好卡哇伊捏！”
叮。下課了。
“結木同學，你的包包在動誒�！币粋�男同學。
五年級作文 篇6
世上最寶貴的東西莫過于誠信了，而在街頭巷尾，無不體現(xiàn)出誠信散發(fā)的光輝。
那是一條我從英語班回家的一條必經(jīng)之路，每當我騎車走過那條小路，總會看到一位賣豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過半百半。她的生意異常的`好，每當英語班下課時，已近黃昏，她車里豆腐也所剩無已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍。
這天，又見那位老奶奶推車走過。迎面走來一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚，我也看出他們的用意在對面靜靜的看著。只見那位先生走過來，問道：“豆腐多少錢一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對不起先生，這塊豆腐不賣了�！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍�，為什么呀，怕我們不給錢？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個人的。”“賣誰不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣？”老奶奶啞口無言低著頭，什么也不說。雙方僵持五分鐘有余，只見遠處跑來一個小女孩慌張的說：“老奶奶，我買豆腐�！敝灰娝槔难b袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她！”“對不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐�！毙∨⒄f道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說：“對不起，老人家，我們錯怪你了，便徑直走去。
這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠信光輝。
五年級作文 篇7
新年快到了，媽媽買來一些郁金香，準備種上，好為這個嚴寒的季節(jié)平添一份春意。
我們從陽臺把那早盆早已枯萎的大理花搬進客廳，它的葉子已經(jīng)干枯，莖也變成了土黃色，我們準備把它扔掉，把新買的郁金香栽進花盆里。
我和媽媽拿起鏟子想把大理花的根挖出來，可是這并不像我們想象得那么輕松，挖了幾下也并沒有動搖它的根基，我嘀咕道：“哼！這花都枯萎了，根還扎這么深？”當我們費了一番時間，終于把花挖起來時，我驚呆了：它的`根并沒有如它的葉、它的筋一樣萎縮，七八個像乒乓球大小的球莖，個個飽滿，告訴我們大家它為自己的生命儲存著許多水分和能量。這不可能呀？幾個月前就看見它調謝枯萎了，而我也沒再為它澆過一點兒水。但是它卻并沒有因為我們的不聞不問，沒有因為莖葉已經(jīng)干枯，偷偷儲存著能量，等待生命的再次綻放。
面對這么頑強的生命，我怎么忍心將它隨手拋棄，又默默地把它埋進泥土里。如果我是一朵花，我愿意是一朵大理花。
五年級作文 篇8
今天，老師帶我們觀察榕樹，這棵榕樹長得很高大。
我們來到了操場。從遠處看，這棵榕樹長得生機勃勃，想大傘支撐在校園，為我們遮陰擋雨；從近處看，又像一個巨人，張開雙臂，靜靜的坐在那里，守護者我們的校園。
從榕樹的下面看，你會驚奇的看見兩棵樹的樹桿縱橫交錯在一起，好像兩條聚龍在爭奪一顆龍珠，纏繞在一起。樹根上的褶皺，就像老奶奶的皺紋，榕樹上的樹枝千姿百態(tài)、各種各樣、奇形怪狀，樹桿下的須長長的，彎彎曲曲等等垂了下來，就好像一位老爺爺?shù)拈L胡子
榕樹的葉子是橢圓形的，大概有小眼鏡片那么大。樹上的葉子好像重來沒有晃過，總是四季常青，郁郁蔥蔥。這些樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，陽光透過這堆樹葉，感覺都變成了一堆“金葉子”，一陣風吹過，樹葉隨風飄動，發(fā)出“沙沙”的.聲音，就好像一個小姑娘唱著動聽的歌曲，在翩翩起舞；有一陣風吹來，樹枝隨風跳動，樹葉也隨著樹枝上下擺動，好像一位歌唱家在低聲吟唱，又好像一個磅礴的樂隊演奏著激動人心的交響樂曲。當風停止后，樹枝也靜止了，樹葉也安靜了，就好像小孩漸漸入眠。
聽老師講，這棵榕樹曾經(jīng)被砍過，但榕樹并沒有向命運低頭，榕樹再次發(fā)芽，又經(jīng)過了雨水的灌溉，陽光的照耀，就成為了今天茂盛又高大的榕樹了。
我愛榕樹！
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