我的校園五年級作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園五年級作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園五年級作文范文1
這里有優(yōu)美的環(huán)境,這里有明亮整潔的教室,這里有辛勤的園丁......當(dāng)然了,這里還有許許多多祖國美麗的花朵。這里到底是哪兒？這就是我的智慧校園——鄭州市伊河路小學(xué)總校區(qū)。
每當(dāng)學(xué)生們按時來到學(xué)校，就會看到我們敬愛的張校長，他已早早站在門口迎接我們。無論刮風(fēng)還是下雨，無論驕陽似火還是烈日炎炎，張校長都會和藹可親地對著我們微笑。我相信，就算有再糟糕的心情，只要看到這溫暖的笑容，一切都會煙消云散。
走進(jìn)校園，首先看到的就是我國多位名人的簡介。他們?nèi)际侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，每當(dāng)想到他們的事跡，就會無時無刻激勵著自己好好學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
繼續(xù)往里看去，一片長滿花花草草、高高低低的樹和飛著五彩蝴蝶的地方，就是美麗的校園一角。它好像是想讓所有老師和同學(xué)們都知道不要破壞大自然，這美麗的景色就是大自然給予我們最寶貴的財(cái)富。
來到安靜的課堂，同學(xué)們都在聚精會神地聽講，這讓本來就安靜的學(xué)校更加鴉雀無聲。與這形成鮮明對比的就是像趕集般吵鬧的課間時間。同學(xué)們一聽見下課鈴聲，便如跑步比賽的運(yùn)動員聽見槍聲一樣飛奔出教室。
為什么說這是我的智慧校園呢？因?yàn)檫@里是讓小樹苗的我們吸取知識養(yǎng)分，逐漸長成參天大樹的培養(yǎng)基地。就像古人說的：“要想水流的遠(yuǎn)，就得疏通它的`源泉；要想樹長的高，就得加固它的根本�！边@里的水和養(yǎng)分就如正在健康成長中的我們所需要學(xué)習(xí)的知識一樣。從一無所知，不會算數(shù)、不會寫字的小朋友，經(jīng)過在這智慧校園中老師的悉心培育，和自己的不懈努力，終于成為了擁有知識、懂得道理的少先隊(duì)員，這是多么有成就的事情��！
智慧的校園，智慧的海洋。我們在這汪洋大海中不斷前行、探索奧秘、發(fā)現(xiàn)奇跡，讓我們的美好童年充滿智慧的力量。
我的校園五年級作文范文2
我的學(xué)校在我的眼中，就像一座太陽城。在這里，我收獲了真誠的友誼，收獲了豐厚的知識。
我站在教學(xué)樓的走廊里，放眼望去，在最北邊，有一個小花園。里面的樹高大挺拔，枝繁葉茂，尤其是香樟樹，就像大綠棚，陽光像金絲一樣穿過葉縫照在地上。下小雨的時候，還可以在樹下避雨，雨絕對淋不著。小花園里的鮮花一年四季都芳香四溢，蝴蝶和蜜蜂經(jīng)常在里面翩翩起舞。時常能看見低年級的小孩子們在里面捉蝴蝶，他們的歡聲笑語回蕩在我耳邊，讓我感到每一天都很美麗。
和小花園相鄰的就是我們的操場，這個操場很大，而且里面的運(yùn)動設(shè)施也很齊全。而那條跑道就像一條紅色的彩帶一樣。在這條跑道上，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在一次運(yùn)動會上，我報(bào)名了長跑，在比賽之前的訓(xùn)練中，我沒跑兩圈，便感覺喘不上氣來，肺就仿佛要炸了一樣，兩條腿也感覺仿佛要斷了一樣，但老師對我的加油以及同學(xué)們?yōu)槲夜膭�，我最終沒有放棄，并且站在了領(lǐng)獎臺上。
我們學(xué)校的升旗臺在操場上最顯眼的位置，國旗臺方方正正，旗桿又高又亮，而且十分光滑。每當(dāng)下雨時，雨水都會順著旗桿滑下來。鮮艷的五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，仿佛能撫摸到云朵。每個星期一，只要天氣好，我們就要舉行升旗儀式。屆時，同學(xué)們會排著整齊的方來到操場上，每個同學(xué)的臉上都神采奕奕，站得筆直，目光中充滿了莊嚴(yán)。在國歌聲中，我們驕傲地舉行升旗儀式。一次次的.升旗儀式，一次次的國旗下講話都在我們心中撒下了愛國的種子。
一幢幢的教學(xué)樓巍峨地聳立在校園中，每一間教室都是窗明幾凈一塵不染，教室里文化墻上鑲嵌著同學(xué)們的多才多藝，在這里，我們收獲了知識與友誼。
在這所學(xué)校中，我生活了五年。未來，我即使身在異地，也會永遠(yuǎn)銘記我的母校——貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)。
我的校園五年級作文范文3
我的學(xué)�！づ枣�(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于黃豹山腳下，是一所美麗的學(xué)校。
一晃五年過去了，校園里的一草一木對我來說是那么親切，它們就像我的親人。
你好，校門旁的塑像，你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座，讓人感覺既嚴(yán)肅又親切。每天從你身邊經(jīng)過，你似乎在不厭其煩地囑咐我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上。每一天，你默默地迎接我們走進(jìn)校園，又默默地目送我們放學(xué)離開。
老教學(xué)樓，你對我們來說是最親切的了。從入學(xué)第一天，我們的教室就一直在老教學(xué)樓。你是要看著我們畢業(yè)，再把我們送進(jìn)初中呀！你那淡青色身軀已經(jīng)變得斑駁，門窗上的玻璃已經(jīng)換過兩三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地?fù)砦覀內(nèi)霊眩o我們知識、教我們做人，讓我們茁壯地成長，長成明天的棟梁。
走下老教學(xué)樓，迎接我們的是一片茂盛的小樹林。翠竹、樟樹、玉蘭樹……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。
隔著小樹林，與之相對的是新教學(xué)樓，橘紅色的外衣、白色的條紋，好時尚！
新教學(xué)樓的西面是操場，它也是我們朝夕相處的“好朋友”，我熱切地跟它打招呼：你好，紅色的環(huán)形跑道，你張開熱情的懷抱，是邀我們來玩耍、奔跑嗎？你好，綠茵茵的草地，你鋪開綠色的`毯子，是招呼我們一起來踢球嗎？你好，高高的籃球架，你弓著腰，接受我們一次又一次的投籃。面對籃球一次又一次的親吻，你從不抱怨！你好，高大的樟樹，你挺拔的身軀、茂盛的枝葉，為我們撐起一把把綠傘，給滿頭大汗的我們帶來絲絲清涼。
這美麗的校園，給了我豐富的知識，給了我一個快樂、美好的童年，你的美好我們永遠(yuǎn)不會忘記！
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