小學(xué)五年級作文(集合5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
“同桌”這個詞想必大家應(yīng)該都很熟悉，因為這個人是我們每天到學(xué)校都會見到的人。這個人有可能是你的朋友，也有可能只是同學(xué)，不過他和你的關(guān)系一定不錯，因為你們可是朝夕相處的人呀！
今天，我就來介紹一下一個和我關(guān)系最密切、最好的`同桌——俞盛堯！請讓我細細道來。
俞盛堯長了一雙大眼睛、一個挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此，你只要看一眼他，就知道他是一個詼諧小男孩。
俞盛堯，是一個助人為樂，知道為別人排憂解難的人，跟他坐同桌，讓我非常開心！我們兩個一直互相幫助，幫對方排憂解難，彼此做對方的拍檔，每天都過得非常開心、快樂。
雖說我們是同桌，但是也會有一些小插曲，讓我們不快樂！
有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了，我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會，我們的關(guān)系就不是以往那么好了。不過幸好我們是同桌、拍檔，所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問題的所在，解決了問題，及時制止了誤會！
最后，我想說：“俞盛堯，我的同桌，我最好的同桌，謝謝你，為我?guī)砜鞓�！讓我開心！在我心中，你是我最好的朋友！”
這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌，請你們也介紹一下你們的同桌吧。
小學(xué)五年級作文 篇2
生活就像是個“五味瓶”，酸甜苦辣咸樣樣俱全。有時會讓人感到快樂無比、激動萬分；有時又會讓人氣憤不已、苦惱不堪......在我的生活中就有一件令我激動，難以忘懷的事——在深海里游泳。
今年寒假，我們?nèi)胰ヌ﹪瓮妗?dǎo)游說要帶我們?nèi)P島玩。當快艇起航后，我看到了一片碧綠的大海。海風吹來的陣陣浪花，讓我的心情無比舒暢。這是我第一次見到這么大的海，第一次和海水親密接觸，我很喜歡海，因為它給我們帶來了無窮地樂趣。
不一會兒，快艇停了下來，導(dǎo)游讓我們穿好救生衣下海游泳。我心想：這么深的海水，要是有鯊魚出現(xiàn)，那該怎么辦�。康斘铱吹�，快艇上的游客像下餃子一樣，撲通撲通跳下水時，我就按耐不住自己的`心情，跑去問奶奶：“我能不能也下海？”奶奶說：“讓爺爺陪你下去就行。”我激動地拉著爺爺?shù)氖�，朝快艇后面走去。當我小心翼翼地進入海里時，感覺身體不受控制，我趕忙緊緊的抓著扶手，爺爺也下來了，我順勢死死抓住爺爺?shù)木壬�，一下也不敢松。爺爺告訴我：“海水有浮力加上你穿著救生衣，別怕，沒事，你就亂撲騰去�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，慢慢地松開了手，誒！并不像我想象的那么可怕，我居然在水中浮起來了。慢慢地，我找到了一些感覺，在水中游玩起來。我環(huán)視四周，有的人在仰泳，有的人漂浮在水面上，有的人甚至從快艇上像魚一樣縱身一躍，濺了我一臉水�！芭蓿∨�！呸！哇！這海水怎么那么咸啊�！卑Γ】上疫@個“旱鴨子”只會亂撲騰，而且撲騰了半天還在原地。我看到爺爺手往前滑，腳使勁往后蹬，就游出了好遠，我也模仿起來。果然，在這個動作的幫助下，我也游了好遠。我激動的使勁游起來，而且我發(fā)現(xiàn)，游泳的動作幅度越大，速度就越快，但是這樣很費力氣。不一會兒我就筋疲力盡了。
導(dǎo)游在快艇上喊道：“都上來吧，我們要去下一個島了！”我在爺爺?shù)膸椭�，回到了快艇上�？焱г俅纹鸷搅�，我的心情久久不能平靜，作為一個“旱鴨子”的我，居然在深海里游泳，我真是太激動了......
小學(xué)五年級作文 篇3
在我成長的過程中，高興的事數(shù)不勝數(shù)，它們就似天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清，但在所有的繁星中，最亮的還是這一顆小星星——
這天，是數(shù)學(xué)測驗，在測驗前，數(shù)學(xué)老師呂老師再三叮囑：這次的測驗題目都在《同步伴讀》上寫過，因為題目容易，所以，不及格的同學(xué)一定要拿到80分以上，平時80，90分的同學(xué)爭取把滿分考到！聽了這話的我，全身的雞皮疙瘩都跳了出來。
一發(fā)試卷，我不管三七二不二十一地把所有的題目看了一遍，然后仔細，認真地開始做題目�！吧成成成成成场�，寫字的聲音開始不停地歌唱，直到考試結(jié)束，聲音才慢慢消失。考試一結(jié)束，我心中的`大石塊終于落了下來。可是，沒幾分鐘又緊張起來了。你聽，“你第三題的判斷題是幾對？幾錯？”“好像是兩對四錯”“沒錯！我跟你一樣！”。糟糕，死了，死了……這回蛋糕了，我的判斷是三對三錯，我做錯了，滿分飛了，可是我當時算了好幾次，怎么可能會錯呢？回到家，我心中的大石塊還再懸著……
第二天上數(shù)學(xué)課時，我心里別提有多緊張了。只見呂老師帶著滿臉的笑容，拿著批改完的試卷走進課室，笑著對我們說道：“這次的考試很好，下面組長上來發(fā)試卷”�，F(xiàn)在，我心中只有3個字：超緊張。一拿到我的試卷，先看看判斷題錯沒，再看看其他題目，“都沒錯！”我既緊張又心奮地小聲叫道。再看看分數(shù)，“yes！yes！yes！yes！……100分，滿分耶！好棒啊！”這是我高年級以來的第一個100分，太棒了！回到家，我把這個好消息告訴了爸爸，媽媽，還有弟弟。在弟弟的面前得意地炫耀著：“怎樣？我考試得了100分！你呢？”媽媽見了我這副得意的小樣兒，笑了：“你啊，一個100分就這樣，那如果你再考一個100分，那豈不是尾巴翹天上去了？”“如果再考一個100分，那高興死了！”“哦？你這張試卷很容易的，你做對了，說明你會做。以后爭取拿的滿分，看你高興死多久？”“恩！”我用力地興奮點了點頭。
這次的考試讓我嘗到了得100分的滋味：簡直既爽又棒！所以我要讓這種滋味不斷發(fā)出。加油！
小學(xué)五年級作文 篇4
烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨，它不停地翻滾著，不停地向人們訴說著那無盡的霸王情……項君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下雖敗威尤在，何故棄騅哭虞姬？……他終于突出重圍，滿身傷痕，身邊的弟兄又少了。夕陽靜靜地掛在天邊，很沉，很沉。
夜悄悄地來了。他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊。秋風撩起了他散亂的頭發(fā)，也吹皺了一池烏江水。他那剛毅的臉上寫滿了疲憊，憶起年少時叔父說過的一句話：“為一個人犧牲千千萬萬個人，同為千千萬萬個人犧牲一個人一樣是不對的，但你必須做出選擇。”是啊，就在今晚。他回看不遠處的營帳，那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗。他不忍再想，只是用手輕撫著身邊馬兒的鬢毛，望著這依舊清澈的烏江水，自己的虎目竟有些發(fā)脹的感覺，連忙把頭扭向一邊……流星能劃亮漆黑的夜空，小水滴也同樣能折射出太陽的光芒。聽到了天下百姓無盡的哀鳴，他立下豪情壯語。用血腥的十指撫萬峰之巒為琴，援千河之水為音，引領(lǐng)八千江東雄兵，走上反秦之路，打破王軍。他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，又有鴻門宴不殺劉邦的大仁大義，當他發(fā)現(xiàn)自己的輝煌竟是以百姓的痛苦為代價時，向劉邦建議：“世上匈匈數(shù)歲者，徒以二人者耳。愿與漢王挑戰(zhàn)決雄雌，毋苦天下之民父子也�！笨蓱z如此忠義，換來的卻是小人的十面埋伏……烏江上漂來了一葉小舟，那是烏江亭長。霸王猶豫了，他聽到了烏江潺潺的流水聲，他搖搖頭，他無顏面對江東父老，更無法留棄身邊的弟兄。
“大王意氣盡，賤妾何聊生�！彼龑λf：“生是你的人，死是你的鬼�！彼憧粗e劍抹向自己雪白的粉頸，眼睜睜地，酒力發(fā)作，他無能為力，第一次覺得眼前的顏色竟是如此的刺目，它曾經(jīng)從敵人的`脖頸中噴涌而出，如今卻染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫。渾濁的流水寂無聲息地滑落……敵人如潮水般壓了過來，他將烏騅馬推上木筏，靜靜地說道：“來世，仍是兄弟。”便起身沖向敵人。通過層層血海。他看到自己的烏騅馬竟駛過了無底的烏江，看著身邊的兄弟一個個倒下。他明白了，巨鹿和垓下，于身前身后又有何區(qū)別，楚河漢界，原本不過一盤棋。
“生當做人杰，死亦為鬼雄。”他做到了，他無悔于自己，流著眼淚，含笑舉起了手中的劍……烏江的流水還是那么澄澈，或許也只有它才能讀懂這一切，它似乎不停地在喊：霸王，你拔劍揮動的姿影，依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影；霸王，你頭顱運行的曲線，依舊是氣貫長虹的優(yōu)美曲線……
小學(xué)五年級作文 篇5
“功課做完了嗎？”回家見到媽媽以后的第一句話。她的話語很輕但含著不少焦慮,但是我聽了很煩。
本來我早早就把老師布置的作業(yè)寫完了,按平常慣例，正準備上網(wǎng)時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦。我知道本來做些作業(yè)是必要的，問題是復(fù)習期間我討厭做功課：做完老師的作業(yè)，家長又會布置一系列的作業(yè)。而且還會伴隨著媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級了�！毕氲矫刻毂仨毦氁粋�小時以上的鋼琴，害我沒時間上網(wǎng)了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的.想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀�！眿寢屨f：“那你就多復(fù)習生字詞語呀�！�
我不停地搖頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)——誰如果這時上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正在這時，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響，我就沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇，補充題第二題是什么？”“叫你媽媽找我媽聊天嗎？”“啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，馬鈺淇這家伙就會掃我的興。告訴她題目后，我“砰”地一聲就掛上了電話。我只好又悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業(yè)自言自語地說“簡直是受罪！”
前些天連著下雨，今天終于見到艷陽天了。我想：什么時候，我做家庭作業(yè)就像吃冰淇凌一樣的享受，爸爸媽媽就會露出欣慰的笑容；什么時候能給我一小時的上網(wǎng)時間，那樣我也會露出燦爛的笑容……
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