五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“嘶——”全班同學(xué)都感到一絲不安......
因?yàn)槲易龅谋砬樘钊瞬话擦?我在老師的強(qiáng)制要求和眾目睽睽之下，挪著步子走上了講臺(tái)。我直接伸出舌頭，眉毛擰成一股繩，臉上仿佛烏云密布。身體向前傾斜，而下巴似乎有著千萬(wàn)的蟲(chóng)子蠕動(dòng)一般，時(shí)時(shí)發(fā)出猙獰的笑聲。這時(shí)，已有同學(xué)驚慌不安地想沖出教室。
“下一個(gè)!”老師的聲音將我的.演出打斷了，同學(xué)們都已笑得“溜”開(kāi)了桌子，身體仿佛負(fù)重著一個(gè)大鐵球，將同學(xué)們壓下了地板，而同學(xué)們還在哄堂大笑。
在笑聲中，悄然無(wú)息上場(chǎng)的李俊達(dá)。只見(jiàn)他一手將手指向前，臉部比原來(lái)更胖了，而且猙獰的表情中夾雜著一些猥瑣，感覺(jué)就是在責(zé)備一個(gè)令人摸不著頭腦的小孩子一樣。又是一陣笑聲在同學(xué)們的臉上滑過(guò)......
教室里氣氛活躍起來(lái)，開(kāi)始還略帶拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)你也紛紛加入。
黃耀楸見(jiàn)此， 也滿懷著信心跑上來(lái),擠了擠眼睛，眼球泛白，嘴大張著,舌頭垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同學(xué)用手遮住了眼睛，還有的捂著嘴嘻嘻笑......
教室上空彌漫著歡樂(lè)的氣氛，到底誰(shuí)是表情帝呢?
五年級(jí)作文 篇2
“老頭！恐龍！鴨子！”這陣聲音是從哪里傳來(lái)的呢？快跟我去看看吧！
今天我們進(jìn)行了“心有靈犀一點(diǎn)通”的比賽。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！苯裉煳覀兊囊�(guī)則是：比賽分為兩輪，第一輪是一個(gè)人上場(chǎng)表演，其余人在下面猜，猜中的組得二分。第二輪是每組派兩人上場(chǎng)，一人猜，一人比劃，贏者得六分。
伴隨著我們的歡呼聲，第一輪比賽開(kāi)始了。任家偉興奮地走上了臺(tái)，抽了三張卡片。等他看到最后一張時(shí)，眼睛睜得像個(gè)大大的`鴕鳥(niǎo)蛋。
第一輪表演開(kāi)始了，任家偉不知所措的發(fā)愣，我喊了他一聲，他才開(kāi)始比劃。第一個(gè)詞語(yǔ)，他比劃了個(gè)三，我明白了這個(gè)詞語(yǔ)是三個(gè)字，然后他比劃了個(gè)打電話的動(dòng)作，我馬上搶答是打電話。第二個(gè)詞語(yǔ)也是三個(gè)字，只見(jiàn)任家偉腿一抬，把手一轉(zhuǎn)放到了頭上，我一看，脫口而出說(shuō)：“孫悟空，孫悟空！”可惜被王倪嘉搶先了一步，真是不甘心！第三個(gè)詞語(yǔ)是兩個(gè)字，只見(jiàn)任家偉把雙手放在背后走來(lái)走去，我全神貫注地看著說(shuō)：“老頭兒，老頭兒！”別人都在猜測(cè)說(shuō)：“母雞，鴨子……”閆偉竟把恐龍也猜了出來(lái)，真是腦洞大開(kāi)呀！我們個(gè)個(gè)捶頭頓足，這究竟是什么呢？老師大喊：“時(shí)間到！”我們都好奇地問(wèn)任家偉是什么，他說(shuō)是“孔雀”，逗得我們哄堂大笑，最后我們打了個(gè)平局。
緊接著第二輪開(kāi)始了。我們隊(duì)派我和鄭宏旭出征，鄭宏旭比劃得很細(xì)致。在比劃第一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，他先發(fā)出“嗡嗡”的聲音，然后又重重的用手拍了下去，并發(fā)出“啪”的聲音。我頓時(shí)就明白了，馬上說(shuō)：“打蒼蠅！”第二個(gè)詞他告訴我是四個(gè)字，便做出一會(huì)兒抓這兒，一會(huì)抓那兒的動(dòng)作，我一看便猜出是“抓耳撓腮”第三個(gè)詞時(shí)，他張開(kāi)大嘴，亂揮手，我絞盡腦汁想了一番，在最后一秒時(shí)我猜出是“張牙舞爪”，真是險(xiǎn)勝��！對(duì)方參賽的趙晨珺和王倪嘉，在表演第一個(gè)詞時(shí)，趙晨珺說(shuō)：“這里有一片綠油油的東西�！比缓笳f(shuō)了一聲“啪！”王倪嘉就猜中了是“打草驚蛇”。我的天，我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。接下來(lái)趙晨珺說(shuō)：“這有一個(gè)大碗�！比缓蟀l(fā)出了“呲溜”的聲音，王倪嘉竟然說(shuō)是吃土，全班同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間到了，我們贏了，雖然我們贏了，但我不會(huì)驕傲，我要爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。
冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的`小臉上， 嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)讓人哭笑不得 ，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默，他的學(xué)習(xí)也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。
記得有一次，那是一個(gè)星期三的下午，草草的把作業(yè)做完了，交給了組長(zhǎng)就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說(shuō)：“冷峻，走吧，作業(yè)回來(lái) 以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著急�！蔽冶疽詾樗麜�(huì)放下手中的筆跟我出去玩的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎？ 今天怎么······快走��！冷峻，我們一起去玩��！“可他還是沒(méi)理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩 了，就說(shuō)：”冷峻，作業(yè)什么時(shí)候做不行，非得這個(gè)時(shí)候做完嗎？“說(shuō)罷。說(shuō)我便從組長(zhǎng)手里把我的作業(yè)拿了回來(lái)，說(shuō)：喏！那道題不會(huì)，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒(méi)想到他竟然說(shuō)：我不抄你的題 我要憑我的實(shí)力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>
五年級(jí)作文 篇4
春天到了，春天的氣息無(wú)處不在!
春雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”當(dāng)我搖頭晃腦地背書(shū)時(shí)，耳邊又響起了熟悉的叮咚聲。
那是雨的聲音。無(wú)數(shù)條細(xì)針般的小雨絲，落在了屋檐上，發(fā)出咚咚聲;打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音;掉在地上，發(fā)出噼啪的聲音……無(wú)數(shù)聲音奏成了一曲美妙的交響樂(lè)。我一邊仔細(xì)聆聽(tīng)，一邊情不自禁地打開(kāi)窗戶，伸出手，絲絲春雨落在了我的手上，感覺(jué)涼絲絲的'。
陽(yáng)光
下過(guò)雨的早晨，空氣特別清新，一連串晶瑩的露珠掛在樹(shù)枝上、小草的葉子上，用手指輕輕一碰，這晶瑩的露珠就滾落下來(lái)，落到地上就消失不見(jiàn)了。我踏著歡樂(lè)的步子走在公園的小路上，一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地，綠樹(shù)變得更加精神了，小花變得更加鮮艷了，那些露珠顯得更加閃亮了。我高興地抬起頭，陽(yáng)光灑在我的臉上，暖洋洋的，我閉上眼睛，盡情地沐浴著陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受著這美好的時(shí)刻。
春風(fēng)
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，畢竟是春天的風(fēng)，吹在臉上暖暖的。
它，是春姑娘的魔法棒，拂過(guò)大樹(shù)，樹(shù)枝間冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;拂過(guò)綠地，小草探出了頭;拂過(guò)水面，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去;拂過(guò)花苞，花朵競(jìng)相開(kāi)放……
鮮花
綠色的草地上開(kāi)滿了鮮花。那粉嫩的桃花，純潔的梨花，浪漫的櫻花，優(yōu)雅的郁金香，燦爛的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷。可能是花太香了，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂，在花叢中采蜜。我深一口氣，那沁人心脾的芬芳便鉆進(jìn)我的鼻子里。
觸摸春天，涼涼的春雨、暖暖的陽(yáng)光、柔柔的春風(fēng)、濃濃的花香……原來(lái)春天是這樣的可愛(ài)迷人!
五年級(jí)作文 篇5
記得以前經(jīng)常有人說(shuō)我膽小，那是我的膽子的確很小，好多東西我都怕，可有一件事改變了我。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是不是想證明你膽子不小?”他還說(shuō)：“周六我要帶你去蹦極，如果你成功了就說(shuō)明你膽子不小�！蔽衣�(tīng)了想都沒(méi)想就答應(yīng)了爸爸。
后來(lái)，我想了想，就后悔了，我想：要是蹦極時(shí)繩子斷了怎么辦，要是，風(fēng)太大把我吹飛了怎么辦……我設(shè)想了無(wú)數(shù)種可能后我決定不去蹦極了。
周六到了，爸爸也準(zhǔn)備帶我走了，可我一會(huì)兒又是裝病，一會(huì)兒又是裝哪疼。爸爸都看穿了我的把戲，還是帶著我去了。
來(lái)到蹦極的地方，我穿好防護(hù)服，硬是被爸爸拉到了蹦極臺(tái)，在那里我根本不敢往下看更別說(shuō)跳下去了。
爸爸勸了我好一會(huì)兒，可我還是不敢往下跳，我心里一直很害怕在跳下去后發(fā)生什么意外，我想：我是跳還是不跳呢?這時(shí)有兩個(gè)聲音隱約在我耳邊響起，一個(gè)說(shuō)：“跳吧，有什么好怕的!田野，你不是一直想證明自己膽子不小嗎?這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)呀!”另一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)別跳，你想一想呀，有多少人在蹦極的時(shí)候死亡呀!如果你成為了那個(gè)‘幸運(yùn)兒’可怎么辦呀!所以說(shuō)你一定不能跳呀!”可我看見(jiàn)其他人跳下去后都沒(méi)有發(fā)生什么意外。我的恐懼漸漸開(kāi)始消失，我一步步地向前移動(dòng)，向下看了看又覺(jué)得沒(méi)有多高。
最后，我在爸爸的鼓勵(lì)下跳了下去，在半空中，我鼓起膽子睜開(kāi)了眼睛，一開(kāi)始我認(rèn)為在空中的'感覺(jué)會(huì)很難受，可是我錯(cuò)了，蹦極時(shí)可以感受到，在陸地上感受不到的像飛一樣的奇妙的感覺(jué)，可以感受到自己的心跳，我想只有在這時(shí)才可以忘記所有煩惱用心去感受這種快樂(lè)!我戰(zhàn)勝了心中的那份恐懼�？磥�(lái)這世上并沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的，只要心中有那個(gè)目標(biāo)，并且用全力去做，那么不管是什么事，都一定會(huì)成功的!
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