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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-02 16:22:36 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文優(yōu)選【8篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文優(yōu)選【8篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      “人生最重要的不是成功,而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外,有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋,蠢東西的家伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對(duì)論》,成為物理史上一大著作,為什么一個(gè)被老師和同學(xué)稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z,這是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的造就他的成功的公式,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務(wù)必少說(shuō)空話。

      愛(ài)因斯坦用他自己證明了:唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起,命運(yùn)各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)你能相信一個(gè)又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個(gè)作家嗎?有,他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過(guò)自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)看不到春天的美麗無(wú)法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的.不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。

      還有很多有一個(gè)人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作,他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運(yùn)的咽喉,他就是路德維!し病へ惗喾,也正是因?yàn)閵^斗精神,才改變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路,世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!

    五年級(jí)的作文 篇2

      我是一個(gè)普通的日記本,一直放在文具用品店里的柜臺(tái)里。雖然有許多同學(xué)從我身邊過(guò),但都沒(méi)有理會(huì)我?赡苁窍游沂莻(gè)8開(kāi)的本,太大了,而把我身邊的16開(kāi)的小弟、小妹帶走。終于,在一個(gè)晴朗的早晨,一個(gè)文靜的小姑娘來(lái)到我身邊,毫不猶豫地把我?guī)ё吡。這位小姑娘自然成了我的小主人。哦,瞧我這記憶力,都忘了向你介紹一下我樣子了。下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

      我的同伴大多都是8開(kāi)本,長(zhǎng)得嬌小玲瓏。它們的外表也是一個(gè)賽一個(gè)地漂亮。與它們相比,我就顯得簡(jiǎn)潔素雅。我的外衣是淡粉色的,上面印著“甜心派”三個(gè)大字。字的下面,有一段寫得很美的句子。旁邊還有一個(gè)淡藍(lán)色的杯子,里面插著一朵開(kāi)得特別鮮艷的向日葵花。綠色的花芯、又柔又細(xì)的花蕊,淡黃色的花瓣一層一層地重疊在一起,既漂亮又充滿生機(jī),讓人看了心情愉快。我身體里面是由綠色的線條交織成成的格子,潔凈清新。

      小主人很喜歡我。每天晚上寫完作業(yè),都會(huì)對(duì)我傾訴著她的心聲,我覺(jué)得她把我當(dāng)成她的'好朋友了。高興時(shí),她的筆下如泉涌般流淌著,不一會(huì)兒,一大篇日記就完成了。她也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候,比如遇到不公平的事。這時(shí),我能感受得到她的氣憤。有時(shí),寫著寫著,她的怒火就上來(lái)了。受她的感染,我也很替小主人抱不平。更多的時(shí)候,她向我介紹她在家里、在學(xué)校里的情況,我都認(rèn)識(shí)了她周圍的許多親人和朋友了。

      小主人的日記寫得很好,交給老師批閱的時(shí)候,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師會(huì)把她的好文章展示給同學(xué)們,讓大家學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。也經(jīng)常讓她再修改修改,然后傳到優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)上。她發(fā)表好多篇了!我也很驕傲,因?yàn)槲矣质切≈魅松钪械囊环N榮譽(yù)。

      哈哈,你們看了我的自述,是不是也不由自主地喜歡上我了呢?

    五年級(jí)的作文 篇3

      我喜歡云,因?yàn)樗兓媚獪y(cè),千變?nèi)f化,潔白無(wú)瑕。

      晴天,云悄然無(wú)聲的來(lái)到了蔚藍(lán)的天空。我第一眼看見(jiàn)天空上的白云,我就深深的愛(ài)上了云。它有的時(shí)候像魔術(shù)師一樣可以變來(lái)變?nèi),有的變成了一只潔白可?ài)的小兔子,像是在給我說(shuō):“瞧,我是那么的可愛(ài)呀!庇械南褚恢豢鞓(lè)的小狗在奔跑,還有的像一只又高又大又英俊的龍,有的像老鼠那么大,也有的小螞蟻那么小的,還有的像大象的那樣大,更有像房子那么寬那么長(zhǎng),那么壯的云。

      到了傍晚,太陽(yáng)快落山了。它把自己最后的一絲余暉全部撒到了那些云朵上,又像火把天空上的云給燒焦了一樣,還有的像一把把閃著金絲而又鋒利的利劍,還有的離太陽(yáng)很近,身上充滿了五顏六色,有赤橙黃綠青藍(lán)紫等等,數(shù)也數(shù)不清,美得讓人窒息。

      天空上,突然吹來(lái)了一陣大風(fēng),有的.灰塵弄到了我的眼睛里,我就揉眼。一眨眼的功夫,我所看到的所有景象全部變模糊了,還正在慢慢擴(kuò)散。我又揉了揉眼睛,突然看見(jiàn)它們變成了一條龍飄走啦。它們真是變化多端啊

      這是我喜歡云的原因,也是我愛(ài)云的原因。

    五年級(jí)的作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的朋友。我有很多,其中還有幾個(gè)從朋友變成我的哥哥姐姐的。就因?yàn)樗麄儽任掖蟆km然不是真的親人,但是他們待我似真的親人一樣。就如我的哥哥,劉彬。

      劉彬是一個(gè)好學(xué)生。他善良、聰明、帥氣、成績(jī)好。是我們的榜樣。他每一次期末考試都是在全級(jí)的10名內(nèi)。這樣的學(xué)霸,當(dāng)了我的哥哥,我很自豪有這樣的哥哥呢!

      記得有一次,下起了傾盆大雨,我已經(jīng)被雨淋濕了,哥哥剛好經(jīng)過(guò),見(jiàn)我全身濕濕的,一把把雨傘給了我,我馬上還給他,他說(shuō)“別倔強(qiáng)了,你受不了的,拿著。”我不好意思的拿下了?粗苡昊丶,我心里很不好受。第二天,他發(fā)燒了,我知道后,眼淚在眼框里轉(zhuǎn)。我走到他座位上,他坐在那里休息,見(jiàn)我眼淚汪汪,他說(shuō)“沒(méi)事!边@是一個(gè)多么好的人啊!

      我想對(duì)劉彬說(shuō)“謝謝你,我的`哥哥,你永遠(yuǎn)都是我的好哥哥!

      這就是我的朋友中的好哥哥。

    五年級(jí)的作文 篇5

      書是“長(zhǎng)生果”,書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類最好的朋友。

      我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我啟蒙書圖書,啟蒙圖書沒(méi)有一個(gè)字都是圖畫。它雖然沒(méi)有一個(gè)字但是圖畫也能告訴我一些小小的道理。

      我長(zhǎng)大后小學(xué)一年級(jí)學(xué)了拼音之后,媽媽又給我買了一些帶拼音的'書比如:《童話故事》、《成長(zhǎng)故事》、《成語(yǔ)故事》……等到我上小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了很多帶拼音的書,比如:《我最會(huì)學(xué)習(xí)》、《我也可以當(dāng)領(lǐng)袖》、《三國(guó)演義》、《公貓拿破侖》……記得有一次,我讀《公貓拿破侖》時(shí),讀成了《公雞拿破侖》我的朋友還把這件事當(dāng)成笑柄。有一個(gè)大姐姐說(shuō):“這件事被別人當(dāng)成笑柄并不要緊,只要你喜歡看書就可以了!庇浀糜幸淮挝夷弥槐窘小度龂(guó)演義》去我朋友那看書……看書看到一半時(shí),我就慢慢地留下了幾滴眼淚,被我的朋友看到后他就笑個(gè)不停,之后他就跟我說(shuō):“三國(guó)流淚,替古人擔(dān)憂!”我聽(tīng)了這句話后每次看完書我就要把這本書用紙巾擦干凈,才會(huì)把書放回書架。

      我現(xiàn)在在看不同類的書,比如《香草女巫》、《青銅葵花》、《中國(guó)神話故事》、《城南舊事》。

      書是人類最好的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯?磿梢宰屛覀冎朗澜绲膴W秘,書可以幫我們指出前進(jìn)的方向,書是知識(shí)的海洋是我們的朋友?磿屛姨岣吡俗魑乃轿艺J(rèn)為我們一定要多看書。

    五年級(jí)的作文 篇6

      要說(shuō)我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡,讓人看著就感覺(jué)他知識(shí)淵博。

      星期六的中午,我被一道數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題難住了,正當(dāng)我絞盡腦汁也想不出來(lái)的時(shí)候,來(lái)叫我吃飯的爸爸走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他幽默、風(fēng)趣地說(shuō):“‘吃飯機(jī)’!‘充電了’!”可我正在拼命思索著這道難題呢,哪會(huì)聽(tīng)見(jiàn)啊。老爸走進(jìn)了我的房間,輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死,大叫一聲:“。 崩习挚吹侥堑李}就摸透了我的心思。他說(shuō):“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀?”我回答:“就是這道動(dòng)腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘,老爸就對(duì)我說(shuō):“兒子,來(lái),我來(lái)教你!彼呎f(shuō)邊把我?guī)У搅舜蟀装迩。只?jiàn)爸爸飛快地舞動(dòng)著筆,馬上一幅精致的線段圖就展現(xiàn)在我的`眼前。經(jīng)過(guò)幾番細(xì)致的講解,我終于弄懂了這道數(shù)學(xué)難題。老爸說(shuō):“走,去吃飯吧!”吃完飯后,我發(fā)現(xiàn)白板上寫著一道數(shù)學(xué)題,接下來(lái)寫著:快做,老爸去剃頭,過(guò)會(huì)兒回來(lái)檢查。

      老爸對(duì)我就是這么細(xì)心,這么負(fù)責(zé)!

    五年級(jí)的作文 篇7

      天陰沉沉的,下起了大雨,雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一直往下掉,小巷里到處蓄滿了水,都快變成了池塘。我的衣服、鞋子和書包都被雨水打濕了。書包里有一張?jiān)嚲,猶如一塊沉重的石頭壓在我的背上,使我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易到了家門口,媽媽還沒(méi)回來(lái),心里不禁有點(diǎn)高興,可以趁這個(gè)時(shí)間好好想一下怎么和媽媽說(shuō)。事情是這樣的,前兩天,我們班考了一份試卷,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,是一個(gè)我前所未有的'分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)我嚇呆了,腦子里一片空白,只有兩個(gè)字——-慘了。接下來(lái),老師叫我們拿試卷回家給家長(zhǎng)簽字……我想到以前我考試沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽總是會(huì)很生氣,表情很嚴(yán)肅,而且還把這件事一直掛在嘴邊說(shuō)個(gè)不停,聽(tīng)得我的耳朵都快長(zhǎng)繭了,想起來(lái)就心寒。這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我做好了心理準(zhǔn)備,迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能答應(yīng)我一件事?不管發(fā)生什么了什么事,您都不要責(zé)怪我……”媽媽看出了我的異樣,對(duì)我說(shuō):“好!是不是考試考不好?”聽(tīng)了媽媽的話,我的擔(dān)心也少了三分,拿出試卷遞給媽媽,沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就搶先說(shuō):“這次的題目難了點(diǎn),而且錯(cuò)一道填空題就扣幾分,所以……”媽媽看了一遍試卷后,并沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣,只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說(shuō):“你知道你錯(cuò)的原因了嗎?明白為什么錯(cuò)了嗎?”

      然后,媽媽用很和藹的口氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次考好點(diǎn)就好了。要注意的是要細(xì)心,不能有一點(diǎn)馬虎,知道自己的缺陷在哪里后要及時(shí)將它改正,這樣就會(huì)有進(jìn)步了媽媽相信你一定會(huì)做到的,會(huì)有進(jìn)步的……”

      我懸著的心,終于落地了,媽媽在用另一種方式來(lái)關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,雖然媽媽沒(méi)有罵我,可是我想我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。愛(ài)的方式有很多種,有時(shí)候換一種方法,給人的感覺(jué)是完全不同的,媽媽能夠用我可以接受的方式來(lái)愛(ài)我,是我的幸福!

    五年級(jí)的作文 篇8

      早春,明媚的陽(yáng)光里,竹林洋溢著明亮的顏色。

      竹葉沙沙,風(fēng)兒吹過(guò),竹林奏起了生氣勃勃的樂(lè)曲!斑^(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”,風(fēng)掠過(guò),竹葉時(shí)而高,時(shí)而低,明亮的顏色直沖眼球,又似許多歡快的小音符在跳舞。

      風(fēng)兒把竹林新鮮的氣息帶入鼻腔。竹葉散發(fā)出典雅的清香,我貪婪地,用力地呼吸著,吸入的是無(wú)窮的暢快,吐出的是前一年所有的煩惱。

      摸一下竹葉,感受到鮮活的生命。摸一下竹竿,感受到歲月的`滄桑。竹葉十分鮮嫩,可以“摸到”它明亮的色彩。竹竿十分粗糙,可以“摸到”它經(jīng)歷的風(fēng)霜。

      我不曾嘗過(guò)竹子,卻品過(guò)竹筍。竹筍脆生生的,又嫩又香。把它和酸菜拌起來(lái),酸中透著嫩,嫩中透著香,香中又透著一點(diǎn)兒酸。把它和蛋炒飯拌起來(lái),味道更是妙不可言。

      這早春的竹林,鮮綠的竹葉,掩著挺拔的竹竿。放眼望去,一片碧綠。風(fēng)兒吹過(guò),淅淅沙沙,既像“綠竹半含籜,新梢才出墻!,又像“綠竹入幽徑”,仿若一幅優(yōu)美的畫,美麗至極。

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