五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪里洗一遍�！崩蠇屆畹溃凹用�，你也跟我們一起去！”我被逼無(wú)奈，只好跟她們踏上了“洗衣之路”。
我們來(lái)到一條清澈見底的小溪旁，溪水嘩嘩地流著。老媽和阿姨忙著洗衣，我和老爸閑著沒事，想去對(duì)面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”，老爸輕而易舉地躍了過(guò)去，我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時(shí)要小心，先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷，提醒后我試探一下就踏入水中了。于是，我的`鞋子便成了一雙“落湯鞋”了！老媽見狀叫我把鞋子脫下來(lái)給她洗掉。我想：反正已經(jīng)濕了，就讓她洗了吧！就脫下鞋子，自己赤腳玩去了。這時(shí)，姑姑來(lái)了，她也加入了走“石橋”的游戲。等我們熟練后，我們開始比賽了。我飛快地踩著石頭，三下兩下就跳到了對(duì)面，花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“沖”了過(guò)去，冠軍非他莫屬。
過(guò)了許久，“洗衣軍團(tuán)”大收工了。我光著腳，沒法走，只好讓老媽幫忙。但我調(diào)皮搗蛋，把一塊石頭砸在水里，水花濺到了老媽身上，老媽一生氣，就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒來(lái)，多虧朋友借我一雙鞋子，最后“成功脫離險(xiǎn)境”。
五年級(jí)作文 篇2
暑假到了，本該是去好好的玩的，沒有想到的是，我有一個(gè)艱巨的任務(wù)：帶妹妹兩個(gè)月。如果想看我的故事的話就往下看吧！
“我的老天��！”每次媽媽一到帶妹妹的事情我就會(huì)逃避。轉(zhuǎn)移話題，可是這樣沒用這個(gè)艱巨的任務(wù)還是交給了我。
帶妹妹的第一天：“嗚嗚嗚嗚�！币魂嚳蘼暟盐覐膲�(mèng)中驚醒，我一看鐘，��！才06：32分“這么早就叫我?guī)妹谩蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)因?yàn)閶寢屧缟蠜]煮飯我就煮快熟面我可是煮快熟面專家，呵呵。煮快熟面過(guò)程：先把面放在水里在放入調(diào)料然后把快熟面放在微波爐調(diào)蒸煮再調(diào)120°過(guò)5分鐘就ok了！
開始吃了我吃的津津有味的時(shí)候妹妹“�。 贝蠼械囊宦曉瓉�(lái)是燙到了我手忙腳亂，不慌，我想起了我燙到媽媽給我涂的過(guò)程先拿一塊濕毛巾悟在燙傷的'部位再拿牙膏涂在燙傷的位置過(guò)一會(huì)就好了，你看我像不像小醫(yī)生。這時(shí)妹妹哭著找媽媽，我拿他沒辦法就轉(zhuǎn)移話題說(shuō)我們?nèi)ギ嫯嫞@時(shí)妹妹馬上就不哭了跑去拿彩筆和白紙。哦！我忘記給你們介紹我的妹妹了：性別：女（有點(diǎn)廢話）愛好：吵我。畫畫�？磿Ｌ�。她最愛美了天天拿這我的發(fā)夾夾在頭發(fā)上，關(guān)系：親生姐妹。
就這樣我?guī)е妹脙蓚�(gè)月，我現(xiàn)在知道媽媽帶妹妹是很辛苦的，這次帶妹妹我體會(huì)到帶孩子是很辛苦的，這次帶妹妹我可忘不了！
五年級(jí)作文 篇3
從我呱呱落地到蹣跚學(xué)步，再到咿呀學(xué)語(yǔ)，知道我長(zhǎng)大了，才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開始記事起來(lái)，媽媽就是一個(gè)很溫柔的媽媽，我有次數(shù)學(xué)考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道該不該告訴爸爸媽媽，害怕他們的責(zé)罵，那天，我猶豫了很久，終于，我敲了敲門，媽媽給我開門了，一臉擔(dān)憂的問(wèn)我，為什么才這么晚才回家，然后便問(wèn)了我考試成績(jī)，我支支吾吾的告訴了媽媽，媽媽沒有責(zé)罵我，先是讓我進(jìn)家吃了晚飯，然后去了我的房間，一邊幫我分析，一邊告訴我哪里是我不該錯(cuò)的，從那次開始，我便把不該粗心大意的.題都仔細(xì)檢查幾遍，后來(lái)，粗心大意的毛病就改掉了，這也得感謝我的媽媽。
爸爸關(guān)愛我的方式不一樣，媽媽是溫柔，爸爸是無(wú)聲無(wú)息的，回家晚了是爸爸在門口車站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸總是會(huì)悄悄的去找媽媽關(guān)心我，但是慢慢長(zhǎng)大，爸爸的愛我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對(duì)我都很好，從我出生到現(xiàn)在，無(wú)微不至的照顧，耐心教我的不解，我很感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)橛兴麄兾也趴梢赃@么健康的成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇4
冬天的早晨很美，每天推開門，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)。有時(shí)，天上飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，地上鋪著一層層潔白的雪，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯，屋頂上綴上了亮晶晶的冰，使房屋變得如此美麗。樹上，雪在調(diào)皮的隨風(fēng)舞蹈著，有時(shí)，雪還會(huì)變成團(tuán)兒打下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汽車好像剛出爐的奶油面包一樣，整個(gè)世界都是潔白無(wú)暇，白雪皚皚，銀裝素裹，美不勝收呀！
瞧，在學(xué)校的操場(chǎng)上，小伙伴們正在雪地上快樂(lè)的堆雪人，打雪仗， 玩雪棒。他們的小手和臉凍得紅紅的，但是他們依然玩的很開心，感覺不到絲毫的寒冷。聽，他們的`笑聲仿佛在說(shuō)：”美麗的冬天呀，我們愛你！“美麗的冬天 2
秋天悄悄地離開了，冬天又安靜的到來(lái)了。鵝毛般的大雪像白色的蝴蝶一樣紛紛飄落。雪像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到河邊，一會(huì)跑到屋頂上，仿佛在快樂(lè)的玩耍。雪來(lái)到馬路邊，好像在說(shuō)；”看你臟亂的樣子，我來(lái)幫你洗洗臉�！罢f(shuō)完就干了起來(lái)，不一會(huì)兒就弄得干干凈凈。它又來(lái)到小草上，看到小草凍得直發(fā)抖，親切地說(shuō)；”我來(lái)給你當(dāng)帳篷。“小草的帳篷馬上搭好了，小草高興極了。
在冬天里，所有的植物都枯萎了。只有梅花在寒風(fēng)中挺立著，像一個(gè)士兵在門前守門。走進(jìn)梅花還有淡淡的清香。
��！我愛這美麗的冬天。
五年級(jí)作文 篇5
蠶寶寶？很可怕嗎？如果你這樣問(wèn)我，我一定會(huì)回答：yes！
不知為什么，我們班突然來(lái)襲了一場(chǎng)蠶寶寶風(fēng) 。大家在開發(fā)者的領(lǐng)導(dǎo)下,把那些白白的,軟軟的小蟲子帶到了學(xué)校.，和那些他們認(rèn)為很可愛的(我認(rèn)為是可憐沒人愛)的蠶寶寶開始了親密接觸 。這個(gè)現(xiàn)象，讓我想象著將來(lái)人和蠶寶寶一起吃飯，睡覺等親密接觸。這一想讓我打了一個(gè)冷顫，皮膚發(fā)麻，一種惡心的感覺從心底油然而生。
正當(dāng)我處于這種想象中時(shí)，我班班長(zhǎng)——張煜婷雙手捧著兩只蠶寶寶出現(xiàn)在我的'面前，那蠶寶寶只離我有1分米，這使我受到了極大的驚嚇，當(dāng)場(chǎng)一聲河?xùn)|獅吼 傳遍了整個(gè)教室，頓時(shí)余音繚繞 。張煜婷在過(guò)去了的一分鐘后，用不懷好意的笑聲說(shuō)：你這么怕蠶寶寶嗎？那我以后專門用它來(lái)嚇唬你!呵呵! 說(shuō)完上前了一步，我馬上退后了好幾步，說(shuō)道：別拿它來(lái)威脅我，我沒有防蠶寶寶的抵抗力！ 她聽完又笑著對(duì)我說(shuō)：好了好了，不來(lái)嚇你了瞧你那膽小樣！
丁鈴鈴，丁鈴鈴 上課了，老師還沒來(lái)，我想：雖然蠶寶寶對(duì)我們?nèi)藥椭艽�，但是也許每個(gè)人對(duì)事物的看法不一樣，我可能是那種不怕人只怕小蟲子的女孩。 想完，我習(xí)慣性的看了看同桌，沒想到他正在地下活動(dòng)場(chǎng) 逗弄著兩只蠶寶寶······